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文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間:2023-08-26 17:28:55 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對(duì)話作文匯總[15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的文具盒里的對(duì)話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的對(duì)話作文匯總[15篇]

文具盒里的對(duì)話作文1

  文具家族吵吵鬧鬧,真是吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。看,他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng),他們的嗓門提得多高。橡皮胖乎乎,鉛筆瘦高高……

  首先,發(fā)言的是橡皮,他的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我才是主人最好的幫手,生活里,誰(shuí)都沒(méi)有我重要!”橡皮的話找來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是涂改液:“我們倆天生就是擦錯(cuò)字的,再說(shuō)了,我比你長(zhǎng)得好看,當(dāng)然我才是最好的幫手!变摴P說(shuō)話頭頭是道,他和鉛筆妹妹一起反駁涂改液:"沒(méi)有我們,主人怎么寫(xiě)字啊?”

  大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:“伙伴們,你們都很重要,少一個(gè),我們的`文具家族就沒(méi)有那么幸福。大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!”他們聽(tīng)了文具盒的話,都害羞的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文2

  我的文具盒里總是發(fā)生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問(wèn)其它文具說(shuō):“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”

  “不敢,橡皮擦大人。”鉛筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。

  “我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒(méi)用的.東西!便U筆聽(tīng)了,說(shuō):“我們的確不敢傷害你,可是說(shuō)起用途的話,我不見(jiàn)得我們比你差。在說(shuō)了……”

  “住嘴!”橡皮擦惱怒了,說(shuō):“主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,用尺劃錯(cuò)線了,我都可以擦掉,所以我也有優(yōu)點(diǎn)的。”于是,鉛筆想了想說(shuō):“我們都不是十全十美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家還是和睦相處吧!有什么可吵的。”

  橡皮擦聽(tīng)了,一下子便開(kāi)心了起來(lái),說(shuō)答應(yīng)了。

  后來(lái),鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友,也沒(méi)有再爭(zhēng)吵過(guò)了呢!

  怎么樣,我的文具盒有趣吧!

文具盒里的對(duì)話作文3

  有一天,文具盒里的文具們開(kāi)始悄悄地對(duì)話。

  橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身體擦個(gè)不停,我想我的壽命不會(huì)長(zhǎng),累呀!!

  “你還好啦,我的'壽命比你的更短,因?yàn)槟阒挥袑?xiě)錯(cuò)了才擦,而主人讓我一直不停地寫(xiě)!便U筆回答說(shuō)。話音剛落,主人又把它拿走了。鉛筆無(wú)奈地嘆了口氣。

  “別說(shuō)了,我的壽命會(huì)更短,寫(xiě)錯(cuò)了,還要自己劃掉,主人每節(jié)課都要不停地用我。”水筆嘆著氣沉重地說(shuō)。

  自動(dòng)鉛筆調(diào)皮地眨了眨眼睛,說(shuō):“別放在心上,壽命有多長(zhǎng)就活多長(zhǎng),只要快樂(lè)就行!

  它們的對(duì)話被文具盒聽(tīng)到了。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再議論了,其實(shí)壽命長(zhǎng)短無(wú)所謂,關(guān)鍵是要為人民服務(wù)。雖然我們壽命不長(zhǎng),但是我們要珍惜這短暫的時(shí)光,多為人民服務(wù),留下自己光輝的一生。”

  聽(tīng)了文具盒的一番話,文具們都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文4

  天黑了,小明睡著了可是他的文具盒可是吵吵鬧鬧的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.鉛筆說(shuō):“我是你們中追重要的,沒(méi)有了我主人就不能寫(xiě)字了!边@話橡皮可就不同意了,它說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)的子還要讓我給你擦呢。”這時(shí)尺子說(shuō)話了:“還是我把線給畫(huà)直了,要不然就畫(huà)不好了!眻A規(guī)說(shuō)了:“還不是我能畫(huà)圓!变摴P說(shuō):“要不是我主人就不能寫(xiě)鋼筆字了!

