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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-12-09 12:42:12 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺(jué),開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

  鋼筆搶先說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有了我,小主人就不能寫(xiě)字啦!我也帶給了小主人許多語(yǔ)文的豐富多彩的知識(shí)。小主人也是用我練了一手好字”。

  這時(shí),墨囊不服氣了,大聲叫道:“哼,沒(méi)有我安裝在你的身體里,你是寫(xiě)不出來(lái)字的。我是在幫助你!”

  膠帶高傲的`說(shuō):“你鋼筆和墨囊倒說(shuō)的輕巧,要是你們寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?還得叫我老將出馬,一貼一撕,錯(cuò)字就掉了!

  鉛筆生氣的對(duì)文具們說(shuō):“我從幼兒園就陪伴著小主人,一直到現(xiàn)在小主人上四年級(jí)。我讓小主人寫(xiě)好字,畫(huà)好畫(huà)。小主人畫(huà)素描就用我呢。就是我讓小主人畫(huà)出了許多優(yōu)秀的畫(huà)。在全國(guó)的畫(huà)畫(huà)比賽中還獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)呢!”

  尺子和量角器齊聲說(shuō):“在數(shù)學(xué)課上,我們的功勞最大,我們能畫(huà)角、畫(huà)線段、平行線、垂線——,要是沒(méi)有了我們,小主人在數(shù)學(xué)考試的畫(huà)題上就會(huì)丟分。所以,小主人每次數(shù)學(xué)考試才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  文具盒老大哥對(duì)吵成了一鍋粥的文具們大聲說(shuō):“你們不吵了,不要吵了,大家的功勞都很大,缺了你們其中的誰(shuí)都不行!你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),掙著為小主人做貢獻(xiàn),這樣,咱們大家就能很好的為小主人服務(wù)了!痹诮(jīng)過(guò)老大哥的一番教育后,文具們都明白了,只有團(tuán)結(jié)一心,才能讓小主人的學(xué)習(xí)步步高升,天天向上。

  通過(guò)了這件事,我也明白了,我們要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,社會(huì)和國(guó)家才能更加和諧,安詳,美好。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  放學(xué)回家,我已光的速度,不一會(huì)就把作業(yè)寫(xiě)完了。我打開(kāi)了門(mén),出去找同學(xué)玩了。

  突然,一道七彩的光芒照射在文具們的身上,文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說(shuō):我最厲害,犧牲了我自己。原來(lái)我是潔白如玉,而現(xiàn)在我又黑又小。我的.功勞是最大的。旁邊的鉛筆大哥不服氣,生氣的張口喊到:小小的橡皮還敢稱(chēng)老大,如果小主人沒(méi)有我,考試考一分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果沒(méi)有我們鉛筆家族,就寫(xiě)不了字,不寫(xiě)錯(cuò)字還要你們橡皮家族干什么呢!所以我才是最厲害的!

  尺子悲傷地說(shuō):你們都把我給忘記了嗎?每次小主人畫(huà)線段圖、數(shù)式計(jì)算和畫(huà)橫線時(shí),是誰(shuí)幫助了他?是我,我才是文具世界的大王,F(xiàn)在小主人是上三年級(jí),馬上就要上四年級(jí)了,以后的生活就用不到你們這些廢物了,過(guò)不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說(shuō)。

  文具盒媽媽意問(wèn)深長(zhǎng)地說(shuō):你們不要再吵了,大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學(xué)科。文具們慚愧地低下了頭,他們互相說(shuō)了對(duì)不起,最后大家又和好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?墒怯幸惶,它們開(kāi)始吵架了。

  鉛筆哥哥說(shuō):“你們誰(shuí)的本領(lǐng)比我大,就站出來(lái)跟我比比!毕鹌っ妹脫屩f(shuō):“我的本領(lǐng)比你大。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)時(shí),都是我來(lái)幫你擦。你們幾個(gè)都沒(méi)有我本領(lǐng)大!本砉P刀姐姐不服氣地說(shuō):“像你這胖乎乎的身子能有什么用。吭僬f(shuō)了,鉛筆寫(xiě)粗時(shí)都是我來(lái)削的,沒(méi)了我,我看你怎么寫(xiě)字!边@時(shí),坐在一旁的尺子弟弟站起來(lái)說(shuō):“你們都別吵了,你們都沒(méi)有我本領(lǐng)大,如果沒(méi)有我,小主人還怎么量長(zhǎng)度,所以還是我最厲害!

