文具爭(zhēng)功作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文具爭(zhēng)功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具爭(zhēng)功作文1
夜深了，月亮和星星出來了，教室里傳來了爭(zhēng)論的聲音，原來是文具在爭(zhēng)功啊，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
鉛筆第一個(gè)發(fā)話了，神采飛揚(yáng)地昂著頭說：“我的功勞，是最大的`，主人寫字是用我寫的，沒有我，他是交不了作業(yè)�！�
“你們都別吵了，我也很棒呀，我的皮膚最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫錯(cuò)了字，還要我?guī)退恋��！毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>
“有你，主人上課都不認(rèn)真了，只顧著捏你了，都不認(rèn)真聽課了，還好意思說！你看我多有用啊，我身上的花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友。”削筆機(jī)滔滔不絕地炫耀著。
文具盒大聲的叫到：“沒有我，你們住哪里？有了我，你們就有了一個(gè)整潔的家，主人才能輕輕松松地找到你們�！�
它們爭(zhēng)論不休，最后還是分不出高低，小主人聽見了說：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)�！彼鼈兟犃硕疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
文具爭(zhēng)功作文2
“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！
苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當(dāng)然是我的功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術(shù)課上我來幫小主人畫出美麗的畫！”“我的.功勞才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業(yè)的清潔工，如果沒有我，小主人的作業(yè)早已錯(cuò)字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。
三個(gè)伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭(zhēng)不出個(gè)勝負(fù)。終于它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒有你們，小主人根本就沒辦法上學(xué)了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個(gè)伙伴都羞愧地低下了頭。
從此，文具盒恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
文具爭(zhēng)功作文3
小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭(zhēng)著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：
最先發(fā)言的'是鉛筆哥哥，它傲慢地說：“我的功勞最大。你看，小主人考試時(shí)候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名�！�
削筆刀姐姐爭(zhēng)著說：“如果沒有我來削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說我的功勞才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地說：“我的功勞最大，小主人考試的時(shí)候做錯(cuò)了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績(jī)嗎？”
文具們你一言我一語，都說自己功勞大。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一臺(tái)機(jī)器缺少了哪個(gè)零件都不能運(yùn)行一樣。
聽完文具盒爺爺說的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭(zhēng)功勞了。
就這樣，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)功會(huì)結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。
文具爭(zhēng)功作文4
一天，文具盒里發(fā)出了激烈的“真吵”，它們?cè)跔?zhēng)論什么呢？原來它們是在爭(zhēng)論誰的功勞大。
鋼筆挺著肚子說：“你們都把嘴閉上，小主人每天都要用我來寫字，所以我的功勞最大！”鋼筆的話音剛落，瘦弱的鉛筆就站了出來說：“我的功勞最大，你寫錯(cuò)的不能改正，我寫錯(cuò)的字還可以改正。”這時(shí)，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，我白白的皮膚都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作業(yè)才干凈整潔，所以我的.功勞最大�！边@時(shí)，默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“每次上美術(shù)課的時(shí)候，小主人都可以用我畫出美麗的圖畫，誰都不能代替我，所以我的功勞最大�！彼鼈兊臓�(zhēng)論不休，吵醒了文具盒媽媽，文具盒媽媽聽了它們的爭(zhēng)吵，語重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，互相配合，發(fā)揮自己的用途來幫助小主人完成學(xué)習(xí)�！�
聽了文具盒媽媽的話，它們慚愧地低下了頭。從此以后，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
文具爭(zhēng)功作文5
打開文具盒，里面躺著許多文具，有粉紅的長(zhǎng)方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個(gè)用了很多年依然很黃的'刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè)，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí)，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時(shí)，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀后，果然筆變細(xì)了。
小主人寫完作業(yè)后，文具就開始爭(zhēng)吵。鉛筆說：“小主人對(duì)我愛不釋手，我是老大�！毕鹌ふf：“小主人用你寫錯(cuò)字了，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”尺子說：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應(yīng)該我是老大�！迸俟P刀說：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應(yīng)該是老大�！�
