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我的文具袋作文【范例12篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的文具袋作文,歡迎閱讀與收藏。
我的文具袋作文1
看!這是我的文具袋。它是紅色的,上面畫了一個(gè)小男孩。文具袋一共有三個(gè)袋子,一個(gè)是裝尺的,一個(gè)是裝鋼筆的,另一個(gè)是裝鉛筆橡皮的。它里面裝著許多鉛筆,有紅的,有黃的,還有彩色的。我的文具袋里還有一塊粉色的`橡皮,它有香味,我可喜歡它啦!當(dāng)我要用鉛筆的時(shí)候,筆袋就會(huì)給我吐出一枝鉛筆,當(dāng)我要用鋼筆的時(shí)候,筆袋又會(huì)給我吐出一枝鋼筆?烧媸俏覍W(xué)習(xí)的好幫手!
上課的時(shí)候,文具袋就監(jiān)督我,我一看它,它就用眼睛瞟我,好像在說(shuō):"你上課老是走神,考試能考好嗎?還不聽課!"每到這時(shí),我的臉就紅了,馬上看著老師,認(rèn)真聽課。當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),它就說(shuō):"小主人呀小主人,你這次沒(méi)考好吧,下次可別走神了,要不然考個(gè)0分拿回家,你媽媽還不把你批評(píng)死!"等我考好了,它又說(shuō):"啦,啦,啦,你終于考100分啦!不過(guò)一定不要得意洋洋,要謙虛呀!"每次做作業(yè),我忘了檢查的時(shí)候它都會(huì)說(shuō):"可要細(xì)心檢查喲!"我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。
可是最近我的文具袋卻有點(diǎn)臟了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班的馬赫文把它碰到地上,還用腳踩它。文具袋大聲地喊:"救命啊,疼死我了,小主人,快來(lái)救救我吧!"我飛快地沖過(guò)去,一把推開馬赫文,把地上的筆袋拾起來(lái),看著筆袋臟兮兮的樣子,我的心隱隱作痛。回到家,我給它洗了個(gè)澡,它又變得神氣起來(lái)。
這就是我的文具袋,一個(gè)可愛(ài)的好朋友。如果你有時(shí)間的話,一定要來(lái)看看它呀!
我的文具袋作文2
我有一個(gè)十分可愛(ài)的文具袋,它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫著兩只長(zhǎng)著紫色耳朵的可愛(ài)的小白熊,這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對(duì)形影不離的'好朋友。在它們的旁邊,畫著許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛(ài)。最左邊有一只縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫著一些英語(yǔ)單詞,還畫 了兩個(gè)小星星呢,布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣,它們就像一個(gè)大畫框一樣框著這塊布。
打開按扣,里面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨,安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個(gè)是我的最愛(ài),因?yàn)樗鼈兌?十分精致漂亮;有兩只長(zhǎng)得很樸實(shí)的鋼筆,它們憨憨的,不像中性筆那么清高,不過(guò)我也不能缺少;還有兩只筆,它們可是筆袋中的清閑一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長(zhǎng)得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個(gè)超級(jí)“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī),都是粉色的,超級(jí)可愛(ài)。
第三層很薄,用來(lái)裝一些卡片、零鈔什么的,不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫了些英語(yǔ)單詞,還畫了一只熊和一朵花,旁邊還刻了商標(biāo),很可愛(ài)!
這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?
