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我的文具袋作文

時間:2024-11-28 03:19:06 狀物作文 我要投稿

我的文具袋作文【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的文具袋作文,希望對大家有所幫助。

我的文具袋作文【薦】

我的文具袋作文1

  我有一個很漂亮的文具袋,我很喜歡她。

  她是一個喜歡紫色的小淑女,上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙,一只手向左上方托起,好像在說:“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周圍,有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛心,讓人愛不釋手。

  “小淑女”有兩個袋子。第一個袋子很大,鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事;圓珠筆先生正在看報紙;還有一個外號“理發(fā)師”的`削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個袋子是副袋,乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天;修正液先生則在睡懶覺。

  每當(dāng)我做作業(yè)時,他們總是積極的配合著我!把剑〔缓,寫錯了!用橡皮擦一擦。”“哎,真馬虎!有個題漏掉了,快用鋼筆填上!薄媸且粋和睦的大家庭!

  每當(dāng)我寫完作業(yè)時,“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個漂亮的發(fā)型,修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯字改掉。然后,大家就會一起回到文具袋里。

  現(xiàn)在,我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴,每次我上課開小差的時候,她好像在提醒我:“不許分神,上課要專心!”我真想對她說:“謝謝你,我的文具袋!”

我的文具袋作文2

  我有一個精致的文具袋,它是開學(xué)時爸爸給我買的,這個文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。

  它穿著一件紫色的外衣,是一個長二十五厘米,高十厘米,寬四厘米的長方體袋子,它的表面有兩只可愛的米老鼠,我給它倆各取了一個名子,一個叫米奇,一個叫米老鼠;它們長著大腦袋,圓耳朵,像兩個小圓盤一樣,烏黑發(fā)亮的大眼睛,你看:它倆在玩自拍呢!它們有時在盯著我,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  打開文具袋,里面是個大大的房子,有趣極了,里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐,身穿黑色大衣的鋼筆哥哥,還有精致而又可愛的橡皮妹妹。它們每天都為我寫字,畫畫、擦去寫錯的字,別看它們平時都沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時候,它們都會很熱情的來幫助我。

  當(dāng)我每天打開書包時,首先看到的`是我心愛的文具袋;它為我學(xué)習(xí)各種知識做出了無私的奉獻(xiàn),是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,愿它伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。

我的文具袋作文3

  我有一個文具袋,她是粉紅色的,正面畫著一個美麗優(yōu)雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽光下,文具袋閃閃發(fā)光,十分漂亮。

  這個文具袋,長19厘米,寬7厘米,是布做的。每當(dāng)我看見它,就會想到白雪公主穿著美麗的長裙,伴著音樂,與王子翩翩起舞。

  只要我拉開一個愛心形的金屬拉鏈,“文具公寓“就向我們展開了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位,是給鉛筆休息用的。只要一有時間,它們就會躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來,沒有他們,還真的不行。第二層,是休閑場所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了,靠在公寓粉紅粉紅的墻上,只要上數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會在作文里大顯身手。第三層,是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的`小夾層里,她的工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。

  你瞧,這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們,我才能畫出美麗的圖畫,寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經(jīng)用了三年,邊邊角角的線頭都露出來了,里面也劃出了許多裂痕,但我還是舍不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>

我的文具袋作文4

  我有一個文具袋,她是媽媽送給我的生日禮物,所以我特別喜歡它。

  我的文具袋可漂亮了,他是長方形的,長大約是20厘米,寬大約是8厘米,高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的`衣服,正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚。雖然小貓看起來看起來身材小巧,但是它的食量卻非常大,滿滿的一桶魚,小貓十分鐘就可以吃完。

  打開文具袋最外面的一層,被我取名為“重要層”,因為里面裝著我的修正貼,尺子,墨管……。它們非常重要,比緊急事件都還重要,少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”,因為第二層只裝了三支筆,而這三支筆又特別常用,它們分別是鋼筆,鉛筆,紅筆,所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”,因為它裝了很多的學(xué)習(xí)用具,萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了,我就可以打開防備層,拿出我的學(xué)習(xí)用具了,所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個提手,你只需要一根手指就把文具袋提上來了,很方便的。對了,光顧著說起其它的,忘記說拉鏈了,它是一個特殊的拉鏈,因為這個拉鏈上有蜜蜂的樣子,它又是橡皮做的,所以特別防滑。

  你們記住了我好看又實惠的寶貝文具袋了嗎?