文具盒說：“小主人缺少了你們其中一個(gè)人，他的作業(yè)就完不成，你們給我進(jìn)去好好反省。”文具們乖乖地到文具盒里反省。
文具爭(zhēng)功作文6
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因?yàn)殂U筆、削筆刀、橡皮它們幾個(gè)都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會(huì)得縣里第一名�！�
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯(cuò)字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會(huì)有第一名。”
這時(shí)，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對(duì)話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО�！�?/p>
它們都不服氣，就一起去找晶晶評(píng)理。
它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們?cè)u(píng)理。晶晶想了想，語重心長(zhǎng)地說：“你們幾個(gè)都很重要，要是少了你們的其中一個(gè)，我的字就不會(huì)寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的'話總有一天鉛筆會(huì)用光，我沒有橡皮的話錯(cuò)字擦不掉。所以你們都重要�！彼鼈儙讉�(gè)聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
文具爭(zhēng)功作文7
一天，當(dāng)我入睡后，我的書桌上開始了一場(chǎng)“文具爭(zhēng)功”大賽，文具們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得熱火朝天！
首先出戰(zhàn)的是橡皮，橡皮驕傲地說：“我可是主人最得意的文具。數(shù)學(xué)課上，鉛筆一個(gè)不小心，直線就變成波浪線，我就開始工作了。所以我才是“文具爭(zhēng)功”大賽的`冠軍！”
“誰說的！一上臺(tái)就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是誰在說話呢？原來是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說：“我呢！工作不簡(jiǎn)單，筆水要加，挺麻煩的！但是，你們知道嗎？每到小主人要參加寫字比賽時(shí)，功勞全在我身上。你們瞧，墻上那一張張寫字比賽的獎(jiǎng)狀，不都來源于我嗎？”
“你們就知道吹，我也很厲害！”修正帶信心滿滿地說道。“我在鋼筆、圓珠筆面前，可是充當(dāng)英雄的呀！考試寫錯(cuò)了，沒我?guī)兔�，小主人可要得老師那鮮紅的大紅叉啦！所以我才是文具中的第一名！”
接著，其他的文具也爭(zhēng)吵起來，都說自己功勞大，說自己厲害，說自己是比賽冠軍。
這時(shí)，和藹可親的字典爺爺說道：“孩子們，你們都是第一名，少了誰都不行，所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴！”
字典爺爺說完，所有的文具陷入沉思……
文具爭(zhēng)功作文8
夜深了，人靜了�？墒�，文具盒里卻十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭(zhēng)功勞。
主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說：“我的功勞最大，因?yàn)橐皇俏野雁U筆削尖，主人怎么能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時(shí)間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進(jìn)去了，大吼道：“要不是我把主人的'錯(cuò)字擦掉，主人可能早就錯(cuò)字連篇了，哪還會(huì)得‘優(yōu)’呢？所以，我的功勞最大�！彼鼈冋拿婕t耳赤的時(shí)候，字典爺爺過來了。它語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們各有個(gè)的長(zhǎng)處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳�！�?/p>
聽了字典爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)起來，一同為主人服務(wù)！
文具爭(zhēng)功作文9
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱約聽到了七嘴八舌地爭(zhēng)吵聲，我下床后仔細(xì)聽了聽，才發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說：“我的功勞比誰都大，因?yàn)槲夷軒托≈魅藢懗鲆粋�(gè)個(gè)漂漂亮亮的字，而且小主人的`鉛筆盒里也數(shù)我最多�！�
橡皮不滿地說：“你別王婆賣瓜——自賣自夸了，你寫出的字不好時(shí)，還不是我?guī)湍悴恋�，不然的話，紙上早成大花臉了。�?/p>
“橡皮只說對(duì)了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子，小主人的字也不會(huì)那么整齊美觀了�！背咦友b作威風(fēng)凜凜的樣子說道。
削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能寫出好字嗎？�?/p>
紙振振有詞地說道：“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)！”
這時(shí)我對(duì)它們說：“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)都有很大的功勞，我缺一不可�！彼鼈儽晃艺f得啞口無言。
從此以后，再也沒有出現(xiàn)文具爭(zhēng)功的情況了。
文具爭(zhēng)功作文10
晚上，小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都說自己本領(lǐng)大。
鋼筆說：“要是沒有我，小主人怎么可能寫出這么美的字，寫出這么好的作文呢？所以我的才是功勞最大的�！薄安粚�(duì)”尺子反駁道：“要是沒有我，小主人怎么可能畫出這么直的.線呢？那連線題的分?jǐn)?shù)豈不是要扣光了�！薄安粚�(duì)，不對(duì)”我的功勞才是最多的，沒有我，小主人怎么可能剪出這么好看的窗花呢？。剪刀不服氣的說，不對(duì)，要是沒有我們，小主人怎么可能會(huì)被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)呢？彩色筆一起喊“安靜！”筆盒生產(chǎn)了“你們都很重要，尺子沒有筆能畫直線嗎，剪刀沒有紙能剪窗花嗎，”筆盒里面頓時(shí)變得鴉雀無聲。
從此以后，筆盒里就沒有了爭(zhēng)吵了，因?yàn)樗麄兠靼祝何木呤且粋�(gè)大家庭，不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。
文具爭(zhēng)功作文11
天漸漸變黑了，我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。
