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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-08-10 16:48:56 狀物作文 我要投稿

(通用)文具盒里的爭吵作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎大家分享。

(通用)文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  文具盒里有很多很多的文具:有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

  一天,文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說:“我的用處最大,我能寫出漂亮的字,幫小主人記筆記,還能做許許多多的事情,數(shù)都數(shù)不清楚!背咦用妹谜f:“我的用處才大呢!我可以幫小主人畫出漂亮的圖形!便U筆哥哥說:“沒有我,你怎么能畫出美麗的圖形?”尺子妹妹說:“主人離了你,也可以用別的筆來畫呀?"橡皮弟弟說:“你們別爭了,我的`功勞最大,我可以把你們留下的痕跡都擦掉。”

  “我的用處最大了!我的……我的……!本瓦@樣它們天天吵,時時爭,吵得文具盒都不能好好休息了,于是文具盒說:“你們每天這樣有意思嗎?大家各有所長,各有所短,但你們有一個共同的目標就是幫助小主人好好學習,而不是爭這些沒用的,小主人離開你們誰也不行,你們是他的貼身護衛(wèi)!甭犃宋木吆械脑挘鼈儙讉羞愧地低下了頭,異口同聲地說:"我們知錯了,以后再也不為這些不值得的事爭吵了,我們要一心一意為我們的小主人服務!

文具盒里的爭吵作文2

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

  橡皮指著鉛筆說:“你的字寫那么重,寫錯了我擦得很痛很痛,也害我一天天變小!闭f完就嗚嗚地哭起來。

  鉛筆急忙說:“別哭別哭,我也不想寫那么重,是主人太用力了,寫太重我也會變鈍,鈍了主人就削,越削我就越短。我們是人類的書寫工具,最后我們都會越來越小,直至消失!

  這時,橡皮哭得更厲害了,它邊哭邊喊:“我不想消失,我不要消失!

  “可這有什么辦法呢?”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn),突然想出一個辦法——寫紙條。

  鉛筆請來小紙條先生,在上面寫道:“親愛的主人,你寫字時,可不可以不要太用力?太用力我就會很快變鈍。如果寫錯了字,用橡皮擦時,可不可以輕一些?不然橡皮擦也很快會變小,我們想陪在你身邊久一些,行嗎?”

  寫完后,文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了,它們心里充滿了期待,仿佛看見主人在看到字條后對它們的'珍愛,它們露出了會心的微笑,笑得像盛開的花兒。

  鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。

文具盒里的爭吵作文3

  夜幕降臨了,人們都已漸漸進入夢鄉(xiāng),小主人的書包里發(fā)出了一陣爭吵,他們正在為誰的貢獻最大爭論不休。

  他們吵得不可開交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

  最先發(fā)言的`是鋼筆,他自豪地說:“小主人每天寫作業(yè)都離不開我,所以我才是最重要的。”

  鉛筆和橡皮不服氣地說:“哼!沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫?”

  三角板和尺子聽了很生氣!他們一起說:“要不是我們倆,主人的線不可能畫得那么直,所以我們最重要!

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來勸阻。他語重心長地說:“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學習就不會那么好!”

  大家聽了文具盒的話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個道理:團結(jié)力量大!

  一個人的能力是有限的,只有大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,才會發(fā)揮更大的作用,所以無論做什么事都要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,只有這樣就沒有做不到的事。

文具盒里的爭吵作文4

  晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。

  “嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去!八P們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的話,真是要傷透了他的心!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的,眾說紛紜,議論紛紛。

  “你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

  他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低!你想,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的.用處!”大家聽完文具盒爺爺?shù)慕陶d,都不好意思地低下了頭。“我們知道錯了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說。“沒關(guān)系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧!”“好!”

  我的文具盒里又一次安靜了下來。

文具盒里的爭吵作文5

  這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。

  鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠都離不開我!

  紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復習的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大!

  橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的?要不是我出場的'話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。

  尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚他呢!”

  文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用。”文具們聽了高興極了。

文具盒里的爭吵作文6

  文具是一個大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。

  一天,文具們決定開一個會議,主題是“誰的用處大”。文具們都同意,因為它們都想在這次會議上夸耀自己的本事。

  文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會兒,文具盒爺爺宣布會議正式開始。

  筆家族開始發(fā)話,鉛筆驕傲地說:“我們筆作用大,我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢,是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心,都直叫好。

  在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說:“筆啊,如果沒有我,能畫出直線嗎?”筆們異口同聲地說:“沒有我能畫出線嗎?”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說:“我雖然只能擦掉鉛筆寫的'字,但小主人用鋼筆寫字,不是就突然沒水了嗎?”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說:“不要吵了,每人都有自己的用處,不要一直盯著別人的短處!蔽木邆兟犃耍浅M愧。

文具盒里的爭吵作文7

  “當、當、當”大鐘敲了十二下,一個又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲,聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

  鉛筆搶先站了出來,用眼角瞟了一下大家,驕傲地說:“哼,要論功勞,當然我最大啦!上課的時候,主人可以用我畫畫、寫字!

