文具盒里的對話作文【精品15篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的對話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具盒里的對話作文1
文具盒里面住著文具一家人。有一天,不知怎么回事,文具一家人吵了起來。
首先說話的是鉛筆,鉛筆說:“小主人最喜歡我了,每天都把我的頭削的尖尖的,用的我頭寫出了許多漂亮的字體,畫出了許多精美的圖畫,所以,我是最重要的!
這時候,橡皮就很不服氣大聲說道:“最重要的人應該是我,鉛筆你每天寫出了許多錯別字,都是我在幫你清理干凈,沒有我,小主人考試拿不了100分!
這時,鋼筆也發(fā)話了,鋼筆對橡皮說:“我寫出的'字,你檫的掉嗎?我有藍色和黑色,鉛筆你有嗎?”
此時,尺子也按耐不住出來說話了。尺子說:“小主人每天都用我畫出筆直筆直的線,你們?nèi)齻能辦到嗎?”
這時,文具盒爺爺實在是聽不下去了,就對著里面所有文具說:“大家都是一家人,都是小主人的號幫手,少了誰都不行,你們都這樣子小主人還能安心的學習嗎?”話音剛落,文具盒里又回到了往日的安靜中!
文具盒里的對話作文2
有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說,咱們幾個我最牛,小主人寫了錯別字,要是沒有我橡皮,小主人想改都改不了呢!
聽了橡皮的一番話,鉛筆生氣了。它說:“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫字,我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧!”
卷筆刀一聽,冷笑著說:“兩位都無語了吧?看來呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒用了,那你橡皮就不用提了!”
鉛筆聽了更生氣了!它憤憤地說:“卷筆刀你還好意思說?你還是自己好好想想吧,要是沒有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無話可說了。
站在一旁一直沒有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語重心長地說:“難道大家還沒明白嗎?大家只有團結合作才能更好的為小主人服務!”大家恍然大悟了。一塊說:“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會心的.笑容。
文具盒里的對話作文3
一天,我正在讀書,家里很安靜,忽然,聽到了一陣爭吵聲,原來是文具們在爭吵。
首先發(fā)言的是細細的鉛筆姑娘,哎呀我的主人天天把我放在鉛筆盒里,我都快悶死了,而且,最可恨的還不是這個呢,主人在寫字的時候,太用力了,經(jīng)常把我的'腰給弄斷了。橡皮弟弟說:“嗨,你這算什么呀,我的主人每天用剪刀把我剪成兩半,還動不動就用鉛筆在我的身上扎滿了密密麻麻的黑點兒,把我都疼死了”。這時,尺子將軍開口說話了,你們那些根本算不了什么,看看我吧,我整天不是被主人摔斷,就是用小刀在我身上亂刻亂畫,差點沒把我整死。忽然,一個粗粗的聲音,不知是從哪兒發(fā)出來的,哦,原來是是鋼筆大嬸呀,她開口說話了:“我的主人,你是不知道讓我多傷心呀,他每天只要一寫完字,就不知道用筆帽把我給蓋住了,而且還時不時把我扔在地上,都把我的筆芯給弄掉了,真讓我傷心啊”。
聽了文具們的話,我的臉紅了,以后我一定好好愛護我的文具們,不再損壞他們了。
文具盒里的對話作文4
我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務。
有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術課時,她要用我畫畫;上英語課時,她要用我做游戲。如果我不見了,她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術課時,她爭取少點用我,這樣可以把我留的'時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會說,不,你會把它弄壞的!便U筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會沒用的,總有一天會被主人丟掉的。”
時間在流逝,很快過去了一年。現(xiàn)在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。
文具盒里的對話作文5
一天夜里,做完作業(yè)我把書本合上,文具裝在文具盒里就去睡覺了。
剛剛睡下,我仿佛聽到有人在吵吵鬧鬧的說話,我注意一聽是從我書包里傳來的聲音,原來是文具們吵個不停。
首先說話的`是可擦筆它的嗓門最高, 同伴們我的作用最重要,做作業(yè)寫文章,誰也離不開我?刹凉P的話引來大家嘲笑,最氣憤的是魔筆,要是沒有我你字寫錯了用什么來擦掉?
下面改正筆開始說話了,你們都說自己重要,難道我就不重要嗎?你們的字寫錯了擦掉以后用什么來改正?沒有我你的錯字還是改正不了。
文具們爭的不可開交,文具盒把意見發(fā)表:“文具們,你們都很重要,少誰一個,我們的小主人作業(yè)就沒辦法做好!
同學們你們聽了文具盒里的爭吵,心里是怎么想的?文具們在我們做作業(yè)的時候都很重要,要互相配合誰也少不了。
文具盒里的對話作文6
聽,竊竊私語的聲音傳來了。你知道是什么嗎?哦,原來是文具盒里的文具在對話呢!