  它們?cè)匠陈曇粼酱,越吵越激烈,把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn),你們不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn),也不可以只看到別人的缺點(diǎn),不看優(yōu)點(diǎn)。你們看,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不像以前那樣齊心協(xié)力了,所以小主人經(jīng)常被老師批評(píng)。為了小主人,你們還是和好吧!”

  文具們聽(tīng)了這一番話,慚愧地低下了頭。它們想:文具盒爺爺說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該和好,繼續(xù)幫助小主人。于是,它們比以前更加努力了。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),可是,不可以只看到自己的.優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn),那樣是不對(duì)的。

  老師評(píng)語(yǔ):文章淺顯易懂,語(yǔ)言通暢,描寫(xiě)準(zhǔn)確,字里行間無(wú)不充滿童趣。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  文具盒里住著好幾種文具:圓珠筆、橡皮和尺子,它們朝夕相伴,相處地不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天。

  那天,來(lái)了一個(gè)新朋友,它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無(wú)”文具“地說(shuō):”我這么的高貴,你們只是一群不值錢(qián)的文具,你們都得聽(tīng)從我的命令!“話音未落,正義的圓珠筆大聲喊道:”在這個(gè)文具盒里,我們都是平等的,憑什么你可以自稱(chēng)老大呢?我們應(yīng)該和平共處呀!你這樣做是不對(duì)的'!“其它的文具聽(tīng)了都小聲的議論起來(lái),都覺(jué)得圓珠筆說(shuō)得很對(duì)。

  突然,文具盒抖了兩下,原來(lái)是小主人要帶著文具盒離開(kāi)了,誰(shuí)知,粗心的小主人沒(méi)有把拉鏈拉好,眼看鋼筆就要掉出來(lái)了,勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆,經(jīng)過(guò)所有文具齊心協(xié)力的合作,終于把鋼筆救了上來(lái)……等到大家都安定下來(lái)以后,鋼筆走到大家面前說(shuō):”謝謝你們,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說(shuō)的,對(duì)不起!跋鹌じ绺缯f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們可以做好朋友嗎?“ ”嗯,當(dāng)然可以,大家都是好朋友嘛。“鋼筆說(shuō)。

  大家都開(kāi)心的笑了……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,我把它放在文具盒里。

  晚上,我躺在床上,迷迷糊糊剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的。出于好奇心,我偷偷地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)一條縫,看看到底發(fā)生了什么。

  中性筆帶著夸張的口氣說(shuō):“哇!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的鋼筆!”圓珠筆羨慕地說(shuō):“這支鋼筆身上的花紋像一只只美麗的蝴蝶!便U筆非常嫉妒,甚至非常憤怒:“這有什么好看的!我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了,它一個(gè)新來(lái)的鋼筆有什么特殊的!”聽(tīng)了鉛筆的話,鋼筆也不甘示弱:“我的身體可結(jié)實(shí)多了,還能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得換一支!便U筆受到挑釁,火冒三丈,臉漲得通紅,準(zhǔn)備攻擊鋼筆。我一看情況不妙,急忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,把文具盒拿出來(lái),對(duì)著它們說(shuō):“你們別吵了,在我心里,你們都是一樣的好,我的`學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們!

