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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-09-04 07:49:02 周記 我要投稿

小學(xué)生周記【集合】

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記【集合】

小學(xué)生周記 篇1

  今天,我和好朋友一起去公園發(fā)射我做的“長(zhǎng)征三號(hào)火箭”。

  到了公園中心,我把火箭從袋子里拿出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快來(lái)呀,有人在發(fā)射火箭!眲傉f(shuō)完我的周?chē)蛧艘蝗喝耍覈樍艘惶,天哪!這么多人!圍觀(guān)的人還在不斷增多,不一會(huì)兒我就被重重圍了起來(lái)。

  這時(shí)候,一個(gè)小弟弟從人群中擠了出來(lái),他六七歲的`樣子,滿(mǎn)臉羨慕的看著我的火箭:“哇塞,好厲害呀!”聽(tīng)了這話(huà),我又是得意又有些緊張:如果發(fā)射不成功,小弟弟和那么多觀(guān)眾都會(huì)很失望的。想到這些,我的手一抖一抖的開(kāi)始夾導(dǎo)火索,不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗。終于夾上了最后一跟導(dǎo)火索,我后退幾步,插上了安全鍵,發(fā)射器上的燈亮了。我閉上眼睛,穩(wěn)定一下情緒,然后按下了發(fā)射按鈕。只聽(tīng)“嗖”的一聲,火箭直沖云霄,飛到高空中冒著煙打開(kāi)了降落傘,最后跟著降落傘緩緩的落到了草坪上,來(lái)了個(gè)軟著陸。

  人們發(fā)出喝彩聲,發(fā)射火箭圓滿(mǎn)成功!我高興得跳起來(lái),飛奔過(guò)去撿降落傘。經(jīng)過(guò)自己的努力取得了成功,我發(fā)現(xiàn)成功是如此美好。

小學(xué)生周記 篇2

  今天是暑假第二天,天氣很晴朗,一大早我就和哥哥、姐姐他們約好一起去大羅山爬山。

  我們先坐車(chē)到瑤溪山莊,今天的人可真多啊。在舅舅導(dǎo)游的代領(lǐng)下我們從瑤溪山莊開(kāi)始出發(fā),我們走的是大羅山最原始的一條小路,一路上風(fēng)景很景,小溪里有很多可愛(ài)的`小蛇,路邊到處是狗尾草,我和姐姐摘了很多很多,我們大約走了一個(gè)半小時(shí)左右到了倒壟坑,我們?cè)谀抢锏霓r(nóng)家樂(lè)吃了中飯,那里的廚師燒的特別好吃。吃完中飯以后休息一下我們又開(kāi)始向香山、龍脊方向出發(fā),一路上我們又是跑步比賽又是玩水又是摘花花草草,玩得不意樂(lè)乎。后來(lái)弟弟和姐姐說(shuō)走累了走不動(dòng)了,我們只好放棄前往香山、龍脊的方向,就直接從中間的小道返回瑤溪山莊了。

小學(xué)生周記 篇3

  今天,我?guī)湍赣H做家務(wù)。

  首先,我?guī)湍赣H把蝦殼剝干凈,我和蝦大戰(zhàn)三百回合,終于把蝦殼都KO了!雖然把手指‘英勇?tīng)奚耍,今晚我?huì)讓這些臭蝦都從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失!

  然后我又幫母親洗菜。在我‘高超’的技術(shù)下,菜葉不是斷了,就是爛了,總之沒(méi)一片是好的,就連垃圾也掉進(jìn)去了。獎(jiǎng)勵(lì)是有,一頓板子!我再也不洗菜了!

  洗菜沒(méi)成功,買(mǎi)面總行吧?我又接到任務(wù),那就是去買(mǎi)面。我立刻拿著五塊錢(qián),如脫韁野馬,直奔下樓,穿過(guò)馬路,直接‘殺’進(jìn)面店,大叫:“老板娘,我要五包面!”老板娘立刻給了我五包面。這次還好,沒(méi)有板子。

  做家務(wù)真是太開(kāi)心了!

