文具盒作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒作文1

　　有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們?yōu)槭裁创蠹�。”他們不假思索、異口同聲的回答：“我們比誰的本領(lǐng)大！”

　　鉛筆驕傲地說：“所有的文字都是我寫出來的，我的本領(lǐng)最大�！毕鹌げ环�氣的回答：“要是我不及時修改錯字，你能寫出好的.文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”

　　他們爭得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實實為人類做貢獻，那樣，才體現(xiàn)了生命的價值�！彼麄兛粗�鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。

　　聽了鋼筆爺爺語重心長的話，他們認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……

文具盒作文2

　　有一天，我正在文具店里睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟著他上學放學，就像他的小秘書，毫無怨言地為他服務。

　　從外表看，我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個作用，一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個更神奇的作用，那就是掀開蓋子，把我的'兩個“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然后，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！

文具盒作文3

　　我有一個別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

　　米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。

　　反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個刨筆刀和兩個支撐棒，如果撥開兩個支撐棒，就可以當作書架，用處可真大！

　　文具盒就是我學習用具的家，有了它平時喜歡東奔西跑的`文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡；當我要畫線時，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段；當我寫錯字時，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個個粗心的錯誤……

　　文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學習的好伙伴——文具盒

文具盒作文4

　　我有一個文具盒，是因為我數(shù)學成績考得好，爸爸為了鼓勵我送給我的獎品，我第一眼看到它就喜歡上它了。

　　文具盒的面料是布做的，長方形的，咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個小朋友在做游戲，他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋，在小屋的上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的糖果圖案了，看得我直流口水。

　　文具盒的里面就是各種文具的臥室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響，到了我用到它們的時候，它們可熱心了。當我要做作業(yè)的時候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業(yè)；當我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來，幫我劃直線；當我不小心寫錯字的時候，橡皮寶寶就會挺身而出，幫我改正錯誤，它們的舍己為人為我換來了完美的`答案。

　　我心愛的文具盒呀，我會永遠地愛護你，因為你是我學習的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

文具盒作文5

　　我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。

　　這個文具盒是長方形的，顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林，里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的'畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢！打開文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學習。每當我上課精力不集中時，它就好像對我說：“小主人，認真聽講！”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學生，我就說：“這成績里也有文具盒的功勞呢！”可見，我的文具盒不但外表美觀，而且用途也不小。

　　文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻，不怕困難，幫助他人的精神。

文具盒作文6

　　星期天，我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非�？蓯�。我想買它。我問店主：“叔叔，這個狗形的鉛筆盒多少錢？”店主說：“27元，你想買嗎？”“我只有二十五元�！比缓笪揖趩实仉x開了。這時，我媽媽碰巧路過。媽媽問：“寶寶怎么了？一張如此悲傷的臉？”我說：“我想買一個鉛筆盒，但是它太貴了�！蔽覌寢屨f，“我可以把錢給你�！蔽姨�高興了。我跑回商店，買了我心愛的狗的文具盒，高興地回家了。

　　這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當我從書包里拿出來的時候，鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的'微笑。后面有個拉鏈，筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個大家庭，有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆，他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業(yè)。

　　當我生氣的時候，它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當我快樂的時候，它會分享我的快樂。

　　總之，這只小狗已經(jīng)成為我生活的一部分。無論我走到哪里，我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它，珍惜它。

文具盒作文7

　　今天我從老師那里看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。

　　從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

　　要說它的作用，那就大了。（先總后分的構(gòu)段方式，運用十分嫻熟�。┌聪曼S色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日歷，而且可以隨時自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的.身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

　　我已經(jīng)深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。

文具盒作文8

　　我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃，還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā)，頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡，她穿著紫色的衣服，脖子上戴著綠色的'項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。

　　文具盒有兩層，打開文具盒正面的一層，會看到一張功課表，4支自動鉛筆，還有一個放大鏡。打開反面的一層，會看到3支鉛筆和一支鉛。

　　我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它，我不會把它亂扔，我想讓他做我的小伙伴。

　　從外表看，我是一輛藍色的小汽車，上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……

　　從不同的面看，會看到不同的人物。從側(cè)面看我有個窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層，上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門放鋼筆和魔力擦，小主人很愛護我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。

