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我的文具盒作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
如果你問我最喜歡的文具是什么？呵呵！那我就會毫不猶豫地回答你，是精美別致的文具盒。
這個文具盒是開學媽媽買給我的，當我拿在手里，左看看，又看看，真是愛不釋手。因為這是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米，寬約十厘米，顏色是玫瑰金的，文具盒分為上下兩層，上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動筆弟弟…下面一層住的.我的改正液。直尺。格尺。改錯筆…它們在這個家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個按鍵，你按第一個，橡皮就會蹦出來；你按第二個，可換墨囊就會彈出來；你按第三個，計算器就會不請自來。
隨著我老師的成績好壞，文具盒還會做出不一樣的表情�？嫉暮茫蜁䴕g歌笑語，考的不好，他就會唉聲嘆氣。不僅如此，他還可以幫我克服困難。有一次，上數(shù)學課，黨老師讓我們畫線段，我怎么也畫不好，這時，格尺蹦出來，幫我畫直了線段。還有很多次，我寫錯字，橡皮彈出來，它在紙上跳起了舞，只要幾個來回，錯字就不見了。
文具盒，你是我最好的學習幫手，愿你伴我走過美好的小學時光。
我的文具盒作文2
我的文具盒是媽媽給我買的。因為當時我考了一百分，再加上我當時還沒有文具盒，所以給我買的。
我的文具盒是長方體的，圖案是一個哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個東西都縮�。挥杏洃浢姘�，把字或者你要干什么事寫在記憶面包上，再吃掉，就不會忘記了。上面還有空氣炮，它可以發(fā)射一枚空氣炮彈，傷害指數(shù)是120。
到今年，我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了，它的四個角已經(jīng)銹了，里面有些地方也已經(jīng)銹了，可是我依然沒有把它給扔掉，因為它已經(jīng)伴我4年了，在我心中，它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開后，正面還有一個書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側(cè)是用來放書架的釘子的。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會給你帶來幫助的`。我說：好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時，我的筆墨用完了，正好我?guī)Я宋木吆�，我從文具盒里拿出一個筆芯，換上了新的。就在這時文具盒笑了，我也笑了。
我喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>
我的文具盒作文3
今年我過生日時，媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。
這個文具盒是長方體的，長約21厘米，寬約18厘米，高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案，還上有密碼鎖呢！
我的文具盒有四層，第一層特別的大，能裝很多東西，我用它來裝我的筆。第二層也比較大，我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格，一個可以動，一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層，也就是第四層，我用它來裝一個長長的東西——格尺
拿到這個文具盒時，我就愛不釋手，像對待自己的`手一樣地對待它，一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。
我的文具盒很結(jié)實耐用，有一天上課我一不小心碰到了桌子，文具盒從桌子上掉了下來，我急忙地去撿，結(jié)果一看，它居然毫發(fā)無傷，還有一次，我剛寫完家庭作業(yè)，忘記把文具盒放進書包，結(jié)果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了，我聽見“啪”的一聲，然后急忙去撿，一看一點傷痕沒有，就是掉了點漆。
這就是我的文具盒，它不但結(jié)實耐用，而且是我學習的好幫手。
我的文具盒作文4
我有一個帥氣的文具盒，那是新學期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。
他是用淡藍色的鐵皮做成的，長方形，它長18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學要認真的學，玩要開心的玩！
打開文具盒的.磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個正方形的“房子”里，我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時�。�
我很喜歡我的文具盒，只要它有一點臟我就會把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學習生涯中一直陪伴著我成長！
我的文具盒作文5
同學們，你們最喜歡什么文具呢？是環(huán)保型的自動鉛筆，是一支鋼筆，還是一把格尺呢？要選我最喜歡的，必然是我的文具盒了。
這個文具盒的底色是梅紅色，它一共有三層，第一層的周圍圍著白色的花形花邊，正中間有個可愛的小女孩，她有著一頭咖啡色的卷發(fā)，戴著一頂白色的帽子，帽舌是淡粉色的，還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡，看上去很優(yōu)雅文靜。
第二層是個大筆袋，筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈，拉鏈還是心形的。這個筆袋可以放不少文具，什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個小小的筆袋，可以放置一些小物件。這個文具盒整體上看十分可愛。
這個文具盒十分實用，第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮，第二層可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三層可以放一些筆芯之類的`。是不是十分實用呢？
