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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2024-05-18 18:30:02 狀物作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒作文15篇(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我心愛(ài)的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文15篇(薦)

我心愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我8歲生日時(shí),哥哥送我的禮物,至今已經(jīng)陪伴我一年了。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫(huà)著一只小熊,它一邊笑咪咪的看著我,一邊拿著一杯咖啡向我走來(lái),奇怪,它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然,一陣美妙的音樂(lè)傳來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),咦?我在發(fā)什么呆呀!哦,原來(lái)剛才的一切是我的想象啊!

  我的文具盒不但能容納很多東西,而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)里面有“超級(jí)無(wú)敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟,他們整天為我寫(xiě)出漂亮的字,功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開(kāi)文具盒的第二層,只見(jiàn)一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了,一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆,所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來(lái)工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說(shuō)著什么,突然,一陣大叫聲傳來(lái),原來(lái)是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮姐姐說(shuō):“不急不急,看我的!敝灰(jiàn)它立刻工作起來(lái),不一會(huì)兒,錯(cuò)字不見(jiàn)了。說(shuō)了這么多,怎么沒(méi)看到尺子大王啊!噢,原來(lái)它正在座位上休息呢!可是,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我劃出直直的等號(hào),功勞可真不小呢!再來(lái)看看筆芯盒大媽,它坐在那兒正思考著呢,它的.肚子里有很多鉛芯,只要自動(dòng)鉛肚子餓了,它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃,也正因?yàn)槿绱,自?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

  這就是我的文具盒,它不僅美觀、大方,而且非常實(shí)用,它一直默默地陪伴在我的身邊,是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

我心愛(ài)的文具盒作文2

  我有許多五花八門(mén)的文具,其中有一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的,它就是——文具盒。

  這個(gè)文具盒的顏色是天藍(lán)色的,藍(lán)得就像一塊被水清洗過(guò)的藍(lán)寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà):哆啦A夢(mèng)和大雄有說(shuō)有笑地坐在一起,好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞,顯得其樂(lè)融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢(mèng)的圖片。你瞧瞧這一幅:哆啦A夢(mèng)正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒,大快朵頤呢。

  文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂(lè)、和諧地生活在一起。只要我需要它們的'幫助,它們就會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助我。每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)跳出來(lái)幫我;每當(dāng)我要擦錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我;每當(dāng)我要量長(zhǎng)度的時(shí)候,直尺就會(huì)沖出來(lái)幫我。文具盒里還有一個(gè)卷筆刀,如果我的鉛筆摔斷了、寫(xiě)粗了,只要在它的“小嘴巴”里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鉛筆就會(huì)立刻變回原來(lái)精神奕奕的樣子了。

  我愛(ài)這個(gè)鉛筆盒,是因?yàn)樗粌H美觀實(shí)用,更因?yàn)樗俏业摹靶褪帧、“好朋友”?/p>

我心愛(ài)的文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!

  泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的`表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

  我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,高3厘米,外面穿著一身紫色的外套,右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂(lè)地玩耍著,左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。

  “啪”地一聲,鉛筆盒打開(kāi)了,里面的文具成員都跳了出來(lái)。它們分別居住在兩層小樓里,第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出來(lái)三下五除二地把錯(cuò)的地方擦拭的`一干二凈;尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路,讓我能夠畫(huà)好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們,它們有高有矮、有胖有瘦,整齊有序地排在一起,白天它們不怕苦不怕累地為我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),晚上就聚在一起說(shuō)著悄悄話,談?wù)撝l(shuí)的貢獻(xiàn)大。

  這些成員雖然性格和分工不同,但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著,為我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)了我心愛(ài)的鉛筆盒,就仿佛看見(jiàn)了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫(huà)、一行行工整的作業(yè)。

  它是我形影不離的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛(ài)我的鉛筆盒!

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,為了鼓勵(lì)送給我的,是我最最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品的其中之一。

  鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形,高約3厘米,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的顏色:例如說(shuō):黃色,藍(lán)色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí),例如:有一次,我的同學(xué)朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒(méi)壞,而且還好好的呢!打開(kāi)盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢!每當(dāng)我要使用的時(shí)候,便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直;大腹便便的'鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。

我心愛(ài)的文具盒作文6

  我家有許多的文具,如書(shū)包、直尺、本子……但是,我最喜歡我的文具盒。

  它是我生日的時(shí)候,哥哥給我從北京帶回來(lái)的。

  它的.全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的鐵盒子,長(zhǎng)28厘米,高4厘米,寬4厘米。

  它的盒蓋上有一片片綠油油的大草原,草原上有一群群可愛(ài)的綿羊正在吃草呢,還有一只牧羊犬快樂(lè)地在大草原上奔跑著。

  把文具盒打開(kāi),里面有三層。第一層是放頑皮的鉛筆弟弟們,第二層是放樂(lè)于助人的橡皮姐姐和愛(ài)吸墨汁的鋼筆媽媽。第三層是放正在休息的尺子哥哥和膠帶妹妹。