我的文具袋作文5

  我有一個十分可愛的文具袋,它是我上學(xué)時不可缺少的朋友。

  文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫著兩只長著紫色耳朵的可愛的小白熊,這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊,畫著許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛。最左邊有一只縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞,還畫 了兩個小星星呢,布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣,它們就像一個大畫框一樣框著這塊布。

  打開按扣,里面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨,安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個是我的最愛,因為它們都 十分精致漂亮;有兩只長得很樸實的'鋼筆,它們憨憨的,不像中性筆那么清高,不過我也不能缺少;還有兩只筆,它們可是筆袋中的清閑一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個超級“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī),都是粉色的,超級可愛。

  第三層很薄,用來裝一些卡片、零鈔什么的,不能裝太多太大的東西。

  文具袋的背面也寫了些英語單詞,還畫了一只熊和一朵花,旁邊還刻了商標(biāo),很可愛!

  這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?

我的文具袋作文6

  我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來介紹一下它。

  我的這個文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的.衣服,它的衣服上有一個名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開拉鏈,你會發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的,為我畫畫做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。

  自從有了這款文具袋,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來,心想:掉了就掉了吧,回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒,好像在生氣地說:“小主人你不能浪費,浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

  我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。

我的文具袋作文7

  我有一個學(xué)習(xí)上的小伙伴,她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋,在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思,每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時候他總會及時的跳出來幫忙。

  她穿著一身粉色的大衣,上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長一些,她的.形狀類似于長方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的,每次我遇到不會做的題,文具盒就仿佛在說:“做題如果不會的話就要反復(fù)讀題,一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會理解題的意思!蔽野次木哒f的話去做,最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時候,橡皮弟弟都要跳出來搗亂,有時把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認(rèn)真仔細(xì)點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了?墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了,變得越來越矮,越來越小,原來我的每一次進(jìn)步都是她們在默默的付出,我一定不能辜負(fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務(wù)。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓,只會占用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團(tuán)結(jié)有愛。

  我愛我的文具袋,我愛文具袋里的每一位成員,正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優(yōu)秀。

我的文具袋作文8

  我有一個深藍(lán)色的“大錢包”,你們可能會猜想它的肚子里裝有很多錢吧?哈哈,那你們就錯啦。它可是我的最愛——文具袋,里面裝了好多寶貝呢。

  瞧,文具袋上那只米老鼠多神氣:又大又圓的耳朵直直地豎著,黑葡萄似的`眼睛一閃一閃的,雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢!

  我的文具袋不僅漂亮而且實用。它一共有四層:打開第一層,只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲;第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動鉛筆”,此時它正在“呼呼”地睡著懶覺,旁邊躺著它的伴侶——鉛芯;第三層暫時閑著,還沒有“居民”入;打開第四層,只見三角板和直尺們正在爭論誰的本領(lǐng)大呢!

  文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就從文具袋里鉆出來,把錯字消滅得無影無蹤;當(dāng)我需要畫線時,直尺、三角板就爭著往外跳。上課時,文具袋靜靜地躺在課桌的右上角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時才不會有錯呢!”

  文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活,我喜歡我的文具袋。

我的文具袋作文9

  在20xx年的時候,我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。

  這個文具袋長21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個冰糕,正在開心地笑著呢!

  它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實是一幅拼圖,你覺得學(xué)習(xí)累了的`話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開動大腦,尋找拼拼圖的秘訣。

  它的層次也十分的多。有兩個大層,三個中層,四個小層。其中,有兩個中層在大層里,三個小層在一個中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……

  它的作用也很大。一年級的時候,因為只裝鉛筆,所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個時候,兩個大層是用上了:一個裝鉛筆,一個裝鋼筆。到了四年級,老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個時候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。

  這是我的文具袋,你的呢?

我的文具袋作文10

  我有一個非常漂亮可愛的文具袋。

  我的文具袋是深藍(lán)色的,外形很特別,既不是長方體的,也不是正方體的,而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠,它睜著一雙水靈靈的大眼睛,豎著了雙圓賀的耳朵,好像在說:“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)哦!”

