我的文具盒優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业奈木吆袃�(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的文具盒優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的'筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
我的文具盒優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上，全被噴上了粉紅色的油漆，看上去像是在燈光照射下的微型舞臺(tái)。蓋子上那兩只可愛(ài)的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩，高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線，可愛(ài)極了！文具盒的背面還是這兩只小棕熊，但是這次它們?cè)谟猛庹Z(yǔ)聊天呢！告訴你喲：那些外語(yǔ)我也都認(rèn)識(shí)，都是關(guān)于祝福的'，我在節(jié)日的時(shí)候都用過(guò)的，家人都夸獎(jiǎng)我外語(yǔ)講得好呢！盒蓋內(nèi)有一張課程表，表的左上側(cè)是一位天使姐姐，她手指著課表，好像在不斷地提醒我：“你知道下節(jié)課是什么嗎？快準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品呀！” 所以我對(duì)課前準(zhǔn)備不敢有一絲馬虎。
我特別喜歡我的精美的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我剛上五年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，它陪伴著我，度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。
我的'文具盒是可以折疊的布文具盒。它的表面畫(huà)著一個(gè)個(gè)大大的米奇圖案，漂亮極了。旁邊還襯有五顏六色的小花。
展開(kāi)我的文具盒，中間就是一面小鏡子，我?guī)缀趺刻於家丈弦恍￡囎硬抛鲎鳂I(yè)。鏡子的旁邊是放筆的地方，那里有四個(gè)整整齊齊的筆套，下面還有網(wǎng)兜，都是用來(lái)套筆的。
我的文具盒優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，文具盒左邊有一個(gè)米妮在玩蝴蝶，米妮旁邊有五朵花，一只美麗蝴蝶在花叢飛來(lái)飛去，米妮笑得很開(kāi)心。
文具盒里有許多居民，有藍(lán)白相間的`自動(dòng)鉛筆，有一塊帶著一股香氣的粉色橡皮，有一個(gè)帶著香氣的鋼筆，還有
我的文具盒優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我哥哥送給我的生日禮物。它是用鐵制成的，是長(zhǎng)方形的.，盒蓋上面是特別精美的圖案，圖案里面還有故事呢：這是發(fā)生在羊村的一個(gè)故事，一天，喜羊羊去美羊羊家做客，美羊羊給喜羊羊倒水喝。
我的文具盒有兩層，好像是兩個(gè)房間似的，里面住的就是文具寶寶了。第一層住著的是又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆寶寶，它能幫助我寫(xiě)字；第二層住著的是形態(tài)各異的橡皮寶寶，它們能幫我把錯(cuò)別字擦掉；還住著又長(zhǎng)又扁的尺子寶寶，它們能幫我連線。
文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手，愿你伴我走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
我的文具盒優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)文具盒，是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，我非常喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒是紫色的，上面還有四只狗，兩只小狗，兩只大狗。打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)淘氣又可愛(ài)的鉛筆弟弟，還有慈祥的橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。
鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫(xiě)字，它就跳出來(lái)幫助我。但它一般很馬虎，每當(dāng)它馬虎時(shí)，橡皮媽媽就跳出來(lái)打它的屁股，然后，把它寫(xiě)錯(cuò)的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很認(rèn)真，從來(lái)不犯馬虎的錯(cuò)誤，因?yàn)樗掳ご�，所以在本上�?huà)格的時(shí)候，會(huì)很認(rèn)真。
每次我打開(kāi)書(shū)包的.時(shí)候，我都會(huì)看看文具盒，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文7
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的.，上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，
有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。
我的文具盒優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)精美的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵做的，造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。
文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生，他們好像是在聽(tīng)著音樂(lè)在唱歌跳舞。右上角還寫(xiě)著彩色的.外語(yǔ)單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開(kāi)蓋子，盒子內(nèi)分上下兩層，上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒，鉛筆就立刻“跳出來(lái)”做作業(yè)。每天我寫(xiě)完作業(yè)都整理好文具盒，把它輕輕的放進(jìn)書(shū)包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文9
有一次，我語(yǔ)文考試得了滿分，我高高興興拿著試卷交給媽媽，媽媽看后，也很高興，并且表?yè)P(yáng)了我，期望我繼續(xù)努力，再接再厲取得更好的成績(jī)，因此媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒。我十分喜愛(ài)這個(gè)文具盒，綠色的文具盒長(zhǎng)方體，蓋子上有一把小鎖，上方還有奧運(yùn)五福娃，打開(kāi)蓋子，里面分三層，上層放尺和三角板，中層放鉛筆和橡皮擦，下層放小小的記錄本，使用起來(lái)很方便，有了它的.幫忙，學(xué)習(xí)用具就好找了。