我十分喜歡這個文具盒，不僅因為它十分實用，而是因為它的表面還用五顏六色的小圓點做裝飾，這讓它看上去更加可愛了。
我喜歡它還有一個原因，因為它是我的同學送給我的，這使我更加愛惜這個文具盒了。同學們，你們喜歡我這個文具盒嗎？
我的文具盒作文6
我有一個藍色的文具盒，我很喜歡它，它是爸爸為了我裝文具而買的。
它長長的，像一個長方形，很寬，給我十支鋼筆我都可以裝下，所以我對它愛不釋手。
我的`文具盒還可以背面裝，很智能，還有我的文具盒可以用來計算哦！如果上課被老師發(fā)現(xiàn)，那我的頭就呆不住了。
有一次我就用我的文具盒來計算一道題，我的文具盒仿佛對我說：“你不可以用我來計算，要不然你會吃大虧的。”但是我沒有聽，還是拿文具盒計算。突然，飛來橫禍，被老師抓了起來，老師問我：“你在什么？”我說：“沒什么�！崩蠋熆戳宋乙谎�，又看了一下我桌子上的文具盒，發(fā)現(xiàn)了計算機，老師問了一下我同桌，他說：“我用計算機算題來了�！蔽艺f：“對不起老師，我是因為不會寫所以用了一下計算機，我沒有用它來干其它事情，我只是用它來計算我不會的題。”老師溫柔的對我說：“你要善于思考，不要老用計算機，知道了嗎？”我高興的說：“我知道了！”
這就是我最最最喜歡的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個漂亮又多功能的文具盒，這個文具盒是暑假里姑姑買給我的，現(xiàn)在一直陪著我。
我的文具盒外形很好看，上下兩面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我最喜歡米奇，因為它的樣子很可愛，它的一對烏黑的大眼睛好象在對我說：“小主人，你要好好學習，我做你的好朋友�！蔽乙埠芟矚g唐老鴨，它很幽默也很可愛。
文具盒有五種功能，第一個按扭按下就彈出一把剪刀，它可以幫我一起做紙工；第二個按扭打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆；第三個按扭打開是一張小床裝橡皮的，寫錯字時可以用橡皮擦干凈；第四個按扭打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖��；第五個按扭打開是一把尺子，尺子可以量物體。
打開我的文具盒，盒蓋里插著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺呢！它們各自躺在自己的'家真舒服啊！
我的文具盒幫助我保管好了他們，當我考試取得好成績時我總是高興地看著我的文具盒，因為它也有一份功勞。
我喜歡我的文具盒，珍惜我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學在我生日那一天送給我的那個文具盒。
這個文具盒是個長方體的。它長20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著一件紫色的.衣服。封面上有一幅精美的圖畫，上面有兩只小熊，一只小熊穿著黑色的禮服，手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗，就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福�。�
這個文具盒是一個密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設計的。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時刻呵護著自己的子女。
它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽臺上寫作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當我跑到樓下，把它撿起來一看，它卻完好無損，而且里面的筆也沒壞。
這個筆盒從我二年級的時候就在用了，現(xiàn)在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個陪伴我學習的好伙伴、好朋友一樣。
我的文具盒作文9
我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上海回來時買給我的。它的外面是天藍色的，盒子的上面有一幅畫，畫上有一只提包，提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊起來，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層面，就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的'時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。
我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。
平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我完成作業(yè)。我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學，天天跟著我回家，天天陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用，還充滿了爸爸對我的愛，因此，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文10
在星期天的時候，我在寫作業(yè)，但一件奇怪的事發(fā)生了，我的`文具突然都不見了，連我的圓珠筆也一起消失了，可文具盒沒有消失。
我問文具盒為什么它們一下子全消失了？文具盒說：“因為你在用文具時一點也不會用，你用橡皮時，你把橡皮用尺子切成三塊了，過不了幾天你就把它們?nèi)拥袅�，又拿一個新的。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了，不一會兒就壞了，你就扔了，其他的文具一看很害怕，決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人�！蔽乙宦牪胖朗亲约哄e了。我就和文具盒說：“你能把它們叫會來嗎？”“能是能，可是你要答應我一件事，一定要給文具們道歉”文具盒說。我說：“它們回來了我一定道歉�！蔽木吆型蝗蛔兂闪巳�，他用魔法杖把文具變了回來，文具也都變成了人說：“你發(fā)誓，以后不會再把我們弄壞扔了。”我說：“我發(fā)誓，一定好好使用你們�！蔽木邆円煌卮穑骸昂玫�，我們現(xiàn)在馬上變回去�！闭f完它們一起回來了。
這個故事告訴我們，什么東西都有尊嚴，所以不要刻意的傷害它們。
