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我的文具盒作文

時間:2023-11-14 13:02:30 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護(hù)它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的`蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采,語文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時什么課上都會用到它們。

  文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不。「兄x你!我的文具盒!

我的文具盒作文2

  我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒,那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

  他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時,它們也是我的好幫手。

  橡皮小弟是個忠誠的好幫手,只要我寫錯了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的.聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”

  當(dāng)我畫線畫不直時,尺子哥哥在一旁,仿佛就會說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。

  當(dāng)我沒有筆寫字時,鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)!边@時,我心想:我考得那么好,都是因為有它們?nèi)坏膸椭健?/p>

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

我的文具盒作文3

  我有一個文具盒,它是媽媽從文具店里買來送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)有兩年

  時間了,我十分珍惜它。

  這個文具盒作用很大。它有著大大的肚皮,可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習(xí)用品安心地躺在里面。每當(dāng)我開始學(xué)習(xí)的時候,文具盒就會讓它肚子里的寶貝出來幫助我,給我很多學(xué)習(xí)上的需要。如果我要寫字的話,文具盒就會主動把鋼筆和鉛筆送給我,幫我寫出一筆一畫非常漂亮的字;如果我要畫橫線的話,它就會讓直尺飛出來落在我的紙上,幫我畫出筆直的線;如果我不小心寫錯了字,它也會讓橡皮從文具盒里跳出來幫我擦掉錯字,橡皮好像在說:“小主人呀,你以后寫字要認(rèn)真一點哦,我每擦一個字就會變小一點!蔽译y為情地低下了頭。

  這個文具盒不但作用很大,而且還很美觀。它有二十厘米多長,有七厘米多寬,整體是我最喜歡的藍(lán)色。上面有很多的小恐龍圖案,有的小恐龍在生悶氣;有的`在哈哈大笑,還有的卻在難過落淚,這些小恐龍的表情十分豐富,真像活了一樣。

  我很喜歡我的文具盒,它可以幫我一起完成作業(yè),也可以給我?guī)須g樂。我一定會好好愛護(hù)它!

我的文具盒作文4

  我有一個好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

  我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

  一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的'橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯字時,橡皮就會跳到我的跟前,身子一扭,錯誤就改正了。做數(shù)學(xué)時我總想馬馬虎虎地畫線段,這時我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時,它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時間一天天過去,我學(xué)到了很多知識,可是它卻一天天變短了。

  這個文具盒已經(jīng)陪我很長時間了,看上去已經(jīng)有點舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文5

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個放牛娃,他正用短笛吹著動聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的`鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯,是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文6

  文具盒的款式各種各樣,每個文具盒都與眾不同。有的是布做的,有的是塑料做的,有的是硬紙片做的,還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的,但精致,我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長方形的,寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的,盒面上寫著小寫英文字母“arace”,寫得很工整。特別醒目的是小鴨子,圓圓的臉蛋,頭上戴著一塊天藍(lán)色的.頭巾,頭巾上還有許多個小白點,在鴨子下巴打了一個結(jié),看起來很樸素得像個美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的,像兩片刀片。鴨子身上穿著一個帶蝴蝶結(jié)的小熊,樣子可愛極了。

  打開文具盒,分成兩層。第一層住著活潑的橡皮,沉默的尺子。第二層住著調(diào)皮的鉛筆弟弟,正直的鋼筆,重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣,但相處挺融洽的。

  有一次,上美術(shù)課,我畫錯了,橡皮妹妹就來幫忙,很快把畫錯的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事,把畫畫完成了。每當(dāng)我寫字時,圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。

  我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的好朋友呢!

我的文具盒作文7

  我有一個藍(lán)色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。

  它長長的,像一個長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。

  我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。

  有一次我就用我的文具盒來計算一道題,我的'文具盒仿佛對我說:“你不可以用我來計算,要不然你會吃大虧的。”但是我沒有聽,還是拿文具盒計算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么。”老師看了我一眼,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計算機(jī),老師問了一下我同桌,他說:“我用計算機(jī)算題來了!蔽艺f:“對不起老師,我是因為不會寫所以用了一下計算機(jī),我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計算我不會的題!崩蠋煖厝岬膶ξ艺f:“你要善于思考,不要老用計算機(jī),知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”

  這就是我最最最喜歡的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。

  文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。

  打開文具盒,里面有三個“吊床”,還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。

  這個文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時,鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時,紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候,總會豎起大拇指,表揚(yáng)我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的'功勞呀,真的謝謝他們!