我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)文具盒上的五福娃，它給了我完美的祝愿，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的好運(yùn)。
我的文具盒優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。它是我在過(guò)6歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒和我交朋友時(shí)，顯得非常鮮艷。經(jīng)過(guò)二年后，它顯得非常陳舊，但它在我心中，還是那么可愛(ài)，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩邊都是方形的，圖案非常有趣。是一只頭上有三根毛的小熊。正在散步，這時(shí)飛來(lái)一只小精靈，好像在說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧！”另一個(gè)小熊說(shuō)“咱倆交朋友！”三根毛的小熊說(shuō)“好好好！你們都是我的'好朋友，我有這么多朋友，太好了！”
自從我有了這個(gè)文具盒，我的學(xué)習(xí)用品便有了一個(gè)幸福的家，鉛筆弟弟、圓珠筆姐姐、橡皮胖墩兒、水筆大哥和尺子小姐。我把這些好朋友天天放在書(shū)包里。如果不帶，就跟士兵沒(méi)帶自己的武器一樣。
我的文具盒優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是一輛公共車型的。
我的文具盒的下面有六個(gè)轉(zhuǎn)的飛快的輪子奔向迪士尼方向，車的前面有兩只米老鼠，他們是這輛車的司機(jī)，一直米老鼠坐在旁邊，瞇著眼睛，另一只米老鼠正在專心的開(kāi)著車，他們兩個(gè)輪流開(kāi)車，在車的.窗里在向我們招手，好像在喊：走和我們?nèi)サ鲜磕�。第二個(gè)窗子里有一只唐老鴨閉著一只眼，很淘氣的樣子：“我們?nèi)サ鲜磕崮隳苋�？”第三個(gè)窗戶里有一只漂亮的鴨子好像在說(shuō)：“要不要和我們?nèi)サ鲜磕帷薄５谒膫�(gè)窗戶里有一只大黃狗，他也斜著眼睛好像在說(shuō)：“我要去迪士尼嘍”。
看他們一個(gè)個(gè)向我炫耀，哼我才不羨慕他們呢，反正他們要進(jìn)我的書(shū)包里。
我的文具盒優(yōu)秀作文12
有一天，家里的文具們爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì)議。
鉛筆迫不待地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)選擇
我�！薄翱墒�，我們的小主人有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔Α！毕鹌を湴恋卣f(shuō)。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說(shuō)：“我寫(xiě)的字你能擦掉嗎？”橡皮的.臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō)：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫(huà)凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言，說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)。”文具們頓時(shí)安靜下來(lái)，它們說(shuō)齊聲說(shuō)道：“小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械��！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>
我的文具盒優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報(bào)》，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常的喜愛(ài)它。
我的文具盒是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形，用塑料做的，上面畫(huà)的`兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛(ài)心與閃閃發(fā)光的珍珠，還有一些小鳥(niǎo)兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀，這樣我就能在學(xué)校削筆了。
文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子與書(shū)簽，使用起來(lái)非常方便。
我非常愛(ài)護(hù)我的文具盒，如果它臟了，我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn)，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會(huì)好好的收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。
我喜愛(ài)我的文具盒，它是我的好朋友。
我的文具盒優(yōu)秀作文14
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的文具盒，我也有一個(gè)文具盒，它精致、美觀、結(jié)實(shí)，是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好伙伴。我非常喜歡它。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬3厘米，身穿一件綠色的'外套，外套上繡著一只可愛(ài)的小狗正在看電視。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是一個(gè)亮晶晶的小鏡子，每當(dāng)我用到它時(shí)，鏡子好像在說(shuō)："張卓明是個(gè)好學(xué)生，我們?cè)敢鉃槟惴⻊?wù)呀。"
我的文具盒優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。
我的'外觀非常的漂亮，功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案，還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些，我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西：橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆等等很多東西，文具應(yīng)有盡有。
相信我介紹了這么多，不光我的小主人喜歡我，你們也喜歡我了吧!
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