我的文具盒作文11
我有一位很好的學習伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準備的開學禮物之一。
這個文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形，不過在正面除了有兩條堅著的反光帶，還有一個小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會好好為服務的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的'鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。
每當我做作業(yè)的時候，我就會打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學時，文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當我寫錯字時，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。
我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務的神。
我的文具盒作文12
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，都不必費心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的.小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。
我這一只文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會帶著它。它真的成了我的一個好伙伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文13
大家好！我叫文具盒，我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進第一層，住著小主人的`好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層，住著橡皮皇后和魔筆國王，他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實，橡皮是擦鉛筆寫錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯的字，他們各有各的長處。走進第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時候，小主人才會把他請出來，所以他天天都在“家里”睡覺，變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個學期了，是主人學習的好伙伴！我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光！
我的文具盒作文14
陪伴我兩年的文具盒退役了，老爸又給我買了一個可愛又實用的文具盒。
她是一個粉紅色的長方形文具盒，外面的圖案是三個穿著小熊棉衣的Hello Kitty，她們頭上帶著玫紅色的蝴蝶結(jié)，身后還有毛絨絨的小尾巴，可愛極了！他們旁邊還散布著五顏六色的小星星和粉色的愛心，點綴的恰到好處。我的文具盒兩個面都可以打開，就像兩間臥室。其中一間容量大一些，有插鉛筆和鋼筆的專屬位置，還有專門讓橡皮和尺子休息的.小沙發(fā)。另一間相對小一些，可以把課程表和課外時間表放在透明套膜里面。
在我的文具盒里面，還有每位學生不可缺少的小伙伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學時，都要帶著他們。當我寫錯字的時候，魔術(shù)師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字；當我需要畫直線的時候，小巨人尺子就繃著緊緊的身體幫助我完成；當我寫作業(yè)的時候，兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出；當我考試的時候，小伙伴們都會陪我一起戰(zhàn)斗，取得的優(yōu)異成績也有他們的功勞！
我非常喜歡這個文具盒，更喜歡我的小伙伴們！你們辛苦了，謝謝你們和我一起學習、成長！
我的文具盒作文15
啊！錢夠了！只聽我一聲喊，我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣，我就可以買一個新的文具盒啦！把原來的舊文具盒換掉。新文具盒，我愛你！
我的新文具盒，共分為兩層。正面畫著一個小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖。反面畫著一個女孩，頭上戴著一個太陽帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著會飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的'棒子。兩側(cè)各有一個小熊貓，可好看了。
打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個粉色的精致的小格子，兩個里面裝著鋼筆，另外兩個里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個粉色的橡皮。盒蓋里面有一個透明的小袋子，袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開，里面放著一把尺子和一個綠色的小刀，還有一卷膠帶。
每次寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當我寫錯字的時候，膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前，把錯字一下子提掉了。每次做數(shù)學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子和鉛筆派出來，幫我把線段圖畫得工工整整的了。當我畫錯的時候橡皮就會挺身而出，幫我清理畫錯的地方。當鉛筆禿了的時候，文具盒就會把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W習任務，它們是那么盡職盡責。
我學習的好幫手——文具盒，我愛你！
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