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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-08-13 16:44:10 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇(經(jīng)典)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  鉛筆和橡皮是一對(duì)親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來(lái)他們爭(zhēng)吵誰(shuí)的`作用大,鉛筆說(shuō):“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進(jìn)步!毕鹌ふf(shuō):“如果沒(méi)有我你寫出來(lái)的破爛字還沒(méi)法修改呢!”應(yīng)該我的作用最大。“鉛筆和橡皮你一句我一句吵個(gè)不停,這時(shí)突然傳來(lái)一個(gè)聲音,說(shuō):”你們的作用都大,如果沒(méi)有你們倆,我還不知道小民什么時(shí)候才能進(jìn)步呀!“原來(lái)這話是卷筆刀伯伯說(shuō)的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說(shuō):”對(duì)不起!“后來(lái)他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進(jìn)步,以前小民都是倒數(shù)的,現(xiàn)在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進(jìn)步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。

  這個(gè)故事給我們講了一個(gè)道理:”不要只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才是聰明的孩子!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  今天早上,當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架!

  呵呵!我是小師傅的小幫手!每次寫錯(cuò)一個(gè)字,他都會(huì)和我一起擦,只聽(tīng)橡皮擦得意地說(shuō)。

  不不!我是小主人的好幫手!沒(méi)有我他怎么寫!鉛筆趕緊辯解道。

  哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動(dòng)的。我可以用手按下按鈕來(lái)寫字。多方便!自動(dòng)鉛筆非常自豪地說(shuō)。

  你們都錯(cuò)了,我是小主人的好幫手?矗焯旄覍憰(shū)!潘興奮地說(shuō)。

  你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是?如果不是我,小師傅計(jì)量單位考試肯定得零分!統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。

  聽(tīng)了他們沒(méi)完沒(méi)了的`吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了鉛筆盒。我親切地對(duì)他們說(shuō):不要這么吵。其實(shí)你對(duì)大家都很有用處。你們都是我的好幫手!文具們聽(tīng)了我的話,面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒(méi)有出聲。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  文具盒里,有一支鋼筆、一些鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。

  有一天,它們吵架了,它們?cè)诒日l(shuí)最可憐。

  橡皮說(shuō):“鉛筆啊,你到最后都被扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可憐了吧?”鉛筆不樂(lè)意了,說(shuō):“你也不是會(huì)被主任擦成一條條難看的`‘毛毛蟲(chóng)’嗎?我看你才可憐呢!”這時(shí),小刀說(shuō)話了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照樣被丟進(jìn)垃圾桶嗎?”橡皮生氣了,它怒氣沖沖地對(duì)小刀喊道:“誰(shuí)叫主人在上課的時(shí)候用你,被老師沒(méi)收。我看你才最可憐!”

  旁邊的鋼筆被吵醒了,他說(shuō):“你們?cè)跔?zhēng)什么。骸毕鹌ふf(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)最可憐。”鋼筆說(shuō):“每個(gè)人都有可憐的地方,那為什么不比誰(shuí)更實(shí)用呢?”

  鉛筆、橡皮和小刀一下子啞口無(wú)言了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)最討主人喜歡。

  鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫出來(lái)字,要是沒(méi)有我的話,主人叫不上作業(yè),那他可就慘了。 

  橡皮也不甘示弱,說(shuō):“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫錯(cuò)字了,沒(méi)法擦掉錯(cuò)別字,那還不得派我出場(chǎng)!”

  卷筆刀聽(tīng)了,驕傲的說(shuō):“什么呀,你們說(shuō)的`都不對(duì),主人最喜歡我了!鉛筆如果寫不出來(lái)字了,不得讓我出來(lái)幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”

  文具盒爺爺聽(tīng)了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰(shuí)都喜歡。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí),才是最完美的!彼鼈?nèi)齻(gè)聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,都慚愧了低下頭。