  鉛筆和鋼筆聽(tīng)了我的話,都乖乖地認(rèn)了錯(cuò),它們互相原諒了對(duì)方,鋼筆還說(shuō):“鉛筆大哥,我們別吵了,在小主人心里,咱們都一樣地重要!便U筆也說(shuō):“好吧,那咱們以后就是兄妹了!变摴P點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

  后來(lái),這一對(duì)兄妹果然非常要好,連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢,看到它們和睦相處,我也非常開(kāi)心。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  “切!就你?”在一個(gè)寂靜的晚上,一個(gè)普通文具盒里傳來(lái)了陣陣爭(zhēng)吵聲——

  首先發(fā)話的是鉛筆哥哥,他昂著頭,挺起身子,趾高氣揚(yáng):“我的'用處可大了,能幫助小主人寫(xiě)作業(yè),要是沒(méi)有我,小主人就……”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮姐姐站出來(lái)不屑一顧地反駁道:“哼!你還好意思說(shuō),你的字老寫(xiě)錯(cuò),害得我老是親自出馬,把你寫(xiě)的字擦掉,我的本領(lǐng)比你大多了!”

  尺子弟弟也不甘示弱:“切!鉛筆,我問(wèn)問(wèn)你,要是沒(méi)有我,你能把線畫(huà)直嗎?要是小主人沒(méi)有我,做連線準(zhǔn)被老師批評(píng)!”

  削筆刀妹妹等了好久,連都快要漲紅了,終于有機(jī)會(huì)插畫(huà)了,她迫不及待地說(shuō):“鉛筆要是寫(xiě)粗了或者斷了,要不是我出手,小主人就沒(méi)有辦法寫(xiě)字了!所以,當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啰!”

  鋼筆阿姨挺起鼻子,像一個(gè)驕傲的大公雞:“哼,就你們還和我比!現(xiàn)在小主人練字作業(yè)必須要用我,要是沒(méi)有我,小主人的練字作業(yè)只能是一張白紙!”

  正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒公公出場(chǎng)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“都別吵,你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的不足,

  我們要正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。”

  聽(tīng)了鉛筆盒公公的話,文具們恍然大悟,他們都慚愧地低下來(lái)頭。從此,他們和睦相處,相互配合,一起幫助小主人。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  小主人的書(shū)包里裝著鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū),可是今天他們卻吵架了,它們要比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆首先傲慢地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大你們都不如我,尤其是你記錄本,瞧瞧你記錄本要是沒(méi)有我的話你上面就是一片空白,是我給你的工作”。

  記錄本很生氣,不服氣地說(shuō):“我呸,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了你就不行了;沒(méi)有你我還有鋼筆弟弟來(lái)幫我記東西呢。只要有了我,小主人要是一翻開(kāi)我,就能看到浩如煙海的知識(shí)”。

  這時(shí)候英語(yǔ)書(shū)說(shuō)話了,你們的作用都不如我,你看鉛筆,瘦瘦的一點(diǎn)也不好看。還有你記錄本;你可以和外國(guó)人交流嗎,小主人只要有了我就可以和外國(guó)人交流了,我比誰(shuí)都強(qiáng),所以我的本領(lǐng)最大,你們都不如我,英語(yǔ)書(shū)叉著腰驕傲的說(shuō)。

  鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū)你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)了半天有沒(méi)有分出誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  這時(shí)書(shū)包爺爺來(lái)了,看見(jiàn)他們?cè)诔臣苷f(shuō):“你們的本領(lǐng)都很厲害,鉛筆你可以寫(xiě)東西,是其他人都做不到的;記錄本你可以記下很多東西,以防小主人學(xué)了新的知識(shí)忘記舊的;英語(yǔ)書(shū)你可以讓小主人積累到很多知識(shí),你們各有各的.優(yōu)點(diǎn)和各有各的缺點(diǎn),所以你們都很重要。

  這時(shí)聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)倪@一句話,讓鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū)慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫(xiě)錯(cuò)字了可以擦掉。

