【精選】小學(xué)周記模板合集10篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
這周，我們?nèi)w五年級同學(xué)參加了難忘的軍訓(xùn)生活。這次活動讓我懂得了執(zhí)著的精神多么可貴，嚴明的紀律多么重要，讓我明白了沒有最優(yōu)秀的個人，只有最優(yōu)秀的集體。
使我印象最深的是周二，上午我們學(xué)了五個內(nèi)容，在這過程中，我們?nèi)啾焕蠋熈P了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的腿了，休息了好好讓它放松一下。
休息5分鐘后，我們開始了隊列訓(xùn)練，隊列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂，因為學(xué)隊列又讓我掌握了一樣本領(lǐng)；酸使我感受到了痛苦，因為那些被教官罰了的.人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因為在練習(xí)中不能做一點小動作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運，因為教官讓我們休息一下時，我們充分體會到了時間是那么的寶貴。
離校時，我們的心情格外復(fù)雜，激動中夾雜著一點難過，因為我們可能永遠不能再和教官相見了。是教官教會了我們只有團結(jié)才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅持！
小學(xué)周記 篇2
今天下午爸爸拿來一條魚放在盆里。
它圓圓的眼睛，漸漸地身姿神神地吸引著我，我禁不住去摸它。他警惕地擺動著身子，濺起水花，嘭到我我身上，氣急敗壞地我找來爸爸，讓他把魚拿起來，爸爸三下兩下拿住魚，魚張開了嘴。我端起一盆水就往魚嘴里灌，心想報仇的機會來了，魚的尾巴不停地左右擺動，嘴一張一吸，好像在哀求我：“大哥，放了我吧，我家上有八十的老母，下有半月的.孩子，全家指望我養(yǎng)家糊口，你就放過我吧，我以后一定會洗心革面重新做魚。”我的心里可軟下來。
第二天晚上九點多，我忽然發(fā)現(xiàn)魚翻著白肚皮在水里漂著，我驚慌失措，立刻叫來爸媽，展開大營救。
爸爸沖進廚房拿一方便袋抓起魚放進袋子里，穿上衣服往外跑，我也忙忙活活跟著往外跑。
我們開車來到六干河，找了一個合適的地方把魚放了，它順著水飄到橋下不見了。我長長地出了口氣。我閉上眼睛，雙手合一，放在胸前，嘴里默默地：阿彌陀佛，上天保佑你。
小學(xué)周記 篇3
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的'帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
小學(xué)周記 篇4
周末的下午，我在家里玩的時候，不小心把圓桌上擺的花盆碰到地上，碎了一地玻璃，花兒也零亂地散落在旁邊。媽媽聽到響聲，從廚房里出來，看著拿著玩具的我和正在清理碎片的爸爸，生氣地問：“是誰把我的花瓶打碎的？”
看我沒吭氣，爸爸在一旁說：“都是不小心，舊的不去新的不來，再說也算是‘碎碎’平安嘛�！笨粗鴭寢屢荒樀牟桓吲d，顯然對爸爸這種油嘴滑舌的回答很有意見。
我鼓起勇氣，低聲說：“媽媽，是我打碎的，對不起�！�
媽媽的臉上的烏云散去了，這才滿意地說：“敢于承認錯誤很好，誠實比這只花瓶更重要！”我忙抓住時機點頭說：“您教導(dǎo)的`對，我最最親愛的母親！”
看著我學(xué)電視里假裝誠惶誠恐的樣子，爸爸媽媽被逗的笑了起來。
小學(xué)周記 篇5
今天傍晚，我跟媽媽一起唱《小蜻蜓》。第一次唱，我唱錯了。媽媽就跟我一起唱。第二次唱完，媽媽跟我說：“你進步了�！钡谌纬�，媽媽說：“你能放開嗓字唱了，唱得一次比一次有進步�！弊詈笠淮纬�，媽媽說：“你已經(jīng)唱得很好了，休息吧！”我說：“再練一會兒吧！”唱完，爸爸、媽媽一起鼓掌。今天真痛快！
小學(xué)周記 篇6
昨天，媽媽和姑姑帶著我們一幫孩子去體校游泳。
我換好泳衣，進了游泳池，剛一下水，水就好像要把我抬起來似的——1、我第一次來這里，還沒有適應(yīng)。2、水的浮力太大了！可是我不會游，只好在那里面走來走去的`，后來用了一下游泳圈，才覺得好些了，可是我不敢到里面去，因為那是深水區(qū)，我的腳根本夠不到底。我在里面歡快地“游”來“游”去，說是游，還不如說成是跑、或者跳、或者走……
我和丫丫妹妹跟王錚弟弟在里面盡情地用手拍水、用腳打水，游泳池里濺起的水花和我們個個興奮的笑臉，構(gòu)成了一幅生動的圖畫……
游泳的感覺真棒！我喜歡游泳！
小學(xué)周記 篇7
很多人都沒有見過我爸爸。因為他常年在外地工作，一、兩個月才回來一次。現(xiàn)在就讓我為大家做個具體的介紹吧！
爸爸很高，一米八的個子。國字臉，粗粗的眉毛，還總戴著一副眼鏡，顯得很斯文。