鉛筆氣喘吁吁地說:“看我累極了,小朋友們都靠我寫字……”鉛筆還沒有說玩,橡皮又插進來,說:“看,我可是最自豪,小朋友寫錯了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說:“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫直線要用我,畫正方形、長方形都用我!眻A珠筆又扯進來說:“喂,你們在說什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說:“我們在討論問題呢,你加入我們吧!眻A珠筆笑哈哈地說:“好啊,我本來悶,正想找人討論問題呢,你們先說說討論什么問題?”橡皮搶先說:“我們在討論誰的用處大呢?”圓珠筆連忙說:“哦,那我的作用也很大,同學們也用我寫字……”
一旁的`鉛筆機聽到這兒,忍不住說:“大家別爭了,我看哪你們的用處都大,你們說呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說:“對!便U筆機樂呵呵地說:“這就對了嘛!
文具盒里的對話作文7
晚上,從文具盒中傳來了一爭論聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在爭吵一個話題。
橡皮說:“我的用處可大了!小朋友們寫錯的字都是由我來擦,我的模型各式各樣,我在文具王國中是最出名的呢!”
鉛筆不服氣地說:“你算什么啊!我會寫字、畫畫等等,我的底部有個橡皮頭,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”
就這樣,他們你一句,我一句,誰也不讓誰,誰也不服誰。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,對他們說:“你們各有各的長處,各有各的短處。就說橡皮,你是能將鉛筆寫錯的字擦去,但是你能不能像鉛筆那樣,寫出既美觀又美麗的字呀?再說說鉛筆,你是可以寫出既美觀又美麗的字來,但是你卻不可以將錯字擦掉,雖然你的底部有一個橡皮頭,但那不是鉛筆,還是橡皮。所以,如果你想寫出既美觀又美麗的字來,你和橡皮要合作,這樣才能寫出既漂亮又美觀的.字來,如果光靠自己,是成功不了的。所以你們要看到別人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,這樣才能不斷進步,千萬不要驕傲自大呀!
鉛筆和橡皮聽了文具盒婆婆的話,都不好意思的低下了頭。
文具盒里的對話作文8
我在睡覺的時候,忽然聽見了鉛筆、橡皮、直尺等在說話。鉛筆說:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已經(jīng)長出泡來了!毕鹌ふf:“你看看我,鉛筆你已經(jīng)算好的了。小主人老是寫不好就要用我。你看!我以前是白色的.,可是現(xiàn)在我變成黑白相間了!
圓珠筆說:“小主人用了我很多水了,現(xiàn)在我沒有水了。朋友說我是個丑八怪了,你們說可氣不可氣?”筆芯說:“我的朋友們都被小主人拿到自動筆里面去了!惫P芯說著說著大哭了起來。這時,小卷筆刀說:“我天天工作都要吃難吃的東西!”紙說:“我每天被小主人弄來弄去的,已經(jīng)弄爛了。你們看!這里還有個小洞!”直尺說:“我已經(jīng)被小主人玩成兩半的了。你們看!我已經(jīng)不像以前那樣美麗了!蔽移鸫擦耍@些文具馬上跑回我的文具盒里。
從此,我不再像以前一樣不愛惜我的文具們了。
文具盒里的對話作文9
夜,漸漸深了,越來越靜,幾乎聽不見任何聲音,小麗也熟睡了。忽然,一陣爭吵聲把小麗從睡夢中吵醒了。她順著聲音傳來的方向走去,小麗來到了書房,看見鉛筆、橡皮、尺子等等文具正在對話呢!
只聽見鉛筆含著淚委屈地說:”小麗一點也不愛護我,上課總把我當玩具,咬得我遍體鱗傷!毕鹌ぢ犃,也說:“我不是也一樣,剛來時,小麗對我愛不釋手,可是后來我漸漸的舊了,她就在我身上亂涂亂畫!边沒等橡皮說完,尺子就搶著說:”小麗上課把我當鋸子,在課桌上鋸了又鋸,我渾身上下都不成樣呢!到現(xiàn)在腰還疼著呢!”這時,課桌上就像炸開了鍋,其他文具也紛紛訴起苦來了。文具盒見了,連忙對大家說:“夜深了,我們先睡吧!等明天一起去跟小麗說,我相信她一定會改掉這個壞習慣的,還會好好愛護我們的,大家不要影響別人休息好嗎?”文具們聽了都很贊同,它們一個個都跳進了文具盒里。而在一旁偷聽的.小麗也慚愧地低下了頭去,她悄悄地回到自己的房間,心想:我以后一定要好好愛護它們,不會再發(fā)生這樣的事了。
從此以后,小麗總是小心地愛護他們,再也沒有損壞它們了!