  今天小主人要去參加畫(huà)畫(huà)比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  “我去!”“我去!”尺子用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰(shuí)也去不了!毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z(yǔ)氣說(shuō):“你們誰(shuí)也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的'!蔽乙膊宦浜螅瑧嵟卣f(shuō):“參加比賽一定是我去,你們誰(shuí)也別想搶?zhuān) 背咦佑职l(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場(chǎng)比賽對(duì)小主人來(lái)說(shuō)非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說(shuō):“反正你們?nèi)ゲ涣恕!毕鹌?shí)在忍不住了,說(shuō)道:“反正我就要去,你們管不著!彼f(shuō)著還吐了吐舌頭。

  我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

  我們的爭(zhēng)吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說(shuō):“孩子們不要吵了,團(tuán)結(jié)力量大!”我們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,都不好意思地低下了頭。

  最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。

  真是遇事不能吵,團(tuán)結(jié)才重要。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  夜深了,整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的,好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了,這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì),文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……

  橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng),瞧,它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí)還清清嗓子,這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了,趕忙給他讓道。它又清了清嗓子,大聲地向圍觀的其他文具吼道:“看什么看,我告訴你們,我橡皮的本領(lǐng)是最大的,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是用我把錯(cuò)字擦掉的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!”這一番自大的演講自然引起了很多文具的反感,一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕:“吼什么吼,不就是塊橡皮嗎,還長(zhǎng)得那么丑,難看死了!边@個(gè)時(shí)候,文具中的'大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前,他伸了伸大長(zhǎng)腿,邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái),優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō):“大家好,在談什么呢,是不是在談我剛剛開(kāi)完的時(shí)裝秀呢?我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,小主人拿什么考試呢,拿什么寫(xiě)作業(yè)呢?”沒(méi)等水筆說(shuō)完,小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了,它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“唉,你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)也很大,沒(méi)有我,小主人用什么畫(huà)直線,畫(huà)波浪線呢?”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓子都快冒煙了。

  這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨,小主人起床了,文具們只能停止?fàn)幊,等待下一次再?zhàn)……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  夜深人靜,周?chē)黄澎o,月亮姐姐躲進(jìn)了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書(shū)桌上傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆哥哥,尺子姐姐,橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

  橡皮弟弟清了清嗓子,傲氣十足地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槊慨?dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字、畫(huà)錯(cuò)什么地方,都是我把它擦掉的。主人沒(méi)有錯(cuò)字了,可我潔白無(wú)瑕的'身子卻變得黑不溜秋的了!闭f(shuō)到這里,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又說(shuō):“你們看,是不是我的功勞最大?”

  “什么,你的功勞最大?”尺子姐姐氣得臉都變了顏色,她沖著橡皮弟弟大喊道:“我的功勞最大,我可以幫小主人畫(huà)出各種各樣的線條,有波浪線,有直線……我還可以在數(shù)學(xué)作業(yè)上大顯身手,你們都不能和我比哦!”

  這時(shí),鉛筆哥哥也不甘示弱,他神采飛揚(yáng)地說(shuō):“小主人畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)都是我提供筆芯的,要是沒(méi)有我的話,小主人怎么寫(xiě)字呢?你們看,我原來(lái)身高20厘米,現(xiàn)在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大!”

  “不,應(yīng)該我的功勞最大!本砉P刀妹妹說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能給小主人帶來(lái)筆芯了!

  文具盒爺爺聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別爭(zhēng)了。你們的功勞都一樣大,少誰(shuí)也不行。只要你們齊心協(xié)力,才能讓小主人取得更好的成績(jī)!

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助,成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,文具盒里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),他們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“你們看看,如果不是我寫(xiě)出漂亮的字,小主人考試怎么會(huì)看出那么高的分?jǐn)?shù)呢?功勞非我莫屬!

