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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-09-02 17:10:47 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的`很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。

  顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò),它真是一個(gè)稱職的“管理員”。

  有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線畫(huà)得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的幫助。

  這個(gè)文具盒是我的'好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書(shū)包里。

我的文具盒作文3

  我的文具盒是昨天買(mǎi)的,你們猜猜我的文具盒買(mǎi)的時(shí)候多少錢(qián)?猜不出來(lái)了吧!我來(lái)告訴你們吧!我的文具盒是十五元一個(gè),上面印著許許多多的圖畫(huà),我的文具盒圖畫(huà)是一個(gè)蜘蛛俠的圖案,放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的.削筆器。

  我的文具盒靜靜的躺著鋼筆,紅筆/黑筆/鉛筆/橡皮/尺子。六兄弟,當(dāng)我上課時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字,上英語(yǔ)課時(shí)改錯(cuò)題和改作業(yè)時(shí)紅筆就會(huì)能出來(lái)讓我改作業(yè)和該錯(cuò)題,在鋼筆沒(méi)有墨囊的時(shí)候黑筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我們用鉛筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字,當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)讓我把錯(cuò)字擦了。在畫(huà)表格的時(shí)候,尺子就會(huì)蹦出來(lái)讓我用它的身子畫(huà)表格。

  這就是我的文具盒是一個(gè)外形漂亮的文具盒,里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它的肚子里面有一個(gè)文具盒。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀,上面印著一只可愛(ài)的小山羊,兩只炯炯有神的'眼睛每天看著我,兩個(gè)小角像剛長(zhǎng)出的竹筍,一身潔白的毛,好像吃到了美味的青草,打開(kāi)文具盒,里面有兩層小洋樓,第一層是裝鉛筆鋼筆的,第二層是裝尺子和橡皮的,它們是我的小幫手。

  我記得有一次,在我上課的時(shí)候,我想做小動(dòng)作,文具盒就“啪”的一聲,好像在警告我說(shuō):“小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,這樣才是好學(xué)生。”于是我就認(rèn)真聽(tīng)講,改掉左顧右盼的壞習(xí)慣。

  還有一次,下課時(shí),我拿著我93分的試卷開(kāi)心地來(lái)到文具盒旁邊,可是我的文具盒卻說(shuō):小主人,你不能把驕傲,你的成績(jī)?yōu)槭裁床豢?00分呢?這時(shí),我的臉一下就紅了,于是,我就再也不驕傲了。

  這就是我的文具盒,它真是一個(gè)可愛(ài)的好朋友。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,它是用鐵皮做的.。長(zhǎng)方形,長(zhǎng)15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的星星,有許多房子,有個(gè)小老鼠,還有個(gè)人。

  打開(kāi)文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟眼疾手快,主動(dòng)幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無(wú)私,讓他畫(huà)直線他一點(diǎn)也不彎,讓他畫(huà)波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,它是我八歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵皮制成的,它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的背帶裙,頭上帶有一樣的圖案。瞧!它正坐在太陽(yáng)傘下,翹著二郎腿,悠閑地喝著飲料。

  這個(gè)文具盒有兩層,第一層放著:鉛筆姐姐和鋼筆妹妹,它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),正在呼呼大睡呢!第二層放著:文具盒三結(jié)義的`橡皮弟弟和“長(zhǎng)將軍”—直尺,!我的小助手們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!

  記得有一次,我忘了帶文具盒,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我才明白,文具盒是必不可少的,你真是我的好朋友,我再也不會(huì)扔下你!我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時(shí),文具盒好像在對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。

  文具盒。∧闩惆榱宋艺哪,為我立下了汗馬功勞,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的關(guān)愛(ài),我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,今天我來(lái)講我和它的一個(gè)故事吧!

  我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗,你看它還對(duì)我搖著尾巴,朝著我微笑呢!它一定是汪汪隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗赃呌性S多小狗圍著它,有的對(duì)我笑,有的躺在草地上翻滾,還有的趴在草地上曬太陽(yáng)……

  我的文具盒雖然樣子不大,但它的功能可大著呢!它的里面有三層,第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的`美術(shù)專(zhuān)用筆、橡皮和筆芯;第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動(dòng)筆;第三層有一支圓珠筆和鋼筆。

  有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我就把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,急得我差點(diǎn)哭了。突然,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它不要我這個(gè)小主人了,竟然自己跑到凳子下面了。我找到時(shí)又生氣又開(kāi)心,生氣的是它居然自己掉在地上,開(kāi)心的是終于找回來(lái)了。

  你喜歡我的文具盒嗎?

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,它是我和爸爸媽媽精心挑選購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的,F(xiàn)在,他已成為我學(xué)習(xí)上的幫手,每天上學(xué)我都要帶上它,放學(xué)又要用上它,我倆就像一對(duì)形影不離的好朋友。

  我的文具盒是長(zhǎng)方體的,由紅白兩色組成,摸起來(lái)厚厚的、滑滑的,特別結(jié)實(shí),可以裝下許多學(xué)習(xí)用品。圖案設(shè)計(jì)得很簡(jiǎn)潔,紅色的格子背景上,一個(gè)可愛(ài)的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢!