文具盒里的對話作文10
我的文具盒里放著鉛筆,橡皮,卷筆刀。一開始,他們跟兄弟一樣和睦相處,鉛筆寫錯了,橡皮來擦;鉛筆芯斷了,卷筆刀來卷;親密無間,很友好。
突然有一天,鉛筆變得驕傲起來,他瞧不起橡皮和卷筆刀,趾高氣揚地說:”如果沒有我,主人能考100分嗎?“橡皮不服氣,說:”如果沒有我,誰來擦掉你的錯字呢?“卷筆刀也說:”如果沒有我,你筆芯斷了誰來幫你卷呢?“
終于有一天,鉛筆變得很矮了,主人就又買來了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他:”你長得又矮又丑,主人早該把你扔進垃圾桶了,我們才是主人的最愛!芭f鉛筆跑到鏡子前一看,自己是如此的`丑陋,落下了傷心的淚水。文具盒公公語重心長地說:”孩子們,別吵了,你們在傷害別人的同時也是在傷害自己,小主人離不開你們當中其中一個,你們各有各的用處,大家還是和睦相處地生活著吧!拔木邆兟犃诉@話都覺得挺慚愧的。從此以后他們都盡心盡力地為主人服務。文具盒里又恢復了往日的快樂。
文具盒里的對話作文11
星期六的晚上,一家人都在睡覺,但是,卻只有文具盒里的文具沒有睡覺,因為它們在比誰的功勞大。
事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評價自己說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人語文試卷考的不好,怎么改錯呀!”這時,橡皮弟弟撇著嘴說了:“應該是我的功勞最大,要是沒有我,主人一旦寫錯了字,還有法改嗎?”但是,這時,削筆刀妹妹又生氣地說:“應該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯呀!”這時,在旁邊的中性筆阿姨又說了:“誰的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的`又說:“中性筆,你寫錯了字,不是都要用我來擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了:“主人畫句子不是都要用我來畫嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時大家才停下了話語。
從這個故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠不能驕傲。
文具盒里的對話作文12
一天,小明文具盒里的文具在爭論一個問題,就是誰的功勞最大。
尺子首先發(fā)話了,它說:“論功勞要數(shù)我的最大,因為主人畫線或連線都離不開我!背咦釉捯魟偮,鉛筆就非常不服氣的說:“要不是我,主人就沒法畫線,沒法畫線就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。
橡皮慢吞吞的說:“你們不要爭了,功勞最大的應當是我!”“怎么會是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的說。橡皮舉了個例子說:“如果你寫錯了字,就得用我吧!便U筆說:“對啊!薄斑@不了結了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的'說。鉛筆氣的無話可說。
鋼筆和簽字筆說:“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫字主要靠俺倆。”
它們說的這些話全都被善良的修正貼聽見了,它對大家說:“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛。”
它們聽了修正貼的話后,全都羞紅了臉。
文具盒里的對話作文13
有一天,小主人做完功課,把文具盒放在一邊。文具盒里的小家伙們,便開始炫耀自己的豐功偉績。
一支鉛筆傲慢地說:“朋友們,現(xiàn)在我們的小主人上三年級了,我可是小主人的得力助手,小主人一天都離不開我的,我的功勞是最大的。”
“得了吧,你看看小主人用你寫出的字,錯誤百出,都沒法修改,反而是我,小主人只要用我寫出的字,又漂亮又容易改,還是我的功勞大!”一支鉛筆得意洋洋地說。
“慢著!”一塊橡皮不服氣地說“鉛筆老弟,你要搞清楚,要不是我,你用什么改掉自己的錯字呢?應該是我的功勞最大吧!”
直尺在一旁插不上話,心里很生氣,突然站起身子大聲喊道:“不對,不對,你們想想,如果沒有我,小主人只會用你們畫出彎彎曲曲的線條來,功勞最大的'應該是我!”
幾個小家伙就這樣你一言我一語的爭論開了,誰也不服氣。他們決定找文具盒阿姨評評理。文具盒阿姨語重心長的對幾個小家伙說:“孩子們,你們都是有功勞的,小主人都離不開你們,你們要團結起來,全心全意的為小主人服務,讓小主人的學習提高,這才是最重要的!
聽了文具盒阿姨的話,幾個小家伙慚愧的低下了頭。
文具盒里的對話作文14
有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來。他們在爭吵,誰的本領大。
鉛筆說:“我的用處大,小主人用我的'次數(shù)最多。”鋼筆說:“我的本領才大,有時候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf:“我的本領比你們都大,你們兩個寫錯字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f:“我的本領是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚不停,誰也不服誰。
這時,小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我,我看看你,不好意思地說:“硪,原來我們的本領都很大,我們應該團結起來,讓小主人的字、作業(yè)、美術等等,各門功課都優(yōu)秀!
后來,文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來,小主人的功課,都是優(yōu)秀。
文具盒里的對話作文15
有一天我的文具盒里熱鬧極了,它們一個個吵得不可開交。
鉛筆大聲地說:“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等,看看你們什么用處都沒有!敝背吡⒖谭瘩g道:“要不是我來測量長度,小主人怎么能知道物品有多長,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它對鉛筆說:“你如果寫錯了字,沒有我,小主人不得挨批評!”鉛筆聽了氣得滿臉通紅,頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要記住,每個人都有自己的長處和短處,不要因為自己的長處而驕傲,也不要因為自己的.短處而自卑,你可以去跟它們和好啊!薄昂冒桑瑺敔!”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說:“對不起,剛才是我不好,有點驕傲了!背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f:“沒關系!”
這時文具盒爺爺來了!澳銈儾皇窃跔幚洗髥幔空l是老大?”鉛筆笑了笑,對爺爺說:“我們不爭了!睜敔斦f:“哈哈,這就對了,你們當中少了誰,我們的家園就不那么美好了!”
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