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我的文具盒作文集合(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)美麗又可愛的文具盒。
這個(gè)文具盒長著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫面顯得色彩斑斕。
每當(dāng)我打開時(shí)，文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里，像個(gè)害羞的小姑娘。可我打開文具盒時(shí)，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來削鉛筆的.工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長著兩個(gè)大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。
我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇椋瑫r(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。
我的文具盒作文2
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋果，看見的.人都會(huì)直流口水。有四層，當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動(dòng)鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！
作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運(yùn)兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時(shí)光。在我悶悶不樂時(shí)，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩�！蔽以陂_心時(shí)和開心玩耍。
和我度過了傷心和快樂的時(shí)光，我十分喜歡。
老師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
我的文具盒作文3
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長方形的`，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對我說：“小主人，寫錯(cuò)了字沒關(guān)系，我來幫你改”！說完，她們就在本子上跳起舞來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的�！蔽已刂咦拥纳眢w一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆鳎 币徽Ｑ鄣墓Ψ�，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)很心愛的文具盒，這是我從文具店里精心挑選出來的，花了20元，它已經(jīng)陪伴我三年了，還是和新的一樣，我對它愛不釋手。
它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲，看上去像一位將軍，神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋，把它打開，活像一張扁扁的鴨嘴巴，好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真聽講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它，感覺又硬又涼。
打開文具盒，第一個(gè)映入我眼簾的'是課程表弟弟，它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟，鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水，因?yàn)樗鼈冋f寫出來的字有品位，自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯，它們說寫出來的字又輕又好看。然后是可愛的橡皮妹妹，它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過來幫我檫掉。最終，是尺子弟弟，它總是懶洋洋地來，懶洋洋地走，可是，要?jiǎng)澰~語，畫記分格的時(shí)候，它總是挺身而出，為我服務(wù)。
我愛我的文具盒，有了它，我的文具再也不會(huì)流浪在外了。
我的文具盒作文5
在我的書包里，總是躺著一個(gè)文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒叫米兔，不用說，它當(dāng)然是一只“兔子”。
米兔不像別的兔子有那么長的耳朵。它的耳朵又白又短，耳朵邊帶點(diǎn)兒粉紅。米兔的頭圓圓的.，面帶微笑。它很文靜，絕不會(huì)大笑。它的小臉總是紅撲撲的，看起來可愛極了。
米兔的胳膊非常短，腿也很短。別的兔子走一步的路程，它需要走十幾步。
米兔很愛美，它的脖子上系了一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍(lán)色，衣服也是藍(lán)色的。
我喜愛米兔，正是因?yàn)槲蚁矚g它的顏色——淺藍(lán)色。
米兔怎么裝筆呢？它的背上有一條長長的拉鏈。一拉開它，就可以裝筆或拿筆了。
我的另一個(gè)文具盒退休后，米兔就上班了�，F(xiàn)在，它每天陪我上學(xué)，不離左右。
我的文具盒作文6
我的文具盒是一個(gè)淡藍(lán)色的，它正面有著兩個(gè)小貓，他們的顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓?jiān)诤谪埖纳厦�，它們兩個(gè)笑得可開心了。在文具盒的正下方還有一些小愛心。
文具盒里有兩支黑水筆，兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時(shí)鋼筆出來了，在我需要擦鋼筆時(shí)，魔筆出來了，在我需要在被擦過的印記上寫作業(yè)時(shí)，魔力擦一下子就跑出來了，在我急需用尺子時(shí)，尺子挺身而出，躺在書本上。它們幫助了我的.學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該感謝它們。哦對了，我的文具盒里面有兩層，第一層裝著筆之類的，第二層裝著彩筆，橡皮，尺子。有時(shí)候第二層還會(huì)裝著筆鉛。我的文具盒是用來裝鋼筆，鉛筆，彩筆，橡皮……
我非常喜歡我的文具盒，它幫助我很多，我也要好好學(xué)習(xí)。
我的文具盒作文7
我有許多文具，但是說起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。
文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。
它是一個(gè)圓角的`長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林，那里的桃花一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們在花上翩翩起舞……
我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個(gè)小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個(gè)小朋友非常開心，像是在說：“哇！真爽！”背景是一個(gè)冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。
而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個(gè)貼畫，讓他們更美麗。
我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。
我的文具盒作文8
在我的書包里， 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。
它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案，可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我，好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講，不要開小差哦！
文具盒不但外表漂亮，而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋，首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的.課程表，它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里，一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著，似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜，里面可以放一塊橡皮，可以幫助我擦去錯(cuò)字，保持卷面整潔。打開底蓋，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具，這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡，每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們總會(huì)馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)！
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴！
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，它是上個(gè)月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個(gè)汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。
它的外面全是紫色的，里面還坐著小動(dòng)物，還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴，小動(dòng)物微微張開嘴巴，好像在說：“看我的牙齒白不白。”還有用油漆噴出來的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個(gè)牌子，兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成，前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈，汽車的頭上還有一朵白云。