  這時(shí)文具盒說(shuō):“你們都有用,主人沒(méi)了你們就不能寫(xiě)字、畫(huà)直線、畫(huà)圓圈、寫(xiě)鋼筆字,你們都很重要。

文具盒里的對(duì)話作文5

  有一天平時(shí)十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來(lái)是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭(zhēng)吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說(shuō),咱們幾個(gè)我最牛,小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字,要是沒(méi)有我橡皮,小主人想改都改不了呢!

  聽(tīng)了橡皮的一番話,鉛筆生氣了。它說(shuō):“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫(xiě)字,我看你也要被小主人扔進(jìn)垃圾箱了吧!”

  卷筆刀一聽(tīng),冷笑著說(shuō):“兩位都無(wú)語(yǔ)了吧?看來(lái)呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒(méi)有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒(méi)用了,那你橡皮就不用提了!”

  鉛筆聽(tīng)了更生氣了!它憤憤地說(shuō):“卷筆刀你還好意思說(shuō)?你還是自己好好想想吧,要是沒(méi)有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無(wú)話可說(shuō)了。

  站在一旁一直沒(méi)有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“難道大家還沒(méi)明白嗎?大家只有團(tuán)結(jié)合作才能更好的'為小主人服務(wù)啊!”大家恍然大悟了。一塊說(shuō):“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會(huì)心的笑容。

文具盒里的對(duì)話作文6

  咦!文具盒里怎么這么吵啊!噢!原來(lái)文具盒里的文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大呢!

  尺子皺著眉頭說(shuō):“我是尺子,我可以幫助主人連線,你們呀!連線也連不好。”橡皮叉著腰說(shuō):“我是橡皮,我可以幫主人修改他寫(xiě)錯(cuò)了的.內(nèi)容!奔t鉛筆氣鼓鼓地說(shuō):“我是紅鉛筆,我的作用可大了,我能幫主人標(biāo)記號(hào),畫(huà)√。”鉛筆生氣的說(shuō):“我的本領(lǐng)可不小,我能幫主人練書(shū)法、寫(xiě)作業(yè),你們都沒(méi)我大!

  這時(shí),小明將文具紛紛拿出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“好了!好了!都別吵了,其實(shí),我覺(jué)得你們的本領(lǐng)都很大,都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手,缺少一樣都不行喲!”文具們齊聲說(shuō):“我們明白了,以后再也不爭(zhēng)吵了。”

文具盒里的對(duì)話作文7

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開(kāi)始有動(dòng)靜了,原來(lái)是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說(shuō):“主人寫(xiě)字要用我!”橡皮說(shuō):“主人寫(xiě)錯(cuò)字要用我擦去!”

  鉛筆又說(shuō):“我的作用很大,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一刻也離不開(kāi)我。沒(méi)有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說(shuō)到這兒,鉛筆的頭抬得更高了。

  橡皮聽(tīng)了,惱怒地說(shuō):“上次考試,要不是我把錯(cuò)別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們各有各的`長(zhǎng)處,咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來(lái),一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了。

  今晚,“大家”都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

文具盒里的對(duì)話作文8

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小剛家的書(shū)桌上,文具盒里的學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)。

  “累死了,累死了,今天總算熬過(guò)去了,真是累死我了!蔽木吆姓劻丝跉庹f(shuō)。鉛筆聽(tīng)了說(shuō):“你比我強(qiáng)多了,我天天棒小主人寫(xiě)字,可是他經(jīng)常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的`!毕鹌ぢ(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話,傷心地說(shuō):“我本來(lái)很漂亮的,還有香味呢,可是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,在我身上亂畫(huà),我現(xiàn)在都臟得不能看了!背咦涌匆(jiàn)了說(shuō):“我更難受,小主人把我當(dāng)成玩具玩,彈來(lái)彈去的,有時(shí)我被重重地摔在地上,被別人踩在腳下,我現(xiàn)在渾身是傷!闭f(shuō)完,學(xué)習(xí)用品們都傷心地哭了起來(lái)。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,文具們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知道他們明天還有怎樣的遭遇。