  “你別得意,如果沒(méi)有我你能寫(xiě)出字嗎?功勞應(yīng)該是我才對(duì)。”鋼筆囊在一旁反駁道。

  “你們說(shuō)的都不對(duì),如果沒(méi)有我,作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)的字怎么擦下去,還不是靠我來(lái)改正,還是我的本領(lǐng)大!蹦ЧP在一旁說(shuō)道。

  “我的本領(lǐng)最大,”鋼筆說(shuō)。

  “才不是呢,還是我的本領(lǐng)最大,”鋼筆囊說(shuō)到。

  “什么呀,你們說(shuō)的都不對(duì),明明是我好不好?”魔筆在一旁不甘示弱地說(shuō)道。

  最后他們?cè)匠吃絻,竟然?dòng)手打了起來(lái)。

  旁邊的尺子實(shí)在是看不下去了,在一旁說(shuō)道:“你們誰(shuí)能在本子上寫(xiě)出字,誰(shuí)的.功勞就最大!

  試了好一會(huì)兒,有筆囊的鋼筆怎么也寫(xiě)不出字,急得滿頭大汗,單槍匹馬的筆囊也是如此,最后還把鋼筆水弄得到處都是,魔筆也是如此,怎么也寫(xiě)不出字,本子上沒(méi)有字,他也沒(méi)有了用武之地。幾個(gè)人你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話了。

  尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是為小主人服務(wù)的好幫手,一樣也不能少,我們都各有各的長(zhǎng)處,大家應(yīng)該和睦相處,互相尊重,一心一意的為小主人服務(wù)。”大家聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

  從此以后,筆盒家族里面的小伙伴們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  在主人的的小書(shū)包里,住著許多文具,但是有一天,鉛筆、橡皮、尺子,發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子,說(shuō):“我能寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了字還可以擦掉。再說(shuō)了你們看看我的身材那么長(zhǎng),那么細(xì),那么均勻,多漂亮。 毕鹌げ逯环䴕獾卣f(shuō):“如果沒(méi)有我的話,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,再劃了,那樣就顯得不工整了。所以說(shuō),還是我最厲害,你們都不如我!背咦拥芍笱劬,非常生氣地說(shuō):“你們還是別驕傲了,肯定還是我最厲害。不管用什么筆,我都能讓它們畫(huà)的線筆直筆直的,沒(méi)有我的話肯定把線畫(huà)得不直!彼鼈?nèi)齻(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。不一會(huì)兒書(shū)包爺爺來(lái)了,鉛筆說(shuō):“書(shū)包爺爺

  你快點(diǎn)兒來(lái)幫我們?cè)u(píng)評(píng)理吧!”橡皮說(shuō):“肯定是我的本領(lǐng)大。書(shū)包爸爺你快點(diǎn)來(lái)看一看!”尺子說(shuō):“書(shū)包爺爺,書(shū)包爺爺,你必須要來(lái)看一下!睍(shū)包爺爺和藹可親地說(shuō):“你們每一個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處,不要嘲笑別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。”書(shū)包爺爺剛說(shuō)完話,它們就又吵了起來(lái)。

  過(guò)了幾天后,鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫(xiě)一篇文章?墒窍鹌ず统咦硬荒軐(xiě)字,鉛筆一激動(dòng)就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。它們認(rèn)識(shí)到了彼此的缺點(diǎn),并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,對(duì)方也原諒了它們。后來(lái),它們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。I

  這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛,不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能光看別人的短處,那樣是不對(duì)的。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆大聲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們大,請(qǐng)叫我鉛筆大王,你們都聽(tīng)我的!迸赃叺南鹌ぢ(tīng)了不高興了,說(shuō):“一邊去!沒(méi)有我的話,你寫(xiě)錯(cuò)的字就沒(méi)有辦法修改了!

  鋼筆說(shuō):“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,都在用我,所以我才是你們當(dāng)中的大王!蹦覛鉀_沖地說(shuō):“沒(méi)有我,你能有什么用?都寫(xiě)不出字!

  鉛筆又說(shuō):“我不管,反正我才是大王!迸俟P刀講道:“你一直寫(xiě)字,會(huì)越來(lái)越粗,一直到寫(xiě)不下去,所以我才是大王!

