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文具盒里的紛爭作文(匯編2篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文具盒里的紛爭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具盒里的紛爭作文1
一天晚上，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候。忽然，從文具盒里傳來一陣陣爭吵聲，是誰在說話呢？原來是鉛筆和橡皮在爭誰才是主人小小的得力助手。讓我們走近一點(diǎn)聽聽他們說些什么吧！
“是我，我才是主人最最得力的助手“鉛筆正在對橡皮大聲驕傲的說著。橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆說：“如果沒有我，你寫錯字誰擦，所以我才是主人最得力的.助手。
“這下鉛筆不干了，它跳了一下說：“沒有我寫字光有你有用嗎，切�！薄翱桑墒俏覟榱酥魅耸萘撕枚嗪枚�，誰為我著想一下。你總是讓主人把你寫錯的和寫丑的字擦掉重寫，你風(fēng)光了可我呢？除了主人之外其他人把你捧上天可卻沒人在意我和我的兄弟其他主人高興的時(shí)候我們安全，不高興的時(shí)候我們危險(xiǎn)。
這時(shí)，尺子走了出來站在鉛筆和橡皮之間，望了望倆個(gè)說：“每個(gè)人和東西都有自己的位置和責(zé)任，沒有對錯，沒有最棒因?yàn)槟鞘俏覀儽驹撟龅摹Ｎ覀兙拖褚粋�(gè)食物鏈，只要其中的任何一個(gè)沒了，我們這個(gè)鏈子就會斷。你們懂了嗎？幫助主人是我們的責(zé)任，我們不應(yīng)該用異樣的眼光看別人，做事先想想自己是怎樣，再去評價(jià)和批評別人�！便U筆和橡皮都知道錯了底下頭。
同學(xué)們，你們有發(fā)生這樣的紛爭嗎？想想尺子說的話吧，你對了還是錯了。
文具盒里的紛爭作文2
今天，在我的文具盒里發(fā)生了一件事情。
鉛筆正在玩，自動鉛筆看見了說：“鉛筆，你功勞不大，居然還好意思玩。”鉛筆聽了生氣地說：“我的功勞可大了！要是沒的我，小主人就不能寫字了�！弊詣鱼U筆又驕傲地說：“沒有你，小主人可以用我寫字，你的筆芯斷了要削，多麻煩，你看我，筆芯斷了就按我頭上的按，筆芯就出來了，多方便。我的功勞在文具盒里是最大的，橡皮擦聽了很生氣說：“我的功勞是文具盒里最大的，小主人寫錯字了可以用我來擦掉�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)爭執(zhí)不下，最后打了起來，一個(gè)個(gè)被打得鼻青臉腫，可狼狽啦！
這時(shí)，在一旁一直觀看的三角板說：“你們只看到了自己的.長處，沒看到自己的短年，這都是不對的�！彼麄�?nèi)齻�(gè)都慚愧得低下了頭。
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