文具盒里的對(duì)話作文9

  文具盒一家以前過(guò)著平平靜靜的生活,但自從來(lái)了大個(gè)子尺子高高后,鉛筆黑黑常常奚落高高,從此文具盒里吵鬧不斷。

  有一天,黑黑又開(kāi)始抱怨:“文具盒已經(jīng)夠擠了,你這個(gè)大個(gè)子一來(lái),不是占了我們好多空間了嗎,擠死我了,擠死我了!

  高高低著頭一臉的無(wú)奈:“因?yàn)槲乙獮樾≈魅藴y(cè)量呀!再說(shuō)我的身體扁扁的,沒(méi)有占多少空間的,不過(guò)比起你這瘦小個(gè)子還是有點(diǎn)占位,實(shí)在不好意思了……”

  “閉嘴!”黑黑聽(tīng)它說(shuō)自己是瘦小個(gè)子后十分生氣,“你怎么還說(shuō)上我了,我的用處可比你大多了。哼!總有一天你的臉會(huì)變得面目全非的'!备吒卟辉倮砗诤诹恕

  一次,小主人上課開(kāi)小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又擔(dān)心的坐在地上,高高看見(jiàn)了,急忙跑下去把黑黑抱了上來(lái)。黑黑低著頭笑笑說(shuō):“謝謝你,我不該奚落你,我們都是一家人,還是和睦相處吧!”

  高高揚(yáng)起了臉:“好!”

  橡皮凈凈、水筆紅紅、剪刀嚓嚓看到這場(chǎng)面,都笑了!

文具盒里的對(duì)話作文10

  我的文具盒里有兩樣?xùn)|西,一個(gè)是鉛筆,一個(gè)是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你敢碰我嗎,橡皮”。鉛筆傲慢地說(shuō)。

  “我不會(huì)隨意碰你的,鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。

  “我就知道你不敢,你懦弱的東西”。鉛筆帶著更加輕蔑的口氣說(shuō)。

  “我不是懦弱的東西”。橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。“我們的功能不同,你是寫(xiě)字的,我是擦字的,說(shuō)到擦字,我不比你差,再說(shuō)……”

  “住嘴”。鉛筆惱怒了!澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄摚愕戎,我一定要多寫(xiě)錯(cuò)字,讓你消失”。

  “如果這樣那咱們都會(huì)一起慢慢消失的'”,橡皮說(shuō)道。

  鉛筆不再理會(huì)橡皮了。過(guò)了幾天,他們兩個(gè)都變得很小很小了,最后,他們都被他的主人丟掉了,在文具盒里沒(méi)了蹤影。

  鉛筆和橡皮被丟在教室里面的一個(gè)角落里,沒(méi)有了原來(lái)漂亮的家,被主人遺忘了。

  這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲,要與身邊的朋友和睦相處,否則,即害了別人,又害了自己。

文具盒里的對(duì)話作文11

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚你U筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的'橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)。”鋒利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

  其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

文具盒里的對(duì)話作文12

  一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,就是誰(shuí)的功勞最大。

  尺子首先發(fā)話了,它說(shuō):“論功勞要數(shù)我的`最大,因?yàn)橹魅水?huà)線或連線都離不開(kāi)我!背咦釉捯魟偮洌U筆就非常不服氣的說(shuō):“要不是我,主人就沒(méi)法畫(huà)線,沒(méi)法畫(huà)線就用不著你這把尺子了。” 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

  橡皮慢吞吞的說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了。”鉛筆不肖的說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,就得用我吧!便U筆說(shuō):“對(duì)啊!薄斑@不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話可說(shuō)。

  鋼筆和簽字筆說(shuō):“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫(xiě)字主要靠俺倆!

  它們說(shuō)的這些話全都被善良的修正貼聽(tīng)見(jiàn)了,它對(duì)大家說(shuō):“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛!