當(dāng)我走到書房時(shí)，就聽見了說話聲，簡(jiǎn)直吵得不可開交，我就在門口聽了聽，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽見鉛筆大哥高聲高語地說：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒了我，你們就失業(yè)啦�！便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說：“哼，我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫錯(cuò)了字、寫錯(cuò)了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來到跟前說：“你們都不要爭(zhēng)了，你們看小主人的連線題、測(cè)量角度、長(zhǎng)度的等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭(zhēng)得面紅耳赤。
這時(shí)，文具盒先生發(fā)話了：“你們大家都不要爭(zhēng)功啦，大家不要吵啦，看你們說得都口干舌燥了吧！我們每個(gè)人做的工作，不都是為了小主人的成長(zhǎng)嗎？”
鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點(diǎn)頭：“對(duì)呀，對(duì)呀！我們誰都離不開誰，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，攜起手來一起努力，做好小主人的'得力小助手�！�
聽了這番話，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛護(hù)好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂成長(zhǎng)吧！
文具爭(zhēng)功作文12
午夜12:00的時(shí)候，文具們都打著哈欠醒來了。尺子說：“以前我們家很安靜，今天大家都來熱鬧熱鬧？”橡皮說：“不如就比比誰的`本領(lǐng)大！”鋼筆激動(dòng)地說：“沒問題，今天我們就來一決雌雄吧！”說完，文具們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一位位威武不屈的軍人。
接下來，戰(zhàn)斗開始了。鉛筆大聲嚷道：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)以前老師都要求用鉛筆寫字�！毕鹌げ桓适救�，不服氣地嘟噥：“我的本領(lǐng)最大，我能把你寫的字消滅得干干凈凈。”“你倆別吵了，”鋼筆喊道：“到了三年級(jí)以后我就正式上崗了，我寫的字，漂漂亮亮，清清楚楚，誰都擦不掉�！变摴P橡皮冷冷地說道：“我當(dāng)然能擦掉你啦。”“別以為你個(gè)子高，本領(lǐng)不一定比我強(qiáng)，”這時(shí)候，尺子驕傲地說：“你們信不信，我一下子就能拍扁你！”
文具們誰也不讓誰，我被它們吵醒了。“你們都別爭(zhēng)，依我看，你們的本領(lǐng)都很大，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來幫助我取得更好的成績(jī)�！蔽木邆兌�?xì)g呼起來，一致表態(tài)支持我的決定。
文具爭(zhēng)功作文13
今天，小紅的文具們吵得炸翻了天，先是鋼筆發(fā)言，它說：“要不是我小主人才不會(huì)寫字寫得這么好，”所以我的功勞最大，鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈，它說：“要不是，我小主人就沒辦法畫畫，所以我的功勞才是最大的�！�
突然，橡皮擦和涂改液大聲說：“如果沒有我們，你們寫錯(cuò)字就沒辦法改正錯(cuò)誤。所以我們才是功勞真正最大的，你們什么功勞都沒有。”
文具盒聽到了這些話氣壞了，它氣沖沖地說：“如果這世界上沒有我，你們就沒有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的�！�
突然，小紅來了，她說：“你們都很重要�！笔ツ銈兡且粋�(gè)都不行，大家都是好朋友，有自己的.優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)，互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。
文具爭(zhēng)功作文14
小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了床上，睡著了。不過，文具盒里卻不知道發(fā)生了什么，傳來陣陣吵聲。
鉛筆挺直腰板，扯著嗓子，趾高氣揚(yáng)地說：“我對(duì)主人的作用最大，要是主人沒了我，她的作業(yè)、考試，該怎么辦呢？這些還不是都要我鉛筆來完成！”
“哼！你算什么？”橡皮威風(fēng)凜凜地?cái)[擺手，“我對(duì)主人的作用才最大，考試的時(shí)候，你寫錯(cuò)了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯(cuò)誤，主人才不會(huì)得滿分呢！”
“你們倆的作用都沒我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的`，小主人的字才不會(huì)寫得整整齊齊呢！”削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼著。
“你怎么敢和我比呢？”
“肯定是我的作用大��！”
“我比你倆的作用都大……”
“大家都別吵了！”小主人喊道�！般U筆，要是沒了你，我就寫不了字。要是沒了橡皮，我有錯(cuò)誤就改不了。削筆刀，如果沒有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個(gè)都不行！”
鉛筆它們聽見了，都低下了頭，從那以后，它們?cè)僖矝]爭(zhēng)吵過。
文具爭(zhēng)功作文15
在一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚，我被喧鬧聲吵醒了，我仔細(xì)一聽，原來是書包里傳來的聲
音。我輕輕地把書包拿過來一聽，哦，原來文具們?cè)跔?zhēng)功呢！
鉛筆先驕傲地說：“你們想想，人們每次寫字畫畫時(shí)，都得用到我，我的功勞難道不是最大的.嗎？”
橡皮生氣地說：“你每次寫錯(cuò)字，還不是我把你的錯(cuò)字給擦掉，不然的話，你紙上早成大花臉了�！�
尺子說“橡皮老弟，你只說對(duì)了一半，要不是我給他畫格子，他字能寫的這么好嗎，這么整齊嗎，所以最大功勞是我�！�
削筆刀大聲的說：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，你有什么了不起啊，要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾模隳軐懗鲎謥韱�？這功勞應(yīng)該是我最大的�！�
紙憤怒的說“你們吵夠沒有，要沒有我，你鉛筆削的再尖，往哪寫去啊，你鉛筆沒的寫，你橡皮還有的擦嗎？你尺子往哪里畫呀！你們說的全不對(duì)，我的功勞才是最大�！�
我輕輕地把書包打開，說道“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)人都有功勞，我一離開你們其中一個(gè)都不行，以后我會(huì)更加保護(hù)你們的。”說完，我去睡覺了。
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