  每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個冷水澡就可以了。

  我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。

我的文具盒作文9

  我現(xiàn)在的這個布文具袋,是兩年前媽媽送我的生日禮物,她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個文具袋。文具袋是深藍(lán)色,正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物:一個穿著禮服,戴著白色眼罩,長長的頭發(fā),遮住了額頭;另一個穿著黑色的衣服,還戴著一個黑色的眼罩和口罩,威風(fēng)凜凜,好像是文具袋的守護(hù)神,在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上,好像一輪太陽,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生輝。

  有一天下午我做完作業(yè),隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了,當(dāng)我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計不可能吧?媽媽知道是我的筆啊!要不問一下媽媽?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時,突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心,又好像責(zé)備我浪費(fèi),不懂節(jié)約,好好的一支筆找不上就不要了……這時,我拉上文具袋的拉鏈,去問媽媽。媽媽說,她沒看見,讓我把書桌挪一下,是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐,我挪了一下書桌,那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。

  我的文具袋,是我的`鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣,更是我朝夕相處的良友。

我的文具盒作文10

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的'樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。

  文具大族的成員個個本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文11

  我用過許許多多個文具盒,但有一個,我覺得它最好了。那就是我書法比賽時得到的那一個。

  那是一個“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個“甜心拼圖”,我們可以移動著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的`一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結(jié)實呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅固,都沒有破碎一丁點兒?太神奇了吧!

  那么你一定會問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文12

  我有一個帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

  他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的玩!

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的'“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個正方形的“房子”里,我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時!

  我很喜歡我的文具盒,只要它有一點臟我就會把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長!

我的文具盒作文13

  在我過生日的時候,妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒,我問妹妹:“這個美麗的文具盒是幾層的?”妹妹說:“是兩層的,背面一層,正面一層!蔽蚁耄哼@不是我一直都沒有買過的.文具盒嗎?我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹:“這文具盒質(zhì)量差不差?”妹妹說:“不差!泵妹脧膩聿粫鲋e,所以我就收下它了。

  這個文具盒的上面是梅紅色的,像穿了一條美麗的小裙子,上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長,戴著一頂圓圓的小帽子,穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑,上面戴著一朵小花,穿著一條粉色的裙子。

  文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次,我考試考了85分,被媽媽罵了一頓,我就有點兒傷心,我走到屋里,看見妹妹送我的文具盒,上面的兩位公主都對我微笑,好像在溫柔地說:“沒關(guān)系,這次考不好,下次一定能考好,加油!”我的心又明亮起來了,就認(rèn)真讀書了。

  我的妹妹送我的文具盒,我覺得它有一種魔法,能在我難過的時候讓我開心起來,我愛你,文具盒。

我的文具盒作文14

  我有一個漂亮的文具盒,它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。

  它是一個長方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點,仿佛給它披了一件斑點斗篷,盒蓋是粉色的,上面畫了三個漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心,愛心中間是一個芭比娃娃的'頭像,其實這是一個暗藏的機(jī)關(guān),打開一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時,我都會打開告訴它,它就會對我說:“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時,我也會向它傾訴,它就鼓勵我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子!甭犃怂脑,我信心百倍,多大的困難我都不怕。

  找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字,我像愛我的眼睛一樣愛護(hù)它們。

  我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!

我的文具盒作文15

  新學(xué)期開始了,媽媽給我買了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長長的尺子,細(xì)細(xì)的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒,它是文具的家,可厲害了。

  我的筆盒是長方形的,摸起來很粗糙,它是由紫色、藍(lán)色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的.雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個雪孩子,他看見兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的筆盒有一個密碼,有了密碼,別人就不會拿我的東西了。

  我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表,里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時不愛動的尺子。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就會跑出來幫我寫字;筆變粗的時候,削筆刀就會來幫我削筆。

  就算筆盒不能幫我寫字,不能幫我修改錯別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會好好愛護(hù)它的。

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