小學(xué)生周記 篇4

  除夕晚上,我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲,心里癢癢的,也想出去放炮,剛走到家門(mén)口,媽媽就叫住了我讓我?guī)退溩印?/p>

  我拿了一個(gè)切好的小面團(tuán),用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片,餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上,挖了一小勺肉餡放在皮中間,然后小心的用力捏合,并用手指學(xué)著媽媽的樣子擰出一道花邊,餃子包成了。當(dāng)我把餃子放在箅子上的.時(shí)候,一看,哎,怎么和媽媽包的不一樣啊,扁扁的,太難看了,我問(wèn)媽媽為什么,她說(shuō)是餡太少了。第二次,我故意把餡放多了一點(diǎn),心想:這下餡不會(huì)少了吧。沒(méi)想到,當(dāng)我正在捏邊的時(shí)侯,餡從一邊跑出來(lái)了,餃子的”嘴巴“怎么也合不攏,我的手上粘滿(mǎn)了肉餡,粘乎乎的,我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時(shí)候,媽媽拿過(guò)我手中的餃子,告訴我說(shuō)餡放太多了,她先用手把皮剝開(kāi),又用筷子把餡夾出來(lái)一些,這才把餃子捏好。這時(shí)我有些不耐煩了,心想:這包餃子也太難了吧,不干了。

  后來(lái),媽媽看出了我的心思,耐心的指點(diǎn)我,我如何包餃子,餡應(yīng)該放多少。在媽媽的指點(diǎn)下我成功的包了一個(gè)餃子,心里美滋滋的,干勁也大了,不一會(huì)兒,就包了滿(mǎn)滿(mǎn)一箅子餃子。

  餃子煮好了,吃著我親手包的餃子,覺(jué)得格外的香,吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗,比媽媽吃的還多呢?磥(lái),勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。

小學(xué)生周記 篇5

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中,我參加了很多活動(dòng),比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀(guān)動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

  說(shuō)到打乒乓球,就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè),他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長(zhǎng)調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿(mǎn)場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí),他就會(huì)走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋。

  乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個(gè)球,過(guò)不了關(guān)。我很著急,急得我滿(mǎn)臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開(kāi)球臺(tái),坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問(wèn)題出在哪里呢?”我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái),而出界。一會(huì)兒,又輪到我上臺(tái)了,我站在球臺(tái)邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近,我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過(guò)關(guān)了。

  這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀(guān)動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的`知識(shí),開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生周記 篇6

  自從開(kāi)學(xué)后,老爸就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,老爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話(huà),那將對(duì)我以后的`成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M(mǎn)意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹习衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話(huà)是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇7

  美味大餐,我來(lái)嘍!開(kāi)飯了,我高興得眉開(kāi)眼笑,因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)段開(kāi)展了過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)。

  我先吃粽子,我首先看了看它的形狀,三角形,綠綠的,聞起來(lái)清香撲鼻,讓人覺(jué)得清爽舒適。

  我把綁在粽子上的線(xiàn),輕輕地從棕葉上滑下來(lái),再把棕葉撕掉,串著“綠旗袍”的粽子寶寶,露出了油亮亮的身體,它粘粘的,一口咬下去軟軟的,吃起來(lái)舒服極了!過(guò)了一會(huì)兒我吃到了肉,硬硬的,咸咸的,香氣止不住的往我鼻子里灌,來(lái)都來(lái)不及接,還有在拍照的`時(shí)候,大家舉起粽子,都站了起來(lái),可熱鬧了!