我的文具袋作文3
我有一個(gè)文具袋,它是兩年前媽媽給我買的。不論我走到哪個(gè)地方,它永遠(yuǎn)跟在我的身邊,是我的一個(gè)忠實(shí)伴侶。
文具袋是一個(gè)長(zhǎng)方形的。一身紅色,邊上有許多白色的條文,文具袋有四個(gè)部分組成。第一部分是一個(gè)大口袋一樣的筆袋,這個(gè)大口袋可以裝大約十五支筆,大口袋的拉鏈上有一個(gè)小狗,如果你仔細(xì)的觀察小狗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小狗正對(duì)著你微笑呢。
文具袋的`第二部分是個(gè)帶有一個(gè)拉鏈的裝小文具的袋子,可以說(shuō)是大口袋的小“弟弟”——小口袋,小口袋的主要功能是放尺子、橡皮、鉛筆芯等這樣的小文具。
文具袋的第三部分是一個(gè)帶有按扣的小袋子,小袋子的面積和小口袋差不多,在按扣上面的一塊紅色布上有一個(gè)懶洋洋的正在睡覺(jué)的小狗,小狗的旁邊有文具袋的商標(biāo):HOTQ DOG。小袋子的主要功能是裝一些重要的東西和記事本。
文具袋的第四部分是一個(gè)小網(wǎng)袋,它位于小袋子的側(cè)方是由許多的紅線連成的紅色圓圈組成的,由于紅色圓圈的空隙太大,所以只能裝一些長(zhǎng)一些的大塊物體比如:學(xué)具和老師讓做的模型等。
我的文具袋有一個(gè)最引人注目的特點(diǎn),它就是那個(gè)懶洋洋的正在靠著背包睡大覺(jué)的小狗狗,它在睡覺(jué)的那塊白布是文具袋最醒目的一個(gè)地方,再加上有一只這樣可愛(ài)的小狗,真是太漂亮了!如果你把文具袋擺在桌子上,回頭率一定高達(dá)99.9。%
文具袋就好像一個(gè)大家庭,鋼筆,尺子,鉛筆……這個(gè)大家庭的成員相互配合默契,每天齊心協(xié)力幫助我把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)又快又正確的寫完,為了獎(jiǎng)勵(lì)它們,只要發(fā)現(xiàn)它們筆芯里面的水用完我就會(huì)及時(shí)更換。
這就是我的忠實(shí)伴侶——文具袋。
我的文具袋作文4
我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是跟書包配套的。而且,這是我最喜歡的文具袋。
這個(gè)文具袋是紅黑相間的,上面印著一個(gè)“小灰灰”的圖案。這個(gè)“小灰灰”系著一條紅色的圍巾,耳朵豎得很直,眼睛直直的看著我,仿佛在說(shuō):“加油學(xué)習(xí)哦!”這個(gè)文具袋的正面是紅色的`,背面是純黑的,黑的發(fā)亮,像一個(gè)還未磨過(guò)的銅鏡一樣。這個(gè)文具袋大約寬15厘米,長(zhǎng)5厘米,所以可以放得下不少的文具。
這個(gè)文具袋有5層,里面住著一群文具。第一層,住著隨時(shí)要出來(lái)工作的鋼筆先生們。第二層里面是鉛筆兄弟們。他們不講文明,老是打打鬧鬧的,弄得我文具袋里總是布滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對(duì)孿生兄弟—橡皮檫,他們團(tuán)結(jié)互助,非常勤勞,總是把我的文具盒打掃得干干凈凈的!第四層,裝著我辛辛苦苦攢來(lái)的積分卡。他們非常老實(shí)!不論我什么時(shí)候去看,他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層,是幾支神奇的魔檫筆,這些家伙總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫我大忙!
文具袋是我最滿意的管家,它時(shí)時(shí)刻刻毫無(wú)怨言幫助我。早上,我到了教室從書包里拿文具袋的時(shí)候,文具袋總會(huì)告訴我:“主人,下課的時(shí)候拿出書和我,才是正確的哦!”每當(dāng)上課的時(shí)候,我想要做小動(dòng)作或者是說(shuō)話的時(shí)候,“管家”一定會(huì)提醒我:“主人,只有上課的時(shí)候聽講,回家才做得出作業(yè),考試才能出好成績(jī)!”我的管家說(shuō)的話永遠(yuǎn)是正確的,這一點(diǎn)我深信不疑,隨著管家文具袋的提醒,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我改正了不少壞毛病。在此,我要深深地感謝我的文具袋管家。
這就是我既神奇又可愛(ài)的文具袋管家。你們喜歡嗎?
我的文具袋作文5
從一小來(lái)到五中之后,我的學(xué)習(xí)比以前大有進(jìn)步,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給了我一個(gè)文具袋。
它是一只貓的形狀,有一身黑色的皮毛,一雙水靈靈的大眼睛,戴著一個(gè)紅色的.圍巾,圍巾上有一個(gè)它的頭像,身上還寫著LOVE CAT。
它的身體上有一個(gè)拉鏈。把拉鏈拉開,就可以裝筆了。我一看見(jiàn)它那雙大眼睛,就好像聽見(jiàn)它對(duì)我說(shuō):“主人,主人,多給我一點(diǎn)食物吧!