  在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么是克服不了的。我們要記住,團(tuán)結(jié)力量大!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  ”我的功勞大!”“我的功勞才是最大的!”小主人的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆說(shuō):“小主人寫作業(yè)都靠我,我的功勞大!”“我的功勞大,小主人寫錯(cuò)了字都要我來(lái)擦,如果沒(méi)有我,小主人的.作業(yè)就不會(huì)整潔”。橡皮擦說(shuō)。鉛筆和橡皮擦的爭(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀給吵醒了,橡皮擦見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀醒了,就沖上去問(wèn)誰(shuí)的功勞大,轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,滿臉自豪地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆是我削的,如果我不削鉛筆,鉛筆就用不了,你自然就派不上用場(chǎng)”。尺子說(shuō):“我的功勞大,如果沒(méi)有我,小主人準(zhǔn)學(xué)不好數(shù)學(xué)”。圓珠筆又來(lái)了,他說(shuō):“小主人以后寫作業(yè)就用我了,不用鉛筆和橡皮擦了,我的功勞大!”涂改液聽(tīng)了圓珠筆的這一番話,說(shuō):“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中!”

  他們的爭(zhēng)吵聲把小主人也給吵醒了,小主人說(shuō):“你們的功勞都很大,如果齊心協(xié)力,一定可以做得更好!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆先說(shuō):“我最偉大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說(shuō):“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒(méi)有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說(shuō):“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,就同意了。說(shuō):”從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要和睦相處!“

  我聽(tīng)了它們的話,開(kāi)心地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái)是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書(shū)上的題目都用到我!

  “什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫作業(yè)時(shí)都要用我,我的'功勞才是最大!

  “我的功勞才是最大。但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀!”鉛筆說(shuō)。

  尺子說(shuō):“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫(huà)直線都要用我。”

  “我們的功勞最大,”水彩筆們說(shuō),“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來(lái)添加畫(huà)的美觀。”

  “我的功勞最大!”

  “不!我的功勞最大!”

  它們開(kāi)始大吵起來(lái)。

  這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的!

  聽(tīng)了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對(duì)方,害羞地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說(shuō):“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來(lái)越短!

  橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦!

  鉛筆刨刀對(duì)鉛筆說(shuō):“你真是的`,成天讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都快沒(méi)力氣了!

  于是,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來(lái)越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。

  結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評(píng)。

  小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對(duì)小主人說(shuō):“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的傻事了!

  從此以后,他們相親相愛(ài),全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  我有一個(gè)很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟:老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,整天吵個(gè)不停。

  有一天,他們又吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的'功勞最大。老三尺子說(shuō):”我的功勞最大,我能畫(huà)出直線和測(cè)量長(zhǎng)度!袄隙鹌げ环䴕獾恼f(shuō):”你要是畫(huà)錯(cuò)了還要來(lái)找我呢!袄洗筱U筆見(jiàn)他們爭(zhēng)吵著,覺(jué)得自己的功勞才是最大的。就說(shuō):”你們要是沒(méi)有我,還能派得上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒(méi)有我,怎么畫(huà)線?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你有用嗎?“就這樣,你一言我一語(yǔ),他們還是吵個(gè)不休。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

  文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說(shuō):”你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是學(xué)習(xí)用品,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)!

  經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō),三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,友愛(ài)互助。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。

  鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是我最大,寫英語(yǔ)作業(yè),畫(huà)畫(huà)等都是我在為小主人服務(wù)!

  聽(tīng)完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō):“你說(shuō)你的功勞大,可我呢?主人寫錯(cuò)字不都是用我來(lái)擦?如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè),就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂!

  “等等,我要是不在啊,小主人能畫(huà)直線,能知道一件東西的長(zhǎng)度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說(shuō)。

  沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀,這些都是靠我得來(lái)的,所以我的'功勞才是最大的。”

  一時(shí)得不出結(jié)論,他們互相指責(zé),開(kāi)口就大罵。

  這時(shí),鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行啊,你們各有各的用處,俗話說(shuō)單絲不成線,獨(dú)木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  星期六的一天中午,小主人正在睡午覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里面有爭(zhēng)吵的聲音。起來(lái)一看,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵,只見(jiàn)它倆你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。鉛筆兇狠狠地 對(duì)橡皮說(shuō):“我不僅本領(lǐng)比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去。”“鉛筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)了字,誰(shuí)幫他改正!毕鹌ふf(shuō)完后,悄悄地走開(kāi)了。