  “別吹牛了!”橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣,用手指著鉛筆頭,瞪著它氣勢洶洶地警告道:“我可是你的黃金搭檔,如果你犯了錯,還得我跳出來把錯誤們趕得遠遠的!

  “你們那叫什么功勞,都別吵了,干脆把地位讓給我吧!鉛筆,別忘了,每次你變粗了都要我?guī)湍阆骷饽!”卷筆刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。

  “哈哈,誰的.功勞也比不過我,在數(shù)學課上,主人拿著我,我還教主人畫直線呢!”

  就在它們爭論不休的時候,聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說:“孩子們,不要吵了,你們都有自己的用處,少了誰也不行。俗話說,單絲不成線,獨木不成林,如果你們少了誰,怎么為小主人服務呀!”

  它們聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑掃B忙互相道歉。

文具盒里的爭吵作文8

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。到底是怎么回事呢?讓我們來聽聽吧。

  鉛筆說:“主人最疼愛我了,今天還用我寫作業(yè)呢!”

  橡皮不服氣地說道:“你寫錯字還不是要用我來擦?主人最疼愛的是我才對。如果沒有我,你寫錯字該怎么辦?”

  削筆刀說道:“鉛筆,你的筆芯斷了,還不是要我來削嗎?”

  鉛筆說:“不管怎么說,你們只不過是我的助手而已!

  橡皮和削筆刀聽了,氣不打一處來,齊聲說道:“你才是我們的助手!”

  一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了:“你們這些低科技產(chǎn)品,都不如我高級!”

  這時,主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒,輕輕撫摸著心愛的'文具,溫柔地對它們說:“你們都是我的寶貝!”

  聽了這句話,大家都安靜了。

文具盒里的爭吵作文9

  一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

  鉛筆哥哥得意洋洋地說:“我可以寫出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會被老師批評的。”

  橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說:“你別吹牛了,要是你不仔細寫把字寫錯了,你拿什么來擦掉作業(yè)本上的錯誤呀?

  “夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話:“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”

  修正帶妹妹氣憤地說:“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點本事,還好意思說的出來嗎?

  尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測量長度和高度,數(shù)學作業(yè)少不了我!”

  三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個能量出直角,銳角、鈍角嗎?”

  他們越吵越兇,我吵你,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開了。

  最后他們?nèi)フ椅木吆袪敔,爺爺說你們各有各的長處和短處,不能把自己的長處和別人的.短處比。

  從此以后,他們過著安靜、幸福的生活。

文具盒里的爭吵作文10

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。

  鉛筆先發(fā)話:“我是小主人的好幫手,數(shù)學畫圖少不了我!”

  尺子接著說:“哼!就你那樣,也比不過我!要是考試遇到連線題,沒有我的話,小主人連線歪歪扭扭的,老師看得多不舒服!

  橡皮不服氣地說:“你們啊,都沒我強!小主人寫錯字了,要用我擦掉,要是沒有我,小主人只能把那個字劃掉,多難看呀!”

  鋼筆走了過來,對它們說:“切,就是你們合體都比不過我。小主人字帖上的'字工工整整,不都是我的功勞?”

  熱可擦接著說:“主人平時寫作業(yè)用我最多,要是沒有我,小主人寫作業(yè)可就難咯!”

  它們你一言、我一語,誰都不讓誰,誰都不服輸。

  這時,文具盒被吵醒了,看到它們吵得不可開交,語重心長地對它們說:“‘尺有所長,寸有所短’,你們的功勞都很大,都各有優(yōu)點和缺點。只有你們大家團結(jié)友愛、齊心協(xié)力,才能為小主人爭光。”

  聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。文具盒里又恢復了安靜。

文具盒里的爭吵作文11

  “不不不,我的功勞是最大的……”咦?這是哪里發(fā)出來的聲音?原來是文具盒里的文具們在爭吵呀!