我給它起了個(gè)名字叫酷酷。有一次,我的小彩筆的筆帽沒(méi)有蓋好,把酷酷搞臟了。它可憐兮兮地望著我,好像在說(shuō):“小主人,給我洗洗澡吧!”我把筆拿出來(lái),酷酷肚子里沒(méi)有了東西,馬上就變得骨瘦如柴了。我把它拿到衛(wèi)生間,洗了洗,放在陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了幾天,它就變得和新的一樣了。我到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,它用高興的眼光看著我,好像又在說(shuō):“小主人,謝謝你,我又變得干干凈凈了。”再等我把筆放進(jìn)去以后,它又變得生龍活虎了。
它的家是書包,那里既嚴(yán)實(shí)又暖和,它住在那里可舒服了,而且冬天也不怕冷,我可嫉妒了。
有一次,張翔看見(jiàn)我拉開拉鏈,就對(duì)我說(shuō):“喲,你又要把死貓子解剖呀!”我當(dāng)時(shí)就想打他一下。這時(shí)我好像聽見(jiàn)酷酷說(shuō):“不能打呀,小主人,沖動(dòng)是魔鬼!要忍,要忍!”我就對(duì)張翔做了一個(gè)揮拳的動(dòng)作,他馬上就不笑了,還用手擋住身子,我和周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
酷酷和我與同學(xué)之間的事還有很多很多,我都說(shuō)不完。雖然酷酷只是一個(gè)小貓文具袋,但我卻把它當(dāng)朋友一樣看待。
它現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我度過(guò)了二個(gè)學(xué)期。我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)它對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí)天天向上。
我的文具袋作文6
我有一個(gè)文具袋,她是粉紅色的,正面畫著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽(yáng)光下,文具袋閃閃發(fā)光,十分漂亮。
這個(gè)文具袋,長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,是布做的。每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長(zhǎng)裙,伴著音樂(lè),與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個(gè)愛(ài)心形的金屬拉鏈,“文具公寓“就向我們展開了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位,是給鉛筆休息用的'。只要一有時(shí)間,它們就會(huì)躺在里面睡大覺(jué)。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來(lái),沒(méi)有他們,還真的不行。第二層,是休閑場(chǎng)所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了,靠在公寓粉紅粉紅的墻上,只要上數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會(huì)在作文里大顯身手。第三層,是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里,她的工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。
你瞧,這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們,我才能畫出美麗的圖畫,寫出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年,邊邊角角的線頭都露出來(lái)了,里面也劃出了許多裂痕,但我還是舍不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我?guī)?lái)了多大的方便。
我的文具袋作文7
我有一個(gè)漂亮的文具袋,是我十歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物。
文具袋上面印著奇跡少女的圖案,顏色搭配合理,線條簡(jiǎn)潔流暢。
筆袋分為三層,就像我們住的三層樓。最寬敞的一層住著紅筆哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆妹妹。第二層略微窄點(diǎn),住著橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥,第三層放著我獲得的積分卡片和測(cè)試卷。
我的筆袋可愛(ài)干凈了。有一次,我拿著鋼筆在筆袋上畫畫。小筆袋好像不高興了,上面的美少女好像皺著眉毛說(shuō):“小主人,別畫了,我身上都臟兮兮的了,我都成大花臉了!蔽亿s緊去把它清洗干凈,看著煥然一新的筆袋,我更開心了。
別看我的筆袋不大,可它對(duì)我的'作用可大了。有一次考試,我看題目我都會(huì)做,不到30分鐘我就答完了。我打開筆袋,想要拿出彩色鉛筆畫畫。這時(shí),里面露出了我以前考試的分?jǐn)?shù),鮮紅的60分刺眼的閃爍著。我合上筆袋,小筆袋好像在說(shuō):“小主人,要認(rèn)真檢查啊,同樣的錯(cuò)誤可不要再犯。差之毫厘,謬以千里呀!”我紅著臉把試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)。我改完后,也到了交卷的時(shí)間了。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我居然考了100分,我把試卷自豪地放進(jìn)了筆袋。筆袋好像在說(shuō):“小主人,你真棒,但千萬(wàn)別驕傲,考試一定要細(xì)心!