  有一次,我懶得拿尺子畫(huà)橫線,突然,文具盒上面的牧羊犬對(duì)我說(shuō):“小主人,你不能偷懶,該拿的東西就得拿,知道了嗎?”我于是立即拿出尺子重新畫(huà)了橫線。

  我特別喜歡我的文具盒,我和它就像形影不離的好朋友,我一定會(huì)很珍惜它的。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)帥氣又精美的文具盒,這是我過(guò)生日爸爸媽媽送給我的一個(gè)小禮物,它已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)4年了,過(guò)了這一個(gè)月,它就已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)5年了。我非常的喜歡它。

  這個(gè)文具盒很威風(fēng),車上布滿了藍(lán)色和紅色的火焰。車頂上有一個(gè)大大的X,車門(mén)還有一串英文字母super。還有它的車燈是銀灰色的,好漂亮呀。

  文具盒不僅外表威風(fēng),而且居住在里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的銀色鋼筆,有鋒利的'小刀,有直直的鉛筆……最后還有人數(shù)最多的尺子家族,尺子家族有長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,奇形怪狀的三角尺,半個(gè)蘋(píng)果一樣的圓規(guī)。它們每天都和我們相處,親如兄弟,這輛“汽車”每天都帶著這些“乘客”陪著我上下學(xué),讓我度過(guò)一天又一天的學(xué)校生活。

  當(dāng)我要開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,他們就從文具盒里斷出來(lái)按照自己有的功能為我服務(wù),讓我把字寫(xiě)整齊,每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),讓我把錯(cuò)字擦干凈,每當(dāng)要畫(huà)直線的時(shí)候,我就會(huì)叫尺子出來(lái),尺子一蹦三尺高的蹦到了我的書(shū)桌上,它把自己躺在紙上,我用筆一畫(huà),一條又長(zhǎng)又直的線就畫(huà)了出來(lái)。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,你們想要不要一個(gè)呢?希望這個(gè)文具盒能伴隨我在知識(shí)的海洋里遨游度過(guò)整個(gè)美好的學(xué)生生活。

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的',上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它,你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。

  文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!

  打開(kāi)這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢!

  最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起,有時(shí)則各占一席之地。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò),因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望,看見(jiàn)它,我學(xué)習(xí)起來(lái),仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我,給我信心和力量。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮,又牢固的文具盒,它的外表很漂亮,是綠色的。它的外表上有一只小綿羊,正急急忙忙的趕回家,好像迷路了。你看!小綿羊的`上方有一只兔子大盜,原來(lái)小綿羊不是迷路了,而是被兔子大盜追趕了呀!

  在看旁邊的小蜜蜂,也急著往家里趕呢!原來(lái)旁邊的菠蘿大盜又追起小蜜蜂來(lái)了。小蜜蜂和菠蘿大盜的中間,還有兩只可愛(ài)的小狗,它們正在睡覺(jué)呢!

  你在看!上面還有一個(gè)毛絨絨的小熊,它戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子,穿著藍(lán)色的衣服和棕色的褲子,還圍著一條粉紅色圍巾,手中還拿著一個(gè)夾子,和一些油條,它的底下是白色的。

  它很牢固,可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我已經(jīng)用了許多年了,到現(xiàn)在還沒(méi)壞呢!

  它是我最心愛(ài)的文具盒,也是我最好的朋友,它會(huì)陪伴我一起上學(xué)。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。

  我的文具盒上畫(huà)著米老鼠,唐老鴨等。我的文具盒是雙面的,正面放鋼筆,鉛筆,橡皮。反面放剪子,尺子,圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的,只有少部分是彩色的。

  記得有一次,我考砸了,想哭,忽然,我看了一眼文具盒,文具盒上畫(huà)的米老鼠張著嘴笑著,好像在溫和地對(duì)我說(shuō):“不要傷心,這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下一次可以繼續(xù)努力!辈恢挥X(jué)中,我那想哭的.念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ,下一次一定要考出好成績(jī)。

  這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì),我喜歡我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我心愛(ài)的文具是文具盒,因?yàn)樗拖褚粭潉e墅。

  第一層住著鋼鉛兄弟,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它們會(huì)分工來(lái)完成這個(gè)使命。感比哥哥來(lái)幫我完成語(yǔ)文作業(yè),鉛筆弟弟來(lái)幫我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟!