　　我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。

文具盒作文9

　　我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是媽媽送我的生日禮物。

　　文具盒全身以藍色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌。看著這漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”

　　我的文具盒不僅漂亮，還很實用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的`橡皮像一個勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個小小的錯誤，它都會馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學習中用處最大，幫我一次次取得好的成績；長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個個三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的，它從不爭功勞，總是默默的為我服務，只要我需要它就會立刻站出來，毫不猶豫地奉獻自己，是我學習的好幫手。我的文具盒多么像一個快樂的小家呀，每個成員雖然樣子不同，但它們個個都有自己的本領(lǐng)！

文具盒作文10

　　有很多文具盒大約都是20多厘米長，寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。

　　鉛筆盒有很多種，一類是文具盒的，文具盒地方雖小，但是，功能很多。還有一類是筆帶的`，筆袋的地方大，可以放下很多東西，但是功能不多。

　　外形還具有削鉛筆的功能，外面有一個蓋子，里面也有兩個口，上面還有一個蓋子，旁邊還有一個按鈕，只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后，打開上面的蓋子，把蓋子里面的削鉛筆的碎末，把這些倒進垃圾桶，就搞定了。

　　打開蓋子時，你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石，好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆，三個橡皮。還有五個小管道，專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表，上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆，最里面還有一個小小的地方，可以放得是非常粘的橡皮，但是只能放下大約3厘米長，1厘米寬的小橡皮，深4厘米。

　　這就是文具盒，功能很多，容量也很大！

文具盒作文11

　　我有一個漂亮的文具盒，是姑姑給我買的，我非常喜歡它。

　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍色的轎車形狀的.，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。

　　文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團結(jié)，各負其責。每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和彩筆就來幫助我；我做數(shù)學題時，直尺也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，橡皮就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。

　　我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文12

　　我有一個多功能鉛筆盒，那是在我上一年級的時候，一個阿姨送給我的。

　　這個文具盒是長方形的，長是二十四厘米，寬是八厘米，是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案，一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩，它們玩著玩著，玩累了就坐在綠油油的.草地上休息，米奇好像在說：“好朋友，休息一會兒就不累了�！�

　　文具盒上有四個藍色的按紐，輕輕一按第一個，“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜，里面可以放自動鉛筆芯和橡皮，按一下第四個按紐，“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大，一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋，只見一排小洞出現(xiàn)在我面前，里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn)，有個尺滑鍵，把它用手指一推，一把尺子滑了出來。

　　我真喜歡這個文具盒。

文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，是姥爺送給我的生日禮物，文具盒可漂亮了！我非常喜歡。

　　文具盒上有兩只可愛的小熊，一只小熊笑咪咪地，好像在說：“你一定要好好學習，天天向上呀！”另一只小熊也說：“我們會幫助你完成作業(yè)的！”

　　文具盒的功能可多了，最里一層是放獎票的，中間一層是放鉛筆的，兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù)，文具盒總共有七個布袋呢！

　　文具盒雖然已經(jīng)用了一年多了，但是看著就跟新的一樣，每次文具盒臟了，我都會把它擦干凈，我也非常愛惜它。因為它是我的好朋友，也是我的`好幫手。每次看見它就激勵我自己好好學習，天天向上，它也時時刻刻提醒我，讓我從小養(yǎng)成細心觀察，認真思考的好習慣。

　　這就是我的文具盒。

文具盒作文14

　　從前有一個文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學的時候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁紙，好疼啊！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書包里�！闭Z文書為難的說�！鞍ィ　蔽木吆姓f，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了�！�

　　語文書說：“不行，這樣的話，你……你會散架的�！薄皼]關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

　　“太好了，貼上創(chuàng)可貼，你的書頁不會掉落了。“大家紛紛說道。

　　語文書輕輕的動了動，高興的說：”真的.不會掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現(xiàn)在一動就會散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時半會散不了架的。況且，小主人一定會把我修改好的�！�

文具盒作文15

　　我最喜歡我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。

　　文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油�。∧闶亲畎舻�！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。

　　每當我需要它們的`時候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。

　　這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。

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