一次上美術(shù)課,老師帶我們做手工,需要把紙分開。我用手撕,可是怎么也撕不齊,一轉(zhuǎn)頭看到小筆袋,它仿佛在提醒我:“打開我,有剪刀!蔽一腥淮笪颍簩(duì)呀,我怎么把它忘了。我趕緊打開筆袋,把剪刀拿了出來(lái),在剪刀的幫助下,我把紙剪得非常平整。
文具袋不僅幫我裝文具,還是我的監(jiān)督員,它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的幫助,我喜歡我的筆袋。
我的文具袋作文8
一天,我在商店里看中了一個(gè)筆袋,可我的錢不夠。于是,我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店,毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀、耐用,而且使用方便。它長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的,顏色鮮艷亮麗,底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案:星貓和他的朋友正在向我揮揮手,好像在對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你加入我們!北趁鎰t印著星貓?jiān)诒寂,頭上系著寫有“加油”的紅帶,仿佛再說(shuō):“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”
打開外層的格子,里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧!他們?cè)谒X(jué),正做著美夢(mèng)呢!內(nèi)層可沒(méi)有外層那么安靜,可熱鬧了——這頭,鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊,穿著黑色外衣的簽字筆阿姨,穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家,多么溫馨的家庭!他們十分親切,我一有困難,他們必會(huì)鼎力相助。
有一天,在夢(mèng)里。我夢(mèng)見(jiàn)了——二十年后,我的文具袋經(jīng)過(guò)改良,可以語(yǔ)音識(shí)別了。只要我說(shuō)出我要什么,文具袋就會(huì)把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯,以便我查詢。對(duì)了,它還能提醒我做作業(yè)!业奈木叽菢泳蜁(huì)更完美了。
我愛(ài)我的`文具袋!它將會(huì)陪伴我度過(guò)我的學(xué)習(xí)生涯。我愛(ài)我的文具袋!連做夢(mèng)我都想它。
我的文具袋作文9
我有一個(gè)文具袋,它是我去北京游玩時(shí),在清華大學(xué)買的。
文具袋長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,呈長(zhǎng)方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”,在袋子前面還有一塊透明的塑料板,上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字,可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子,一大一小,真像一對(duì)好姐妹。拉開大口袋,只見(jiàn)鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”,等待著我的“調(diào)遣”;小口袋里,橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著,不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神,真是彬彬有禮。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的面前,摘下他漂亮的“禮帽”,精神抖擻地忙碌起來(lái);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟會(huì)挺身而出,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)圈,錯(cuò)字立刻就消失了;當(dāng)我為畫不好直線而苦惱時(shí),尺子表妹會(huì)熱情地來(lái)到我的身旁說(shuō):“小主人,別苦惱,有我呢!”“對(duì)呀!”我很高興!不一會(huì)兒,一條筆直的`線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅,她平時(shí)從不亂動(dòng),只有當(dāng)我做作業(yè)、畫畫時(shí),她才會(huì)來(lái)紙上“散散步”。有時(shí),當(dāng)我用力過(guò)度,撞斷她的頭時(shí),我仿佛聽見(jiàn)她在呢喃著:“小主人,我好疼呀!”為此,我深表歉意,急忙請(qǐng)來(lái)卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛(ài)互助著,每天都演繹著精彩的故事。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,文具袋一直是我忠誠(chéng)的“小幫手”。如今,它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下,能夠早日飛向夢(mèng)想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——文具袋!