  但是,它們也會(huì)犯錯(cuò),所以光有它們可不行,每當(dāng)它們犯錯(cuò)的時(shí)候,修正派兄弟就會(huì)跳出來(lái)解決問(wèn)題。

  第二層的東西可就多了,最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了,別看他不大,用處可不小哦!每次美術(shù)、綜勞課的.時(shí)候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個(gè)就是我那“折俠”,需要畫(huà)線的時(shí)候,它都會(huì)跟鋼鉛兄弟認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。

  怎么樣?這就是我的文具盒,我命名它為“文具組織”。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  要上小學(xué)了,媽媽帶我去商店買(mǎi)文具盒,在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒,于是媽媽幫我買(mǎi)下了它。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,角是圓的,是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服,衣服上還有三只可愛(ài)的小熊。打開(kāi)我的文具盒,里面有一張課程表,每當(dāng)我把一天的`作業(yè)做完時(shí),它就會(huì)告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭,里面住著鉛筆姐姐,橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆姐姐就幫我寫(xiě)出好看的字,我要畫(huà)直線時(shí),直尺哥哥就來(lái)幫我,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就挺身而出。

  我的文具盒已經(jīng)很老了,但我仍然很喜歡它,它將天天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我心愛(ài)的文具盒作文13

  從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我換過(guò)不止三個(gè)文具盒。在這些文具盒中,我最喜歡的還是那個(gè)米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗,但卻很實(shí)用,而且對(duì)我還有著非凡的意義。

  其實(shí),這個(gè)文具盒是我努力學(xué)習(xí)的成果。那時(shí)我在培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)英語(yǔ),老師見(jiàn)我成績(jī)突出、積極發(fā)言,便將這個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我就一直十分珍惜它,它也時(shí)常在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)著我。它渾身一片綠色,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太久感到疲倦了,看看它,可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫(huà)也會(huì)勾起我們童年時(shí)的回憶,上面有兩只可愛(ài)的米老鼠,一只米老鼠手放在嘴邊,仿佛有什么悄悄話要跟我們講;另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢(shì);還有一條滑稽的狗趴在旁邊,吐著濕漉漉的舌頭。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪,一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹(shù),還有那童話中華麗的皇宮。每當(dāng)遇到煩惱時(shí),看看他們就會(huì)讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個(gè)英語(yǔ)大寫(xiě)字母和乘法口訣,時(shí)刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。

  打開(kāi)文具盒,里面還貼著一張課程表,上面有可愛(ài)搞笑的麥兜和憨厚老實(shí)的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話:“開(kāi)啟智慧之門(mén),讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)!”自從我第一次看到這句話,我就深深地被它吸住了,久而久之也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且我一直把它當(dāng)成我的座右銘。我的`文具盒分成兩層,上面住著高傲自大的水筆、默默無(wú)聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號(hào)筆、勤勤懇懇的自動(dòng)筆以及透明膠、橡皮,顯得位置很擠。下層則躺著四個(gè)兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍(lán)筆和水筆、鉛芯,還有一把透明的塑料尺,它們從不吵吵鬧鬧,時(shí)時(shí)為我提供幫助,透明膠、橡皮為我去除錯(cuò)誤筆跡、直尺為我畫(huà)好直線……它們甘愿犧牲自己,為我提供服務(wù),這種舍己為人的精神令我敬佩。

  它,雖然很普通,卻代表著我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,成為我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這就是我心愛(ài)的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我過(guò)九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長(zhǎng)方形的,顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的圖案,她有著棕色的齊肩短發(fā),圓溜溜的大眼睛,身著一件淡粉色長(zhǎng)裙,頭上戴著一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,2厘米左右長(zhǎng)。

  打開(kāi)文具盒就可以看見(jiàn)第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長(zhǎng)度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長(zhǎng)度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長(zhǎng)方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語(yǔ)文課要做筆記時(shí)我會(huì)拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了,我會(huì)拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時(shí),我就會(huì)拿出稿紙。

  這個(gè)文具盒幫了我許多忙,以前沒(méi)有這個(gè)文具盒的時(shí)候,筆總掉在地上摔斷了鉛芯,有了這個(gè)文具盒就再?zèng)]掉過(guò)在地上了;沒(méi)有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類的'東西經(jīng)常不見(jiàn)了,自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后,就再也沒(méi)掉過(guò)了。

  媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我的文具盒可漂亮啦!想知道它是從哪里來(lái)的嗎?它是從我們學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)來(lái)的。它一直伴隨了我三年。

  它是圓柱形的筆袋,是用皮革做成的。他全身是灰色的,點(diǎn)綴著幾乎看不見(jiàn)的線,上面還有一只龍貓。它有兩只小小的眼睛和一只小小的鼻子,還有兩道胡須。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐,只有一層,但它非常像魔術(shù)師。

  平時(shí)當(dāng)我需要鋼筆時(shí),鋼筆就挺身而出,幫我寫(xiě)出一篇篇整潔美觀的字;當(dāng)我需要尺子時(shí),尺子就毫不猶豫地出來(lái),幫我畫(huà)出整齊的直線和優(yōu)美的.弧線;當(dāng)我需要修正貼時(shí),修正貼清潔員就會(huì)毫無(wú)怨言地出來(lái)幫我修正。它雖然肚子不大,但是能裝很多東西。感謝制造它的工人叔叔,因?yàn)橛辛怂麄兊闹腔,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能大大提升。

  它雖然不引人注目,但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  我喜歡我的文具盒!

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