  它們聽(tīng)了修正貼的話后,全都羞紅了臉。

文具盒里的對(duì)話作文13

  夜深了,文具盒里的文具們卻怎么也睡不著,原來(lái)文具們?cè)诨ハ嘣V苦呢。

  首先發(fā)言的是鋼筆,只見(jiàn)他穿著一身乞丐服,身上全是臟東西,只能看,不能摸,他開(kāi)始發(fā)言了,“在前幾個(gè)月里,小主人把我看成心肝寶貝,把我看成是世上最珍貴的東西,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,他便開(kāi)始不愛(ài)我了,總是一不小心就把我摔在地上,經(jīng)過(guò)檢查,我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折。”說(shuō)完,他便倒下了。

  接著是橡皮,他比鋼筆更慘,滿身是“子彈孔”。他說(shuō):“以前,小主人特別疼我,每天都給我‘洗澡’,可現(xiàn)在呢,別提了!沒(méi)事兒就用‘槍’在我身上打上一個(gè)洞,現(xiàn)在我已經(jīng)有108?jìng)(gè)‘洞’了,還好小主人的媽媽看見(jiàn)了小主人的行為,批評(píng)了小主人一頓,我才一直保持這個(gè)記錄!

  別的.文具也紛紛哭訴起自己的苦處,最后,文具盒媽媽決定把小主人告上文具法庭。經(jīng)過(guò)法官嚴(yán)厲的批評(píng)教育后,小主人改掉了壞毛病,又愛(ài)上了文具們。

  從此,文具們又過(guò)上了幸福的生活。

文具盒里的對(duì)話作文14

  一天晚上,我已經(jīng)入睡了,聽(tīng)到書(shū)包里有聲音,我打開(kāi)書(shū)包,原來(lái)聲音是從文具盒里發(fā)出來(lái)的,我拿出文具盒,放在床邊的桌子上,聽(tīng)著它們的.說(shuō)話,我閉上了眼睛。

  鉛筆高聲說(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的,數(shù)學(xué)課老師叫小主人用鉛筆劃線,沒(méi)有我,小主人就會(huì)被老師批評(píng)!

  橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,數(shù)學(xué)課時(shí),老師叫小主人劃線,鉛筆劃彎了線,就得我橡皮出力了,沒(méi)有了我,小主人就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)。”

  尺子說(shuō):“嘿嘿!你們算什么,我的本領(lǐng)才是最大的,數(shù)學(xué)課時(shí),老師叫小主人連線,而且線要是直線,沒(méi)有了我,小主人又會(huì)被老師批評(píng)的!

  這時(shí)候,文具盒慢條斯理地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處,沒(méi)有了誰(shuí),小主人就做不好事了!边@時(shí)大家羞愧地低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文15

  我每天要做的事情都和學(xué)習(xí)分不開(kāi),自然少不了學(xué)習(xí)用具。我的書(shū)包里有一個(gè)漂亮、粉色的鉛筆袋,里面的東西可多了;有橡皮、尺子、鉛筆、黑色水筆、紅色水筆……內(nèi)容豐富,品種齊全。

  有一天放學(xué)回家,我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然,橡皮弟弟跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,我每天都陪著你,先用我吧!先用我吧!”我剛想捧起可愛(ài)的橡皮,鉛筆哥哥又蹦了出來(lái)說(shuō):“哼,沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字用什么橡皮呀?我才是你最忠實(shí)的伙伴,應(yīng)該先用我!便U筆的`話音剛一落,水筆、尺子都接二連三地蹦出來(lái)直往我手里鉆,把我嚇得不知所措。

  媽媽走過(guò)來(lái),拍著我問(wèn):“怎么了,還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)?”我這才回過(guò)神來(lái);叵胫鴦偛虐l(fā)生的一切,我的學(xué)習(xí)是多么離不開(kāi)這些可愛(ài)的文具呀!我要好好愛(ài)護(hù)它們。

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