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文具盒作文

時間:2023-06-30 07:01:21 狀物作文 我要投稿

文具盒作文【薦】

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文具盒作文【薦】

文具盒作文1

  我愛我的文具盒。

  我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長約25厘米,寬約8厘米,好像一塊兒大巧克力。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個可愛的動物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的圖案美觀,色彩簡樸,不像其他筆盒那么花哨。

  打開被磁鐵吸住的盒蓋,里面裝滿了學習用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜地躺在那里。對了!我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個按鈕,當你按動黃色按鈕時,它會彈出一個收音機型的轉(zhuǎn)筆刀;按動藍色按鈕時,它會打開一個儲物盒;按動粉色按鈕時,插在套子上的鉛筆會像導彈一樣傾斜45度;按動綠色按鈕時,它會打開一個橡皮盒,里面睡著一個白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋,它顯得美麗而實用。

  文具盒的背面有一個放筆的盒。里面躺著許多筆,別看它們現(xiàn)在一點聲音都沒有,可在我學習的時候,它們是我的.好幫手。當我打開數(shù)學本時,鉛筆會立即跳出來,幫我把作業(yè)做完:當我寫錯字時,橡皮會挺身而出;當我標畫重點時,紅筆會替我畫出一條醒目的紅線……

  我的文具盒是我學習上的好朋友,好幫手,我愛我的文具盒!作文

文具盒作文2

  有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

  忽然,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道:“你們?yōu)槭裁创蠹。”他們不假思索、異口同聲的回答:“我們比誰的本領大!”

  鉛筆驕傲地說:“所有的文字都是我寫出來的,我的本領最大!毕鹌げ环䴕獾幕卮穑骸耙俏也患皶r修改錯字,你能寫出好的文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來的.嗎?”

  他們爭得不可開交,鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實實為人類做貢獻,那樣,才體現(xiàn)了生命的價值。”他們看著鋼筆爺爺和藹可親的樣子,傻了。

  聽了鋼筆爺爺語重心長的話,他們認識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭……

文具盒作文3

  星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè),我看見了一個文具盒。我說:“鑫萌,你這個文具盒好漂亮。∧阍谀睦镔I的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個!拔姨崮莻了,連忙跑回家。

  下午我陪媽媽去買菜時,我想到了一個文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個文具盒吧!“媽媽前者我的手走進了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。

  我告訴你們吧!這個文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個穿著大花裙的小姑娘,頭發(fā)長長的`,周圍還有許多的花紋……

  我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的時候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進行測量。當我寫錯字的時候,橡皮調(diào)了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒,我的鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會就把我的鉛筆削的又細又長。

  這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學習道路上的一切障礙。

文具盒作文4

  我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個大大的o型,好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛(wèi)國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構造?偣卜秩龑,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個藍色的'修正帶,上面畫著英國標志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學,勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進入夢想。

  每當我需要畫直線時,圓珠筆尺子都為我工作,當我有錯字時修正帶又為我辛勤服務,畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學習就會輕松自在,我愛我的文具盒。

文具盒作文5

  我有一個文具盒,是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

  它是鐵皮做的,基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒,里面有三層。第一層有一個架子,可以用它來放書;上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

  每當我寫字、畫畫的時候,鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當我寫錯字的時候,橡皮小姐姐就立刻來幫忙了,她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當我寫數(shù)學作業(yè)的時候,細長、苗條的`尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當我要寫鋼筆字的時候,鋼筆大哥又來幫忙了,他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒,我的鉛筆、尺子再也不亂放了,再也不會弄丟了,它們都有了自己的“家”,也不會亂跑了。

  文具盒幫了我這么大的忙,我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文6

  我有一個普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過到了兩年多的小學生活。哦,堅固的文具盒!

  我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術用的'尺子、膠棒,第三層就是計數(shù)用的小棒。每當我要寫字,鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙;每當我寫錯了字,橡皮就會跳出來擦掉錯字(鋼筆例外);每當我要粘紙片,膠棒就會出來替我解決問題;每當……哦,實用的文具盒!

  我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三個卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的眼大大地睜開,米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說:“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學習才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!

  啊,文具盒,我的學習離不開你。哦,慷慨的文具盒!

文具盒作文7

  我有一個文具盒。它的樣子是長方形的,上面有一個穿著黃色的運動服,綠色的短褲,腳穿釘子鞋,踢著足球的`米老鼠圖案。

  里面有兩個拉鏈,拉開第一個拉鏈,放的是老師給我們的預習四步曲,還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個拉鏈,是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。

  當我預習時,只要一打開鉛筆盒,它就會告訴我,缺了哪一步。當我寫作業(yè)時,水筆會幫我干凈利落地完成。當我要劃線時,尺子會幫我鋪路。當我寫錯字時,單面膠能助我一臂之力。當我畫畫時,橡皮就來幫我。這些都是我學習上的好幫手,我的“好伙伴”。

  隨著我年級的升高,我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起,因為它們見證了我的成長,所以我要珍惜它們。

文具盒作文8

  普通的文具盒不易攜帶,容易壞,有時還常常忘記帶。因此我在“文具響叮當”設計了一種易攜帶,不易壞的文具盒,它還是多功能的呢!

  新型文具盒是按照主人的喜好設計的人物樣式,比如古風、卡通、動漫、寫實……它容量大,可以進行壓縮,而后貼在衣服上面,要用時用手按一下壓縮后的文具盒按紐,眼前立刻浮現(xiàn)出各種文具的.投影,這時,你只要輕輕一點,所需的文具就會從人物口中“吐”出來。

  它不易壞。無論你怎么摔,摔多少次都完好無損,與其它物體撞擊時,它會用氣囊將自己包裹起來,然后自動彈跳到你手上,十分方便。

  它還是多功能的。下雨時,它會自動檢測到雨水,然后變成一把人物傘。你可能會問:“那文具呢?”別著急,瞧!它們正被一根根熒光繩吊著呢!旁邊還配有一個可愛的小娃娃。在雨天,若是能用上這樣一把傘,心情肯定也是美美噠!