  鋼筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我才是大王呢!你去給我拿水去。”又說(shuō):“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害!边@時(shí)鉛筆不甘示弱地說(shuō):“不對(duì)呀,小主人數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不用你呀!用的我!变摴P說(shuō)不下去了。

  旁邊的直尺說(shuō):“我才是大王,小主人考試時(shí)要連線,量周長(zhǎng)或量邊長(zhǎng),沒(méi)有我的.話,連線都不直,老師會(huì)打叉的。沒(méi)有我量周長(zhǎng)或邊長(zhǎng),你們都量不起來(lái),老師也會(huì)打叉的!便U筆說(shuō):“沒(méi)有我怎么連線!”

  文具盒大叔說(shuō):“你們各有各的用處誰(shuí)都少不了,少了一個(gè)都不行。”

  它們都不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  一天晚上,小明的文具盒里漸漸傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲……“咳咳,今天小主人被評(píng)為了三好學(xué)生,其中我們也有功勞,今天晚上咱們就來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的功勞最大!好不好?”水筆大聲地說(shuō)道。“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “我先說(shuō)!”水筆搶先說(shuō)道,“我的功勞最大!現(xiàn)在小主人升到四年級(jí)了,天天都要用到我、練習(xí)冊(cè)、家作本,還有作文、閱讀,哪一個(gè)少得了我?所以,我的'功勞最大!”說(shuō)完,水筆就扭了扭自己細(xì)長(zhǎng)的腰!按蜃、打住!就你還想稱(chēng)第一?每一次你寫(xiě)錯(cuò)了字,都是我給你一筆勾銷(xiāo)!再說(shuō)了,所有的筆寫(xiě)錯(cuò)了,我都可以涂掉,所以我是功勞最大的!”修正帶反駁道。

  水筆聽(tīng)了,低下頭,不敢吱聲了!澳隳芡康粑覇?再說(shuō)了,就算能涂掉,也不需要你來(lái)多管閑事呀!我能畫(huà)出好看的直線,所以我的功勞最大!”鉛筆搶過(guò)話茬,高傲地說(shuō)。這時(shí),已經(jīng)快天亮了,文具盒發(fā)話了“你們的功勞都一樣大,為什么還爭(zhēng)吵呢?”所有的文具羞愧地低下了頭,從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  “我的老腰!”“哎呦,真是要命呀!”文具盒里的文具們又吵的不可開(kāi)交了。

  尺子首先發(fā)表感言:“小主人天天把我放在桌子上推拿,我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫(huà),以前的整潔,如今卻成了大花貓!

  “我才最苦!”橡皮痛苦地說(shuō):“小主人每天用小刀在我的身上亂戳,還把我切成一小塊一小塊的,我都開(kāi)始幻想我不在這世界上活著了。感覺(jué)身體被主人掏空了!

  “你們都沒(méi)有我痛苦!”小鉛筆哭泣道:“小主人一有不開(kāi)心的事就把氣都發(fā)在我身上,把我啃的稀巴爛不說(shuō),現(xiàn)在又把我咬成兩段,還要時(shí)不時(shí)把我的筆芯抽出來(lái)折斷,我的腦子都要神經(jīng)大變質(zhì)了,現(xiàn)在都還嗡嗡作響,我真的是世界上最痛苦的'鉛筆了。”突然小鉛筆哽咽了“我的爸爸總是盡心盡力為小主人服務(wù),本來(lái)身高只剩下一半的他還能陪伴小主人,但是小主人喜新厭舊,他把我從筆袋里拿出來(lái)的那天,我看見(jiàn)了爸爸被丟棄在臟兮兮的垃圾桶里,嗚嗚嗚……”

  大家聽(tīng)了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。

  如果我是它們,我也不喜歡這樣的主人,我們一定要愛(ài)護(hù)文具,不讓文具傷心,做一個(gè)合格的主人!你們說(shuō)呢?

  老師點(diǎn)評(píng):小作者想象豐富,視角獨(dú)特新穎,頓時(shí)讓人眼前一亮,真棒!讓我們注意到了文具們的不幸遭遇,對(duì)于不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的行為進(jìn)行諷刺,同時(shí)呼吁大家愛(ài)護(hù)文具。真棒!

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