  接下來(lái)該吃鵪鶉蛋,本來(lái)老師應(yīng)該拿勺子盛給我們,可是老師卻讓我們用手拿,說(shuō)是要感受苦后必有甜的感覺(jué)。我聽(tīng)它們一個(gè)個(gè)都喊燙,到底有多燙呢?輪到我了,我試著摸了摸鍋里熱乎乎的蛋,雖然香氣連連,但太燙了,我有點(diǎn)不敢面對(duì),但是為了嘗嘗這鮮鵪鶉蛋,我還是伸出手拿起這燙燙的蛋,快速放到了桌子上,我的手被燙得有點(diǎn)紅了,我把兩手放在耳垂上摸了一會(huì)兒,接著拿第二個(gè),第三個(gè)。

  下面開(kāi)始吃了,因?yàn)轾g鶉蛋很燙,所以我很小心的剝著蛋殼,這時(shí)鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上,黑黑的一顆顆,我剝蛋很小心,就連手指甲縫了都有蛋殼,剝好了,我拿起只有青棗那么大的蛋蛋,咬了一下,恩……咸咸鮮鮮的,滿(mǎn)口都是香氣。而且這香氣是純正的茶葉蛋發(fā)出的,這茶葉香氣特別重,讓我成了貪吃貓。

  美味大餐吃好了,它讓我回味無(wú)窮,尤其是那香香的茶葉蛋蛋,讓我吃了還想吃,停都停不下來(lái),今天這次過(guò)端午節(jié)的活動(dòng),是我十一年來(lái)最快樂(lè)、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

小學(xué)生周記 篇8

  頭上是赤日炎炎的太陽(yáng),汗水已經(jīng)順著脖子流到了衣領(lǐng)處。

  微微抬起頭,陽(yáng)光還是那么燦爛,并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊暮沽鞫鴾p少它的光輝,依然是那么引人注目,光耀灼眼。我已經(jīng)聽(tīng)到身旁的女生在祈禱這灼熱的褪去。突然,一抹綠色出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,“站好”一聲低吼從我耳邊響起。跟眼前的平靜相比,這聲低吼顯得格格不入,眼睛開(kāi)始尋找著聲音的主人,果然是他--張教官。

  自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這已經(jīng)是第三天了,跟第一天相同,同樣的場(chǎng)景,同樣的天氣,同樣的人。要說(shuō)又說(shuō)不同,應(yīng)該是在今天格外強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,多出了一縷清風(fēng),這點(diǎn)大自然的.小小恩惠對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的舒適、珍貴。目視前方,五星紅旗在這清風(fēng)的帶領(lǐng)下,有一下沒(méi)一下的漂浮在旗桿之上,顯得那么虛浮。三天的軍訓(xùn),原本白皙的皮膚已經(jīng)被黝黑替代,異常刺眼。轉(zhuǎn)體、立正、踏步,這簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)動(dòng)作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻顯得極其困難。教官的嚴(yán)厲,灼日的烘烤,老師的訓(xùn)導(dǎo),無(wú)一不在磨礪的我們。這幾天我的收獲不僅僅是身體素質(zhì)的提高,更是意志的蛻變。從最初只能站立三分鐘到現(xiàn)在的十五分鐘,已經(jīng)有了顯著的提升。舉手投足之間,已有了幾分軍人的韻味。

  筆直的站著,聽(tīng)著教官講他從前當(dāng)軍人的故事。當(dāng)他講到他在雨雪中站立三小時(shí)的故事,我不禁暗暗驚訝,如果是我,應(yīng)該堅(jiān)持不了五分鐘吧。再看教官時(shí),眼里明顯多出了一抹欽佩。

  時(shí)光的流逝總是如此之快,幾天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了。當(dāng)教官坐上了軍車(chē)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)這位教官竟是如此懷念不舍。他坐在軍車(chē)的最外面,臉上浮起一絲微笑,我看著他,直到軍車(chē)越走越遠(yuǎn),我才回過(guò)頭來(lái),臉上浮現(xiàn)出和他一樣的微笑......

小學(xué)生周記 篇9

  放假的第一周,我拿起爸爸給我買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的.標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事認(rèn)真,決心堅(jiān)定。在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

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