它的里面也是紫色的，還印有一個(gè)小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的。
我把里面的第一層放的`是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來，我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來，在寫錯(cuò)字的地方跳一段舞，錯(cuò)字就沒了。
我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。
我的文具盒作文10
同學(xué)之間，有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天，我們上自習(xí)課，我同桌突然想上廁所，經(jīng)過老師的同意，他急急忙忙跑了出去，他剛跑出教室，我聽見啪的`一聲，原來是我同桌急著跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移動(dòng)位置，跑到桌子邊失去了平衡，掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會(huì)兒，我同桌回來了，可能是文具盒的位置發(fā)生了變化，只聽他問：誰動(dòng)了我的文具盒？我沒有回答。接著他又問：誰動(dòng)了我的文具盒？看著他怒氣圓睜的眼睛，本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆�，但是如果不說，他一定會(huì)誤會(huì)我，而且感覺好像是我做錯(cuò)了事情，我跟他說：我，可是還沒有等我把話說完，他就怒吼道：你動(dòng)我的文具盒干嘛，真討厭！我很難過，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我哽咽地告訴他：你的文具盒掉在地上，是我?guī)兔炝似饋怼Ｋ戳丝次�，不好意思地低下頭小聲地說：不好意思，對不起，我錯(cuò)怪你了。我說：沒什么，你清楚怎么回事就好了。我原諒了他，我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助，有時(shí)發(fā)生誤解也要原諒對方。
我的文具盒作文11
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個(gè)長方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的.，一只小狗是黃色的，可愛極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù)，都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭�。有一次，我上課不認(rèn)真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了。”當(dāng)我寫錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈，我畫線時(shí)畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲�。”我連忙拿出來，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创�，我很喜歡它。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)好看的布袋文具盒，那是在我9歲過生日時(shí)，母親送給我的過生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地保護(hù)它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只討人喜歡的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只好看的蝴蝶結(jié)，看上去精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”
文具盒不光外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我的.學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個(gè)小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是便捷我美術(shù)課用的，只須一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開始登臺(tái)展示我們的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不一樣顏色的水筆：黑水筆，藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來到了我的訓(xùn)練本上一展風(fēng)采，語文課上，紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個(gè)小筆袋，打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。
文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員，它就象班長一樣管理著這部分各種各樣的筆，功勞可不��！感謝你！我的文具盒！
我的文具盒作文13
星期天，我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè)，我看見了一個(gè)文具盒。我說：“鑫萌，你這個(gè)文具盒好漂亮��！你在哪里買的呀！“她說：”在新華書店里買的，10元一個(gè)�！拔姨崮莻�(gè)了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時(shí)，我想到了一個(gè)文具盒，我說：“媽媽，你給我買一個(gè)文具盒吧！“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個(gè)蒙昧以求的那個(gè)書店。媽媽給我把這個(gè)文具盒給買了，我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧！這個(gè)文具盒可神奇了，它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時(shí)候，我拿起了我心愛的文具盒，上面有一個(gè)穿著大花裙的小姑娘，頭發(fā)長長的，周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫試卷的時(shí)候，有一道讓用尺子測量，在我正煩惱的時(shí)候，尺子突然跳來跳去，在試卷上扭來扭去的.說：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進(jìn)行測量。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮調(diào)了出來，在試卷上來回走了幾趟，不一會(huì)兒錯(cuò)字就被清理干凈了。不一會(huì)兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來晃去，小刀挺身而出，不一會(huì)就把我的鉛筆削的又細(xì)又長。
這就是我的文具盒，它就是我的百寶箱，有著無所不能的神奇魔法，幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
我的文具盒作文14
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，他的顏色是藍(lán)色的，形狀像一個(gè)小汽車，前面有兩個(gè)大燈，大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼，燈的`下面有許多的條紋，兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管，車的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈，文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像，前面還有一個(gè)類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆，兩支水筆，還有一盒自動(dòng)筆筆芯，上課時(shí)，我看著文具盒上的阿貍，覺得他也在看著我，好像對我說：“小主人，上課不能分心哦�！蔽业难劬蜁�(huì)盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的讓他撿起來，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我，好像在對我說：“小主人，我又沒得罪你，干什么拿我出氣啊�！�
媽媽覺的文具盒太舊了，給我買個(gè)新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現(xiàn)在，文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的好朋友。
我的文具盒作文15
我有一只小巧玲瓏，新穎獨(dú)特，結(jié)實(shí)耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。蓋子上有迷你圖案，迷你頭上戴著粉紅色的蝴蝶帽子。她瞪著大眼睛，高舉著高高的鼻子，張著小嘴巴。太可愛了
打開蓋子一看，里面有一個(gè)“大房間”和一個(gè)“小房間”。“小房間”外面住著子姐姐、膠帶哥哥、橡皮弟弟，特點(diǎn)是打開蓋子就能輕松地拿走需要的東西。“大房間”是里面的鋼筆家人，鋼筆、鉛筆、鋼筆�！薄按蠓块g”的特點(diǎn)是安全。一個(gè)拉鏈上了防盜門。
別以為文具盒這么大。事實(shí)上，他的背面有一個(gè)口袋，這個(gè)口袋很方便實(shí)用，平時(shí)記作業(yè)的紙通常放在那里。我的`文具盒是一個(gè)和諧的大家庭。每當(dāng)我想要鞋子的時(shí)候，鉛筆都主動(dòng)為我服務(wù)。不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮馬上出來，輕輕擦拭干凈，沒有留下痕跡。為了畫畫，我一步一步地沖過去。
我的文具盒每天都和我在一起，我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
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