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我的學(xué)校高二周記

時間:2024-03-25 16:10:07 周記 我要投稿
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我的學(xué)校高二周記

  愉快又充實的一周又告一段落了,一定有不少的收獲,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的我的學(xué)校高二周記,歡迎大家分享。

我的學(xué)校高二周記

我的學(xué)校高二周記1

  在這里,我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道,今天的付出就是明天的收獲;在這里,我們盡情的奔跑,展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春!}記

  我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子,看著分班的結(jié)果,仿佛對未來充滿信心,在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望,對成長的探索與對學(xué)習(xí)的追求,如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里,我學(xué)會了勇敢;在這里,我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩書的`語文班主任,嚴肅幽默的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí),很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里,我徜徉著。

  雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒有測量過,當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學(xué)家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。

  有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。

  在學(xué)校里經(jīng)歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!

  “最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個時機去發(fā)覺開拓的人”,這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關(guān)系,希望不是空談,更不是幻想,而是實踐。

  人們說:“人生中最幸福的時代是上學(xué)時代;人生中最艱苦的時代也是上學(xué)時代!痹谶@里,我們歡聲笑語;在這里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風采!

  校園的小路,總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動;是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。

我的學(xué)校高二周記2

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

  學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責任,有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經(jīng)濟融為一體,建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設(shè)祖國的下一代,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的正確引導(dǎo)下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學(xué)。

  學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

  校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。

  當一群不諳世事的孩子們第一次走進學(xué)校大門時,學(xué)校!

  您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌腵活力而感到欣慰?當年幼的孩子們成長為意氣風發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校!

  您可是否為他們的成長而驕傲!

  曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

  我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!

  秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學(xué)校的大門。

我的學(xué)校高二周記3

  高大的水杉樹下,同學(xué)們依偎著、遐想著;球場上,同學(xué)們揮汗如雨;教學(xué)樓里,書聲瑯瑯……太陽直射操場,陽光透過窗戶照在教室內(nèi),潑灑在了我們的心間,一切都是那樣祥和,那樣美麗,我為擁有美麗的校園而欣喜、自豪!

  校園的美記載在同學(xué)們的青春風采上。

  喜歡清晨在操場塑膠跑道上漫步,追憶著昨天發(fā)生的事,迎接著新的一天的來到;也喜歡搬午后在校門旁的池塘邊,和好友一起談天說地的感覺;更喜歡放學(xué)后在葡萄藤下靜靜地復(fù)習(xí)功課。

  眺望操場,每天一大早就有太多太多的學(xué)生在籃球場上揮灑汗水,瞧那手似乎賦予了籃球生命。遠處的X同學(xué)吸引了我的眼球——修長的.身體,橄欖的膚色,再配以漂亮的妙傳,立定、轉(zhuǎn)身、雙手抱球、舉過頭頂、雙膝彎曲、奮力跳躍、打板進筐,一連串動作無疑使他成為同學(xué)們的焦點。是活力、是青春、是那樣地充滿朝氣!青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力!美麗的校園,朝氣蓬勃的校園!

  校園的美回蕩在教室的“硝煙”中。

  步入教學(xué)樓,踏在大理石砌成的走廊上,推門進入教室總會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們專注的神情和朗朗的讀書聲。“一定是這樣解的,你做錯了!”“是你做錯了,我是對的!”教室的一角,同學(xué)們常常為了一道題爭得面紅耳赤,教室如戰(zhàn)場充滿理想而努力奮斗!

  校園的美洋溢在老師的臉上。

  午后的陽光靜靜地透過窗戶,播撒在每個人的心間,依在窗臺上,手捧書籍,貪婪地汲取知識,完全沉浸在書籍之中,時常會和好友交流心得,此時的我們沒有距離,敞開心扉,各抒己見。美麗的校園,有無限多學(xué)子在書的海洋中盡情暢游。

  校園的美洋溢在老師的臉上。

  放學(xué)后,辦公室中,擠滿了同學(xué),爭先恐后地向老師請教問題。時間一分一秒地過去了,一晃,幾小時過去了,老師依然在為同學(xué)們解答,任勞任怨,當同學(xué)聽懂后嘴角露出微笑時,老師臉上也布滿了快樂,為同學(xué)而快樂,夕陽西下,走出教學(xué)樓,回頭再望校園,校園依舊美麗!

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