我的文具盒作文精華（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家分享。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長(zhǎng)方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個(gè)小腦袋，好像很調(diào)皮的`樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來(lái)。

　　打開文具盒，頂層住著五個(gè)調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個(gè)鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫錯(cuò)字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫著圓，從未出過(guò)錯(cuò)。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無(wú)幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上次橡皮大叔去第三層，可是因?yàn)樗�太肥，門關(guān)不上，所以被轟了出來(lái)。每天寫作業(yè)的時(shí)候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時(shí)不時(shí)鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來(lái)，去搗亂，有時(shí)還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的量角，有時(shí)連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來(lái)。

　　別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的保護(hù)神，保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個(gè)文具盒無(wú)論在學(xué)校上課，還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我都帶著它，因?yàn)樗�是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文2

　　文具盒的款式各種各樣，每個(gè)文具盒都與眾不同。有的是布做的，有的是塑料做的，有的是硬紙片做的，還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的，但精致，我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的，寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的，盒面上寫著小寫英文字母“arace”，寫得很工整。特別醒目的是小鴨子，圓圓的臉蛋，頭上戴著一塊天藍(lán)色的.頭巾，頭巾上還有許多個(gè)小白點(diǎn)，在鴨子下巴打了一個(gè)結(jié)，看起來(lái)很樸素得像個(gè)美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的，像兩片刀片。鴨子身上穿著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小熊，樣子可愛極了。

　　打開文具盒，分成兩層。第一層住著活潑的橡皮，沉默的尺子。第二層住著調(diào)皮的鉛筆弟弟，正直的鋼筆，重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣，但相處挺融洽的。

　　有一次，上美術(shù)課，我畫錯(cuò)了，橡皮妹妹就來(lái)幫忙，很快把畫錯(cuò)的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事，把畫畫完成了。每當(dāng)我寫字時(shí)，圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。

　　我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的好朋友呢！

我的文具盒作文3

　　我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

　　它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時(shí)要先把帶子打開才能打開蓋子。因?yàn)橛袕椥�，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的`好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時(shí)，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。

　　這就是我的文具盒“兄弟”，它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了！

我的文具盒作文4

　　嘿，大家好！我是五愛小學(xué)三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！

　　我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長(zhǎng)得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風(fēng)一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的`頭發(fā)黑黑的，還帶有一點(diǎn)棕色，摸起來(lái)刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了，所以我很少說(shuō)話。我怕門牙露出來(lái)給同學(xué)們笑話。

　　我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩，都玩得不亦樂(lè)乎，時(shí)常很晚才回家。

　　我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè)，我就馬上騎上自行車，和小伙伴玩騎車瘋狂賽，真是太爽了！有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說(shuō)：“吳天昊，以后不許這么晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說(shuō)：“好的，我記住了。”但我心里還在想著剛才騎車最后一圈，我在拐彎處為了安全，下車躲讓，最后輸了比賽的情景。

　　我就是這樣一個(gè)開朗的男孩，你愿意和我交朋友嗎？

我的文具盒作文5

　　我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

　　這個(gè)文具盒是橢圓形的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

　　我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的'握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

　　我愛的文具盒，更愛它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。

我的文具盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姑姑給我買的，我非常喜歡它。

　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍(lán)色的轎車形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的`對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。

　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，直尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

　　我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文7

　　在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋果，看見的人都會(huì)直流口水。我的文具盒有四層，當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí)，你會(huì)發(fā)此刻大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動(dòng)鉛筆；來(lái)到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的.文具盒作用真大！

　　我的文具盒作用很大。在沒(méi)買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運(yùn)兒，不再被人搞“失蹤”了。

　　美麗的文具盒和我一齊度過(guò)了完美的時(shí)光。在我悶悶不樂(lè)時(shí)，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來(lái)，看著我似乎在說(shuō)：“別悲痛，我和你一齊玩。”我在開心時(shí)和我的文具盒開心玩耍。

　　我的文具盒和我度過(guò)了悲痛和歡樂(lè)的時(shí)光，我十分喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文8

　　我介紹的是一個(gè)文具盒，它的顏色是粉紅色的，上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆，里面有鉛筆，鋼筆，圓珠筆等，他們是我的小幫手，每天我都拿著他們寫作業(yè)，寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里，這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼�覺了。

　　在下面一層就是裝筆芯的，但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。

　　我的文具盒大約長(zhǎng)20cm，下面有一層。只能裝三支筆，我只裝了一支筆，他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺，只要它們拿出來(lái)，把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的'景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢�？鋸埌�！

　　我的文具盒就像一個(gè)常常大錢包一樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以慢慢的用它。

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具的“家”，那是去年六一兒童節(jié)時(shí)，阿姨送給我的一個(gè)禮物。

　　這個(gè)文具的.“家”是深藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛的小兔子，手上還有一個(gè)草莓，小名笑瞇瞇地對(duì)著草莓，仿佛地說(shuō)：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“？紜鋇囊簧？響，文具之家打開了！我的之家可大了！這有三層，第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們?cè)谡f(shuō)：“鋼筆哥哥，為什么你老是吸足墨水才寫得起來(lái)呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我祖宗也這樣�！钡诙�層的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢！第三層里有一輛小汽車，你知道它是用來(lái)做什么的嗎？哈哈！不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧，那是用來(lái)裝小鉛筆的。

　　我和它的故事可多了！比如說(shuō)有一次：我有道題不會(huì)，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時(shí)，小兔用眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不能抄別人的�！�

　　你知道這個(gè)“文具之家”是什么嗎？哈哈！不知道吧，那個(gè)“文具之家”就是文具盒。

　　老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作構(gòu)思巧妙，敘述工整，最后點(diǎn)出“文具之家”為文具盒，很好！

我的文具盒作文10

　　我有許許多多喜歡的東西，比如：玩具熊，卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗�是媽媽送給我的生日禮物。

　　他嘗是15厘米，寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣，五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物，好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的，小豬是粉色的，小狗是白色的，其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。

　　你打開文具盒的蓋子，可以看見蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西，那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層，一層是裝筆的，一層是裝橡皮的。

　　當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在說(shuō)：“主人，快用我呀。”但我寫錯(cuò)字的時(shí)候摩擦筆好像在說(shuō)：“我都等不及啦�！庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，我的`這些比好像在急促的說(shuō)：“主人快寫作業(yè)啊�！蔽木吆猩碡�(fù)重任，工作認(rèn)真，真是一位稱職的“保管員”有了它，我就能很快的寫完作業(yè)，而且，我的所有筆都不會(huì)丟。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)橛辛怂�，我就能很快的完成作業(yè)，而且，我的所有筆都不會(huì)丟。

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)芭比娃娃文具盒，它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的，我非常喜歡它。

　　我的文具盒是塑料的，紫色，長(zhǎng)21厘米，寬9厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。盒蓋上畫著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃，她頭戴王冠，身穿粉紅的公主裙，擺著優(yōu)美的.芭蕾動(dòng)作，身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。

　　打開盒蓋，便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層，布置地簡(jiǎn)潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層，放著我的鉛筆，鋼筆，像皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧，它們正整齊地躺在那里做著美夢(mèng)呢！第二層放著小剪子，修正。哦，還有我最喜歡的米妮尺子。

　　我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開，鋼筆馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我畫圖需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)幫我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

　　文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要驕傲�！泵慨�(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力哦！”我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

　　我有一個(gè)文具的“家”，那是去年六一兒童節(jié)時(shí)，阿姨送給我的一個(gè)禮物。

　　這個(gè)文具的.“家”是深藍(lán)色的，上頭有一個(gè)可愛的小兔子，手上還有一個(gè)草莓，小名笑瞇瞇地對(duì)著草莓，仿佛地說(shuō)：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“呯”的一聲響，文具之家打開了！我的之家可大了！這有三層，第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們?cè)谡f(shuō)：“鋼筆哥哥，為什么你老是吸足墨水才寫得起來(lái)呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢！第三層里有一輛小汽車，你明白它是用來(lái)做什么的嗎？哈哈！不明白吧！讓我來(lái)告訴你吧，那是用來(lái)裝小鉛筆的。

　　我和它的故事可多了！比如說(shuō)有一次：我有道題不會(huì)，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時(shí)，小兔用眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不能抄別人的�！�

　　你明白這個(gè)“文具之家”是什么嗎？哈哈！不明白吧，那個(gè)“文具之家”就是文具盒。

　　教師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作構(gòu)思巧妙，敘述工整，最終點(diǎn)出“文具之家”為文具盒，很好！

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)文具盒，它是上個(gè)月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個(gè)汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。

　　它的外面全是紫色的`，里面還坐著小動(dòng)物，還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴，小動(dòng)物微微張開嘴巴，好像在說(shuō)：“看我的牙齒白不白�！边�有用油漆噴出來(lái)的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個(gè)牌子，兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成，前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈，汽車的頭上還有一朵白云。

　　它的里面也是紫色的，還印有一個(gè)小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的。

　　我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來(lái)，我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來(lái)，在寫錯(cuò)字的地方跳一段舞，錯(cuò)字就沒(méi)了。

　　我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。

我的文具盒作文14

　　我的文具盒是一個(gè)深藍(lán)色的，能拉能粘，上面有一個(gè)兔子圖案，圖案上有一對(duì)大大的耳朵，和一對(duì)囧囧有神的小眼睛，正歡快的瞪著我，脖子上圍著一個(gè)毛絨絨的圍巾，正迎風(fēng)飄揚(yáng)，它歡快的坐在滑雪板上像是沖我飛來(lái)。

　　我的文具盒分成兩個(gè)口袋，一個(gè)是大口袋一個(gè)是小口袋。大口袋里放著橡皮、幽默的鉛筆弟弟、暴躁的中性筆哥哥、鋼筆叔叔、美麗的修正液小姐，這是我的學(xué)習(xí)好幫手，也是我的文具好朋友，小口袋里放了：U盤和尺子。

　　每天鉛筆盒就像一個(gè)貼身小保鏢一樣快樂(lè)的陪伴著我，鉛筆可以幫我寫作業(yè)，當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候快樂(lè)的橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我擦掉，寫作文的時(shí)候中性筆開始上場(chǎng)了，當(dāng)我寫字寫錯(cuò)了的時(shí)候修正液跑過(guò)來(lái)幫我修正，當(dāng)我畫圖時(shí)直尺和三角尺會(huì)幫我修正直線。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候我的文具盒就到了該休息的'時(shí)候了它會(huì)靜靜地躺在書包里，它們會(huì)背對(duì)背的躺在一起誰(shuí)也不會(huì)打擾誰(shuí)，就這著樣安安靜靜的休息，直到天亮我背起書包去上學(xué)，我的文具盒又要開始一天的工作了。

我的文具盒作文15

　　我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。

　　文具盒的封面是一只可愛的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的'五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”

　　文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來(lái)，就分成兩個(gè)部分：一半打開來(lái)是一面可愛的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了，誰(shuí)也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫字，而且隨時(shí)可以擦干凈。

　　我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！

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