  晚上,寫完作業(yè),你一定累了,想睡覺了吧!別急別急,新型文具盒來幫忙了,它搖身一變,啟動放大功能,就什么都有了。橡皮是桌子,筆是圍欄,床,被子也應有盡有,躺在上面,美美地睡一覺吧!

  怎么樣?我的新型文具盒有創(chuàng)意吧!真希望有一日,我的創(chuàng)意能成為現(xiàn)實。

文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個拉鏈,非常的可愛,每當我要拉開的時候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的'笑容,一直看著你,想要說些什么。

  呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍色的眼瞳,我很欣賞她。

  說起這個文具盒!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動不動,心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因為沒有找到,但是它還會勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會讓主人擔心的。

  嘻嘻……這就是我的文具盒。

文具盒作文10

  我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動解鎖。

  這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,只要你在寫作業(yè)的時候,遇到不會的題目,你輕輕的一按答案就會出來。文具盒上還有兩個按鈕是溫度器,一個是紅按鈕,另一個是藍按鈕,夏天,熱的'時候你可以按藍按鈕,它就會變得像冰一樣冰,手放上去會感到舒服無比。冬天,冷的時候你可以按紅按鈕,它就會變得像暖手袋一樣熱,會讓你非常舒服。

  只要我心里想什么,靠近文具盒,它就會自動顯示出來,好像明白我的心事,讓我如愿以償。

  哈哈!這個文具盒功能挺多吧!是不是太不可思議了,只要同學們愿意,就和我們一起設計更多功能的文具盒吧!

文具盒作文11

  我有一個可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。

  我的文具盒是長方形的;顏色是淡藍色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點,美麗極了。

  打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個銀色小鎖,打開小鎖,就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候,文具盒就會叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;;輕輕的拿起了它,不一會兒,一面工工整整的'字寫好了。只要我寫錯字的時候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!

  我的文具盒對我多好呀!我一定要學習他的無私奉獻的精神!

文具盒作文12

  大家好,我叫文具盒,我的形狀是長方體的,長24厘米,寬10厘米左右,高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。

  從外表看,我是塑料作成的。上面還有一制小熊,在拿著一個黃色的氣球。還有一些英文字母,像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手,好象在歡快的`歌唱,是不是非常好看?

  我的身體上卷筆機,吸鐵石,布等組成。鐵是上面的主角,因為它和吸鐵石是對面,只要小主人把我的那扇大門打開,大門上面就有鐵和吸鐵石,不用小主人關上,我就可以自動關上“門”。那個卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了,我的卷筆機就可以為小主人服務了。

  我的用法是把上下的兩扇“大門打開,只見上面的門的一邊有一個大窟窿的,是放橡皮。一個四邊形的是放鉛筆的,尖的那頭是放鉛筆的頭,粗的那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸,會感到一邊是扁下去的,是放鋼筆的。

  小主人特別喜歡我,也十分的愛護我。每次變锝很臟時,她就會把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊,上課時老師讓同學們把鉛筆拿出來,小主人一看書包里沒有我的身影,舊會反反復復地找,所以我不能離開小主人。

  我愛小主人,小主人也十分喜歡我。

文具盒作文13

  在我四年級時,媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢,睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的.臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時都這樣靜靜地躺著一動不動,可是當我遇上麻煩時,它們可熱心了。我在寫作業(yè)時,一不小心寫錯了字,這時,單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當畫直線時,它會給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點點彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當我要寫作業(yè)時,它總是主動出來,讓我把字寫得非常漂亮。

  我的文具們個個都很忠誠,我喜歡它們,因為它們在我有困難時幫助了我。

文具盒作文14

  我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。

  有一天晚上,文具盒里傳來了爭吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的'本領大。鉛筆說:“我的本領最大,小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我,小主人怎么寫作業(yè)啊?”橡皮說:“我的本領最大,小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦。俊毙〉墩f:“我的本領最大,小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢?”大家誰都不讓誰,都說自己的本領大。

  這時候,文具盒姐姐說話了:“你們不要吵了,我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆,小主人就沒辦法完成作業(yè);如果沒有了橡皮,錯字就沒辦法修改;如果沒有了小刀,鉛筆寫禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰都離不開誰,單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以,我們大家應該團結起來,齊心協(xié)力的幫助小主人認真完成作業(yè)!

  鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來!

文具盒作文15

  今天,媽媽給我買了一只漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側(cè)印著幾個英文字母,中間有一只可愛的小狗——它有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子圓圓的,像一個雞蛋,嘴巴張得大大的,好像正在說“我要吃骨頭,我要吃骨頭”。右側(cè)有一頭小豬,它長得胖胖的,穿著一件背心,正躺在小床上舒舒服服地看電視哩!文具盒的盒底印著一只小熊,它穿著一件紅毛衣,背著一個深綠色的.旅行包,手里拿著一根樹枝,好像正在探險。瞧,它那神氣樣兒,就知道它有多開心了!打開文具盒,只見蓋子上貼著我的課程表。文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。它們都是我學習上的好伙伴。假如我要寫字時,鉛筆就會從文具盒里蹦出來,把字寫得漂漂亮亮;假如我寫錯字時,橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉;假如我要劃線時,尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒!

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