  身材細長的鉛筆小姐得意洋洋地說:“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候,都是用我來幫忙。要是沒了我,小主人就不會考滿分了。你們呢?什么都幫不了!”說完,鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

  別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大!”扁扁的尺子妹妹說,“每次小主人要連線的時候,都由我來幫忙,要是沒有了我,小主人的線就會連得歪歪扭扭的,這樣就得不到五星好評了……”

  “別吹牛了,還是我最厲害,每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的,所以我的功勞是最大的,你們誰都別跟我爭!本砉P刀自信滿滿地說。

  這時候,白白胖胖的橡皮擦也忍不住了,說:“我的`功勞才是最大的,每次小主人寫錯字了以后都會用我來把它們清除掉,所以我的功勞最大!

  文具們越吵越響,吵著吵著,鉛筆盒公公聽見了說:“你們不要吵了,每個人都有自己的特點,所以你們要團結(jié)友愛,幫助小主人提高成績,而不是在這里比誰的功勞大一些!

  文具們聽完鉛筆盒公公說的話,后悔極了……

文具盒里的爭吵作文12

  “叮零零”鬧鐘響了,小明準備上床睡覺。剛睡著,小明放在桌上的筆盒就發(fā)出了爭吵聲。

  原來是文具們在吵架,又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細的嗓子叫道:“我的功勞最大了,小主人漂亮的字,都是我寫出來的!卑装着峙值南鹌げ链髬鸩荒蜔┑姆瘩g道:“你寫錯的字,還不是我?guī)湍悴恋舻,憑什么你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的.聲音吼道: "鉛筆妹妹啊,當你寫不出來的時候,還不是我?guī)湍阆骱玫?”這時,鋼筆先生昂首挺胸,踱著方步慢條斯理的說:“切,鉛筆妹妹,小主人只不過是從幼兒園用到二年級而以,自從小主人上了三年級他還動過你!很少了吧!”涂改帶弟弟生氣的喊道:“你錯字連篇,明明是我?guī)湍阃扛牡翦e字的!”他們七嘴八舌的,簡直鬧翻了天。

  筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦,就不能靜一靜嗎!”剛說完。小明就從床上下來了,他們趕緊倒下不動,假裝什么事情沒發(fā)生過。

  小明說道:“啊,謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟,原來他們都有自己不同的好用處。

文具盒里的爭吵作文13

  下課了,教室里空空蕩蕩的。突然,不知從哪兒傳來了一陣爭吵聲,到底是誰在吵呢?原來是文具盒里的文具們在爭論誰的功勞最大。

  高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說:“每次畫畫寫寫,小主人都要用到我,要說功勞最大,那一定是我啦!”說完,鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

  “每次,小主人寫錯了字,都由我來擦得干干凈凈的,要說功勞最大的,不是我還有誰呢?”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說完還瞥了一眼旁邊長長的尺子,便離開了。

  “小主人每次做連線題的時候,總要用到我,”尺子大叫一聲,“把線連直,小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒有,可都是我的功勞!”尺子憤怒地盯著旁邊的.鉛筆和橡皮。

  文具們越吵越響,這時,爭吵聲把正在安心睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后,小聲地對文具們說:“你們都有自己的本領和長處,你們生活在一個大家族,要互相幫助,團結(jié)友愛!

  文具們聽了,個個都低下了頭,臉蛋紅得跟蘋果似的。

文具盒里的爭吵作文14

  深夜,方方的房間里一片寂靜,只有文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆驕傲地說:“今天,小主人考試得了一百分,主要的功勞是我的呀!要不是我在馬不停蹄地寫字,主人還不得一個零分哪!”橡皮見它這么得意,不服氣地說:“你還說呢,要不是你寫錯字了,我來給你擦,小主人是得不了一百分的。”這時,格尺發(fā)話了,說:“你們還是算了吧,要不是我給主人連線、打格,小主人還不是照樣得不了一百分!备癯邉傉f完話,躺在一旁睡覺的鉛筆刀醒了,說:“你們也太不自量力了吧!如果鉛筆鈍了,或者斷了,沒有我削,橡皮沒有什么可擦的,你格尺也沒有什么可連的!边@些話,文具盒都聽在耳里,說:“你們都別吵了,在我們文具的世界里,你們都是缺一不可的呀,你們各有各的`用處,少了誰,小主人也得不了一百分,你們應該互相合作,更好的為小主人服務!”聽了文具盒的話,鉛筆,橡皮,格尺,鉛筆刀都不由自主地低下了頭。

  從此,文具們都成了好朋友,文具盒里再也沒有爭吵了,又恢復了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文15

  一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!

  “我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。

  不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的.!因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”

  可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”

  坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣啊!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。

  從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!

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