  文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品,它們懶洋洋的躺在里面。

  文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時,我有點走神,文具袋上的米老鼠好像在說:“小主人,上課要注意聽講!蔽伊ⅠR打起精神來。晚上回家,做作業(yè)時有些心不在焉,他看著我,仿佛在說:“小主人,做作業(yè)要專心。”我立馬不敢再東張西望。

  我很愛我的文具袋。如果別人欺負(fù)他,我是不會放過的。有一次,劉芳從我身邊走過,我和她打招呼,沒想到,她手一抬,把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說:“你干嘛,怎么把我的文具袋摔著了,快把他撿起來,要不,我就去報告張老師!币宦犖乙ソ袕埨蠋,她嚇壞了,趕忙把文具袋撿了起來,并連連說對不起。

  我雖然很喜歡我的文具袋,但有時候也會做傻事。有一次,我的心情很不好,就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔,文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的`望著我,傷心的說:“小主人,你怎么啦?不高興也不能向我出氣呀!”我一下了反應(yīng)過來,急忙把他撿,并向他道了歉。

  我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品,他天天陪著我上學(xué),成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴!

我的文具袋作文11

  我有一個特殊的“好朋友”,它就是我的小貓文具袋。

  瞧,它多漂亮!紫色的外衣,黃色的拉鏈,白色的.花邊。最醒目的,當(dāng)然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的,一雙大眼睛格外明亮,直直的胡須,彎彎的嘴巴,尖尖的耳朵上,還裝飾著粉色的小花呢!

  文具袋是用布做的,別看它外形小巧,可裝不少東西哩!拉開拉鏈,看吧,它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子,還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花,同桌送給我的折疊小星星……

  這個小貓文具袋陪伴我很久了,它是我剛上一年級時媽媽買給我的。現(xiàn)在我上四年級了,小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過很多次,它的顏色變淺了;上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料;最可憐的是那個小貓圖案,它竟然破了,露出了里面的棉絮……

  媽媽說真該換一個文具袋了,可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢?每天,它陪我寫作業(yè),陪我上學(xué)、回家,我們已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了!

  沒辦法,媽媽只得幫我縫好了小貓。現(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了!好朋友不就是要不離不棄嗎?

我的文具袋作文12

  在我二年級的時候,媽媽給我買了一個漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。

  我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非?蓯郏瑥潖澋拿济掠幸浑p會說話的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的外套,一條紅色的.褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。

  我的文具袋不僅外表可愛,而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫字時,勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字,讓我把字寫得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了,橡皮就從文具袋里蹦出來,把錯字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫直線的時候,直尺便會“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級,鋼筆大哥比原來辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫錯的字。

  所有的文具對我?guī)椭己艽螅鼈兒翢o怨言地奉獻(xiàn)著。我愛我的各種文具,更愛我的文具袋。

我的文具袋作文13

  我有一個愛不釋手的文具袋,它是媽媽五年級送我的開學(xué)禮物。

  文具袋外形看起來非常簡單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個黑色的英文字母標(biāo)識——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的'學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。

  白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書包里拿出我的文具袋,這時,我的“小伙伴們”就跳出來,“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個都很重要,如果缺少一個我可能都會“失敗”,所以我非常地愛惜它們。

  黑夜,我將他們一個個安頓在自己的“軍營”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專門屬于它的“長臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們在營中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時光。我也感謝我的媽媽,送我這么好的禮物。

我的文具袋作文14

  我有一個文具袋,這個文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當(dāng)時我看了看里面的文具盒和文具袋,沒有一個是我喜歡的,等我再往里面看了一下,哇!有一個粉色加白的文具袋掛在那里,我實在太喜歡它了,于是媽媽就為我買下了這個文具袋。

  這個文具袋是粉白相間的`,上面有各種各樣的落葉圖案,有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個提手可以很方便地攜帶,用處也很大,它是文具們的家,里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個小網(wǎng)兜,可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去,第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆,第三層裝的東西可就多了,有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……

  今天,我用文具袋時發(fā)現(xiàn)它臟了,所以我就幫它洗了個澡,讓它重新變得干干凈凈了。

  有時候我會想:如果我是一塊橡皮,住在這個文具袋里,和其它文具一起說說悄悄話,一起玩游戲,那多好。

  我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓,我非常非常喜歡我的文具袋。

我的文具袋作文15

  我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實而柔軟的帆布。

  我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對我說:“小主人,你可別難過呀,快點把錯了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的.錯誤再也沒有出現(xiàn)過。

  還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺上報分?jǐn)?shù)時,我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵好似在說:“平時你用我那么認(rèn)真的寫字學(xué)習(xí),這次一定會考好的!甭牭嚼蠋焾蟮轿铱剂100分時,我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。

  當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。

  我愛我的文具袋!

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