爸爸很疼我，總是喜歡抱著我�？擅看嗡H我的`時候，我都把頭扭過去。因為爸爸的胡子扎的我很疼。他每次回來都會給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西。還常常對媽媽說：“不要逼著孩子學(xué)這學(xué)那，不要 給孩子太大的壓力……”老爸你簡直太棒了，是你把我從日日枯燥的鋼琴練習(xí)中解脫出來，老爸萬歲！
今天，爸爸打電話給我，說他下個星期就要回來了。我高興地一蹦三尺高。我真希望人生就想影碟機一樣。由我操控著遙控器：我先按下“快進”鍵，希望明天就是爸爸回來的日子。等爸爸陪著我 的這幾天，我就按下“慢放”鍵，好讓爸爸多陪我?guī)滋�。等爸爸走了以后，我再按下“重�?fù)”鍵，這樣的話，爸爸就能永遠陪我了！
小學(xué)周記 篇8
遠行的旅人，心中千絲萬縷，心中牽掛的是自己溫馨的家，漂泊的小船，漂流幾天幾夜，最終想念的，還是自己溫暖的港灣，我也有一個屬于我們一家四口的家，這個家溫馨，又充滿歡樂，勤快能干的媽媽，慈祥又沉默的爸爸，經(jīng)常嘮叨又很能�？岬母绺纾�有這個懶惰貪吃的我，構(gòu)成了這個完美的家庭。
我的爸爸，圓圓的臉上，有兩個很大又烏黑發(fā)亮的眼睛，濃濃的眉毛上面是高高的額頭，高高的鼻梁骨，一個不大不小的`嘴巴，兩邊是深深的酒窩，炯炯有神，又是那么的和氣慈祥，靠近我的爸爸，你還會聞到有一股醉熏熏的酒氣呢！我的爸爸很和氣，同時又很懶，每天晚上下班后，我的爸爸就像海綿一樣，無力的倒在沙發(fā)上，但即使是這樣，我的爸爸也會先去房間探望探望我，問我一聲：“鞏力瑋，作業(yè)寫完了沒有?”當(dāng)然，我也會回應(yīng)一聲：“還沒呢，快了！”瞧，這就是我沉默和氣的爸爸，有沒有給你留下好印象呢？
這就是我的爸爸，當(dāng)然，未完待續(xù)。
小學(xué)周記 篇9
有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴彈得超好的張老師......而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。
胡老師個子在一米六到一米五之間，長發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時說說笑笑的，非常樂觀，我給你們說一說她的“英雄事跡”吧。
記得有一次，胡老師給我們上課，有一個同學(xué)回答問題時發(fā)音發(fā)的不是很標準，胡老師就耐心地告訴他說：“應(yīng)該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯了有的同學(xué)們
笑的話，他就對同學(xué)們說：“你看他得到了胡老師的“真?zhèn)鳌�，以后發(fā)音會更加標準的，那些笑人家的同學(xué)們，你們應(yīng)該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學(xué)”并沒有直接說“不能笑！”“別笑！”一類的字眼，而是生動的說成了“真?zhèn)鳌�。也更加體現(xiàn)了她對我們的'尊重和她的幽默。
也是她讓我們愛上了英語，她對我們說要積分，回答一次問題加兩分，等等，到了期末的時候，比一比誰的分高，我們一聽就抓緊聽老師講，抓緊自己學(xué)，和同學(xué)比較，在不知不覺中就愛上了英語。
�。『蠋�，是你讓我愛上了英語，我愛你！
小學(xué)周記 篇10
本周是充實的一周，在這一周我們參加了運動會，在運動會開始前，我們班發(fā)生了一件事——訓(xùn)練跳大繩時秩序混亂，同學(xué)不聽班委指揮。
從這件事中，我們反思出許多問題:
1.敬畏規(guī)則，規(guī)則在一個班級中規(guī)則是必不可少的，我們每一個人都應(yīng)該尊敬并有些畏懼它，而不是藐視它，打破它。規(guī)則是讓我們?nèi)プ袷氐模皇亲屛覀內(nèi)ヌ翎�，去打破。沒有規(guī)矩，不成方圓。
2.執(zhí)行力，我們經(jīng)常說：“執(zhí)行力要高�！笨墒窃诎辔屚瑢W(xué)訓(xùn)練時，我們的.執(zhí)行力高嗎?開始連300個都 沒有跳夠，執(zhí)行力高嗎？所以我們不能只在嘴上說說，應(yīng)該實際去做。
3.力惡不出于身也，不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓(xùn)練的，所以有些同學(xué)在抱怨，如果我們都愿意為班級出一份力，就不會有同學(xué)再抱怨了。
馬上就要月考了，讓我努力吧！
這就是我本周的總結(jié)。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)的周記11-08
【薦】小學(xué)的周記12-27
小學(xué)的周記【精】12-27
關(guān)于小學(xué)周記12-15
【推薦】小學(xué)的周記01-05
小學(xué)的周記【薦】12-24
小學(xué)的周記【推薦】12-24
【精】小學(xué)的周記12-24
小學(xué)的周記【熱門】12-24
【熱門】小學(xué)的周記12-22