  晚上,小主人寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一道題!斑!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到!斑@該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說(shuō)。橡皮看見(jiàn)小主人著急的樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見(jiàn)橡皮后慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣罵你,我明白了,咱倆誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)”

  從此,鉛筆和橡皮又成了一對(duì)形影不離的`好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥說(shuō):“小主人每次寫作業(yè)都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要!毕鹌げ恋艿芊浅I鷼獾卣f(shuō):“如果小主人寫錯(cuò)了字,她還會(huì)用我把錯(cuò)誤的字擦掉!”“不對(duì)”銷筆刀妹妹爭(zhēng)著說(shuō):“假如,鉛筆寫粗時(shí),她是用誰(shuí)銷的?大家異口同聲說(shuō):“你說(shuō)唄,“那不就是你!”

  鋼筆大哥哥自信地說(shuō):“要是在小主人在寫信的時(shí)候沒(méi)有我,也是不行的,所以主人沒(méi)有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐取地說(shuō):“鋼筆,你寫錯(cuò)字的時(shí)候,主人不是會(huì)用我涂掉你寫的.字嗎?”尺子弟弟驕傲地說(shuō):“我對(duì)主人的功勞最大,我每次都把線畫(huà)得非常直,要是主人沒(méi)有我……”尺子的話還沒(méi)說(shuō)完,本子大姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)也別想寫字、畫(huà)畫(huà)、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說(shuō):“是的!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽(yáng)公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們好好的'為什么要發(fā)生爭(zhēng)吵呢?原來(lái)呀,它們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說(shuō):“小主人寫作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽(tīng)了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說(shuō):“如果你寫作業(yè)寫錯(cuò)了沒(méi)有我怎么辦?考試時(shí)寫錯(cuò)了沒(méi)有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”

  爭(zhēng)吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績(jī)。”

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,微風(fēng)輕輕吹拂小天的房間,一輪圓爬上了樹(shù)梢。小天的文具盒里傳來(lái)了一聲細(xì)小的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆、橡皮和小尺在比誰(shuí)的`本領(lǐng)大呢!

  鉛筆一邊插著腰一邊驕傲地說(shuō):“哼,肯定是我最厲害,要是沒(méi)有我,小主人寫作文的時(shí)候哪里能得“超級(jí)大作家”的美稱呀!

  “哈哈…..”文具盒的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲,原來(lái)是橡皮在笑:“要是你寫錯(cuò)字了,沒(méi)有我的話,小主人的作文就會(huì)錯(cuò)字連篇,到處都是老師畫(huà)的“金箍圈”啦!”橡皮不服氣地說(shuō)。

  這下輪到小尺出場(chǎng)了:“要是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有的話怎么畫(huà)線段,怎么連線?”

  鉛筆正準(zhǔn)備反駁,文具盒爺爺開(kāi)口了:“別吵了,別吵了,沒(méi)了鉛筆,小主人就不能寫字,沒(méi)有了橡皮,錯(cuò)字就不能擦去,沒(méi)有了小尺就…..總之,你們一個(gè)都不能少!蔽木邆兟(tīng)了,都不說(shuō)話了,從此,鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  一天文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一個(gè)是鉛筆小姐,她驕傲的說(shuō):“我可是小主人的小棉襖,小主人上學(xué)可少不了我”。鉛筆小姐暗暗自喜她想:你們的本領(lǐng)肯定沒(méi)我大。

  第二個(gè)是橡皮先生,橡皮先生自信滿滿地說(shuō):“你們誰(shuí)也比不過(guò)我,鉛筆小姐如果你犯了錯(cuò)誤可要我?guī)湍惆彦e(cuò)誤改過(guò)來(lái)的,你說(shuō)是不是?”橡皮先生心里覺(jué)的誰(shuí)也比不過(guò)他。

  這時(shí)一直不說(shuō)話的尺子得意的說(shuō):“要說(shuō)本領(lǐng)你們一個(gè)也比過(guò)我,小主人做數(shù)式可少不了我!背咦有睦锟沈湴亮恕

  正在它們鬧得不可開(kāi)交時(shí)。文具盒意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),都是不可替代的',不要只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處!彼鼈儜M愧的說(shuō):“我們?cè)僖膊粫?huì)為誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵架了!

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