我的文具袋作文10
我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里,媽媽送我的禮物。
我的文具袋長(zhǎng)20.5厘米,高9厘米,寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果,它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄:有的是粉紅色的`:有的是梅紅色的,可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋果,蘋果上托著一個(gè)綠綠的柄,蘋果中間寫著:“miss rabbit”的英文字母,好像這個(gè)蘋果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋,它是放一些白紙的。接著,打開盒蓋,映入眼簾的是2個(gè)拉鏈?zhǔn)降拇。第一個(gè)大袋子,是裝纖細(xì)的水筆;筆直的尺子;軟軟的橡皮;粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來(lái)的“風(fēng)采卡!痹谶@二個(gè)袋子中間,還隔著一個(gè)放筆的地方,里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。
我的文具袋常常會(huì)發(fā)生一些讓我心里十分擔(dān)心的事。其中,有一件事讓我記憶猶新。
那天下午,我正在做作業(yè),只聽見(jiàn)“砰”的一聲,我的頭抬了起來(lái),看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上,心想:這下慘了,里面的鋼筆肯定摔碎了。沒(méi)想到,我拿起文具袋,打開一看,這么多的筆竟然安然無(wú)恙地躺在文具袋里。但是,文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。
這就是我的文具袋。。
我的文具袋作文11
文具袋,相信大家都有,可是我這個(gè)文具袋是與眾不同的,它非常特別。
第一眼看去,它就像一個(gè)被縮小十倍的粉色微型書包,正上方有它特有的標(biāo)志“FreeMoment”。文具袋雖小,里面空間去非常寬敞,長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,跟一個(gè)小盒子的空間一般大小,你放下10支筆都不會(huì)擠。它的拉鏈設(shè)計(jì)很漂亮,青綠色的,非常清爽,在粉色的周圍還點(diǎn)綴了花邊,使和文具袋又精致了不少。再來(lái)看它的背面,有一個(gè)小小的拎帶,方便取拿,而且可以把它掛在書桌上,也不會(huì)弄丟。它不僅外觀漂亮,內(nèi)襯也是實(shí)用又新穎。內(nèi)襯是杏色的,清新時(shí)尚,而且很耐臟,方便清洗。這個(gè)文具袋完全就是你理想中的樣子。
文具袋不僅外觀漂亮,材質(zhì)也是極不錯(cuò)的。外面是用牛仔布做的,內(nèi)膽是用纖維布做的,都不是用普通的布料。這樣制成的文具袋既柔軟又牢固,不管你怎樣拉扯,它仍然安然無(wú)羔。它的拉鏈很好用,拉起來(lái)特別順暢。它就像一扇門一樣,讓里面的筆乖乖呆在里面,還不會(huì)掉出來(lái)。而這個(gè)文具袋和普通文具袋最大的不同之處就是它有兩層袋子,假如你的東西很多,都擠在一起,那就會(huì)使你的.文具盒更有條理,不會(huì)臟,不會(huì)亂。
文具袋的功能也十分豐富。首先,它能把你的筆收集起來(lái),幫你整理那些雜亂的文具。其次,你還可以放一些小東西或小飾口在里面,讓一個(gè)普通的筆袋變得更實(shí)用。自從我用了這個(gè)筆袋,著急用筆時(shí),再也不用到處亂翻,筆都整齊地排在筆袋里,使我不會(huì)慌亂。此外,一些小東西也可以放在里面,當(dāng)作臨時(shí)的儲(chǔ)物袋。
文具袋是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,它提供了我許多好處,讓我的學(xué)習(xí)更加方便,我非常喜歡我的文具袋。
我的文具袋作文12
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴,她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋,在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說(shuō)話但她特別了解我的心思,每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來(lái)幫忙。
她穿著一身粉色的大衣,上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的.楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長(zhǎng)一些,她的形狀類似于長(zhǎng)方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來(lái)的,每次我遇到不會(huì)做的題,文具盒就仿佛在說(shuō):“做題如果不會(huì)的話就要反復(fù)讀題,一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思!蔽野次木哒f(shuō)的話去做,最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候,橡皮弟弟都要跳出來(lái)?yè)v亂,有時(shí)把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來(lái)?yè)v亂了?墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒(méi)有以前那么高了,變得越來(lái)越矮,越來(lái)越小,原來(lái)我的每一次進(jìn)步都是她們?cè)谀母冻,我一定不能辜?fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來(lái)完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓,只會(huì)占用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
我愛(ài)我的文具袋,我愛(ài)文具袋里的每一位成員,正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭业某煽?jī)才會(huì)更加優(yōu)秀。
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