  我的文具盒雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但功能可多啦!別看它身體小,可裝了我好多學(xué)習(xí)用具。它一共有三層,第一層扁扁的`,正好可以放尺子;第二層是文具的“主臥室”,放鉛筆和橡皮的,所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在里面。翻過(guò)來(lái)就是第三層,主要放記號(hào)筆等不常用的東西。

  文具盒為我的學(xué)習(xí)提供了極大的方便,已成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一員,我喜歡它。

我的文具盒作文9

  在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車(chē)。最特別的是小汽車(chē)的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開(kāi)一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買(mǎi)新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒(méi)有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來(lái)是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門(mén)的.產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎?ài)啊!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒是我過(guò)十一歲生日時(shí)姑姑送我的生日禮物。

  文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一本系著白色腰帶的藍(lán)色卷軸。將文具盒平鋪開(kāi)來(lái)就像一本書(shū)。文具盒的右側(cè)還有五個(gè)醒目的白色大字——我們不一樣。

  打開(kāi)“卷軸”里面的設(shè)計(jì)也十分巧妙,分成了四個(gè)小小的布口袋。第一個(gè)布口袋是水筆哥哥的床,第二個(gè)是紅筆姐姐的家;第三個(gè)是鉛筆弟弟的窩;最后一個(gè)是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個(gè)盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。

  文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時(shí),水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的考試;當(dāng)我做選擇題時(shí),鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來(lái),在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)幫我改正錯(cuò)題;當(dāng)我做好畫(huà)線題時(shí),尺子叔叔也任由我在它的背上劃過(guò)。

  !我漂亮的'文具盒,你是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手,我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒!

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,通體顏色是白色的。文具盒的盒蓋兒上是粉色的圖案。圖案分三部分。最底下是一只可愛(ài)的小白兔,它手里還抱著一個(gè)胡蘿卜。小白兔的頭上有一個(gè)云朵形狀的小圖案,里面畫(huà)著兩根胡蘿卜和一個(gè)洋蔥。可能是小白兔正在想:我晚上回家要做洋蔥炒胡蘿卜。粉色圖案的最上面是兩行英文字母,我也不知道那字母寫(xiě)的是什么意思。文具盒的側(cè)面有一個(gè)密碼鎖,密碼由7個(gè)按鈕組成,中間的是一個(gè)黑色的大按鈕,兩邊各有3個(gè)白色的小按鈕。想打開(kāi)文具盒,要把3、5、6這三個(gè)白色的`小按鈕往上推,然后再按中間黑色的大按鈕,文具盒就打開(kāi)了。

  文具盒的里面分上下兩層。上面的一層是粉色的,里面放著兩支鉛筆。這兩支鉛筆是輔導(dǎo)班的山羊老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。文具盒的下面一層是白色的,里面放著我上學(xué)寫(xiě)字用的鉛筆和橡皮,還有做數(shù)學(xué)用的小圖片兒。

  這就是我的文具盒,我可喜歡它了。

我的文具盒作文12

  我有一支鋼筆,身穿一件“藍(lán)西裝”,中間還有一個(gè)小洞,來(lái)讓我看它的水量還有多少。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí),它瞪大了眼睛,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么把我這瞧瞧、那看看?”等我把它領(lǐng)回家,它就對(duì)著我說(shuō):“噢!原來(lái)你就是我的新主人啊!”

  不但如此,它還是我的學(xué)習(xí)助手呢!當(dāng)我的.作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,它就會(huì)一蹦三尺高,鉆進(jìn)我的手里,沒(méi)一會(huì)兒,我的作業(yè)很快就做完了。

  而且,有了它,我從此不孤獨(dú)了,有什么煩心事我就會(huì)快速地跑到鋼筆面前,把我的煩心事告訴它,每次它靜靜聽(tīng)懂了一樣,對(duì)我說(shuō):“小主人,你別難過(guò)了!蔽业男牧⒖唐届o了許多。

  這就是我的鋼筆,我非常喜歡它,你們呢?

我的文具盒作文13

  我的文具盒是我的好朋友。

  它一共有四層,每層有每層的作用,第一層裝的'是鉛筆,第二層裝的是鋼筆,第三層放的是黑水筆,最后一層空間最大,里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

  為什么說(shuō)她是我的好朋友呢,說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。

  有一天我和媽媽去逛街,媽媽只同意給我買(mǎi)300塊錢(qián)的東西,玩具、零食、本子買(mǎi)了一堆之后,已經(jīng)用了299元了,這個(gè)文具盒只要20元,但是加起來(lái)也超出預(yù)算了,我就沒(méi)打算買(mǎi),只是盯著它看了好一會(huì)兒。

  回到家,我沒(méi)有以前那么興奮,媽媽一眼就看穿了我的心思,問(wèn)道:“你有什么東西想要的沒(méi)買(mǎi)嗎?”媽媽怎么知道,難道媽媽有火眼金睛,能看穿我的心思。

  我連忙點(diǎn)頭:“是的是的,我要買(mǎi)個(gè)文具盒兒!走,我們?nèi)ベI(mǎi)!”

  捧著這個(gè)心愛(ài)的文具盒,我像捧著寶貝似的,愛(ài)不釋手。

  至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級(jí)老師——鉛筆,它從小就教我寫(xiě)字,從小到大它幫我積累了很多知識(shí),可我積累的知識(shí)越多,它就越短,我很喜歡它,因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識(shí)。

  第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學(xué)課上的.畫(huà)線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮姐姐就會(huì)閃亮登場(chǎng),好像說(shuō):“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)。”說(shuō)完它就把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈。

  第三層就是我的暗室,里面是零錢(qián)小弟,因?yàn)榱沐X(qián)小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關(guān)在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會(huì)盯緊它的,所以我很放心。

  現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了好幾年,已有些破舊了。無(wú)論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛(ài)的文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里買(mǎi)的。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,底色是黑的,盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公,一個(gè)人手里拿著狙擊槍?zhuān)粋(gè)人手里拿著一把銀月錘,正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手,還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線的符號(hào)。

  文具盒是用鐵制成的,它有三層,最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的.是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí),我會(huì)從第二層取出鋼筆寫(xiě)字,如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就從第一層取出消筆,把錯(cuò)誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫(xiě)出正確的字。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

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