精選描述春節(jié)的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描述春節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描述春節(jié)的作文 篇1

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　——題記

　　春節(jié)過(guò)后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天時(shí)刻，這首詩(shī)也許也表達(dá)著春天快快到來(lái)，春節(jié)便是合家團(tuán)圓，迎接新的一年。

　　春節(jié)對(duì)于每一個(gè)人，也許都有著不同的感情，對(duì)于孩子時(shí)代的我們，春節(jié)是最開(kāi)心的時(shí)候，不但可以和家長(zhǎng)一起出去放松，還可以“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”，在大人的眼中，春節(jié)是放松的時(shí)候，因?yàn)橛虚L(zhǎng)假放，有時(shí)間休息，有時(shí)間陪陪我們，在老人的眼中，春節(jié)，更是意味深長(zhǎng)，春節(jié)，是和自己的兒子孫子團(tuán)圓，吃家常飯的時(shí)候，總的來(lái)說(shuō)，春節(jié)是中國(guó)人最開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)候。

　　但不知從何時(shí)開(kāi)始，這樣的快樂(lè)被無(wú)情地打破了，原因是什么呢，是因?yàn)椤按哼\(yùn)”，這個(gè)新時(shí)代的年獸，春運(yùn)害得許多在外打工拼搏的辛苦人無(wú)法準(zhǔn)時(shí)回到家中陪父母，陪子女，因此有許多老年人傷心不已，雖然說(shuō)口頭上說(shuō)什么都好，不用擔(dān)心，可誰(shuí)心里沒(méi)有一絲惋惜呢，老人和孩童，有誰(shuí)不想陪他們呢。

　　明年梨花再次盛開(kāi)之時(shí)，就是“我”回來(lái)陪你們過(guò)年之時(shí)。

　　話說(shuō)得雖好，但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這終究是一句空話。

　　當(dāng)有些人正在和家人吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，不知道還有多少連夜在火車站排隊(duì)買票的人，當(dāng)有些父母因?yàn)樽约旱?子女回來(lái)團(tuán)圓而高興時(shí)，不知道多少天下的父母因?yàn)樽优疀](méi)有及時(shí)趕回而欲哭無(wú)淚，當(dāng)有些孩童正在和自己的父母游山玩水時(shí)，又不知道有多少孩子因?yàn)樽约旱陌謰寷](méi)有及時(shí)趕到而傷心欲絕。

　　春節(jié)，不像其他的法定節(jié)日，春節(jié)在許多人的心里應(yīng)該是開(kāi)心的，而不應(yīng)該是痛苦傷心的。

　　春節(jié)，是一個(gè)有喜有悲的日子，春節(jié)是春天來(lái)臨的口哨，春節(jié)，是我們成長(zhǎng)的記號(hào)，春節(jié)，是我們中華兒女們的驕傲。

　　一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。

　　曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

　　佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖。

　　醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

　　——尾記

描述春節(jié)的作文 篇2

　　春節(jié)，是一個(gè)喜慶的日子：大人們放煙花，整天出去吃山珍海味；少年們整天關(guān)上門在房間里沒(méi)命的玩電腦；兒童們則整天哭著要買玩具．對(duì)他們來(lái)說(shuō)，春節(jié)是狂歡節(jié)，而不是春節(jié)．但我覺(jué)得，春節(jié)其實(shí)是一個(gè)關(guān)心節(jié)，問(wèn)候節(jié)和歡樂(lè)節(jié)．

　　如果身在異鄉(xiāng)，到了春節(jié)，應(yīng)該回來(lái)看望父母．實(shí)在沒(méi)辦法，工作或其他特殊原因而不能回家，至少也要打個(gè)電話或用其他方式，不只顧自己，整天看電影，上網(wǎng)，吃大餐．難道問(wèn)一下父母的生活狀況，身體狀況和其他方面都那么難嗎？

　　春節(jié)里，不能說(shuō)只關(guān)心父母．你的長(zhǎng)輩，你的親戚，你的朋友呢？你小時(shí)候關(guān)心你的不只是爸爸媽媽，長(zhǎng)輩親戚同時(shí)也很關(guān)心咱們，難道不是嗎？春節(jié)到了，咱們也應(yīng)該多多關(guān)心一下他們，也讓他們的春節(jié)過(guò)的溫暖，愉快．這并不難，只是原不愿意讓玩的時(shí)間犧牲一下罷了．

　　這樣的春節(jié)也許很累，狂歡的春節(jié)也許過(guò)的`很爽，但是這樣的春節(jié)你卻忽略了很多東西：平時(shí)工作繁忙，沒(méi)辦法關(guān)心他人．春節(jié)，你是否能借這個(gè)機(jī)會(huì)禰補(bǔ)與父母朋友之間的感情呢？

　　不一定說(shuō)春節(jié)就不能玩.如果大家覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì)，那你們過(guò)的春節(jié)和雙休日有什么不一樣呢？

　　感悟春節(jié)，過(guò)一個(gè)真正有意義的節(jié)日．

描述春節(jié)的作文 篇3

　　“快起床呀！外面下大雪了。”

　　“啊…下雪啦？真的嗎！”我急忙鉆出被窩。

　　哇，地上，房頂，樹(shù)枝，小河全都穿上了銀色的盛裝，一切都是銀裝素裹的。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我在雪地里踩下一腳，留下了一個(gè)很深的腳印。好大的雪呀！今天有的玩咯。

　　早飯后，媽媽有事出去了。我和7歲的弟弟在家。我想給媽媽一個(gè)驚喜，就與弟弟開(kāi)始咱們的行動(dòng)。

　　我先找來(lái)一把鐵锨，把周圍的雪堆成一個(gè)大雪堆。弟弟也吵鬧著要用鐵锨，我就又給了他一把。看著他那一絲不茍的.樣子真是可愛(ài)。

　　雪人堆得差不多了，看看弟弟的小臉和小手凍得發(fā)紅，可他人在專心致志的堆雪人呢。我找來(lái)四副手套。弟弟好奇的問(wèn)：“哥哥，你拿這么多手套干什么呀？”

　　我說(shuō)：“你帶兩雙，我?guī)�兩雙。一雙戴在里面，保暖；一雙戴在外面，防水�！�

　　雪人總算堆完了，可還沒(méi)完工呢。還得給它“化妝”。咱們用兩粒紐扣當(dāng)做雪人的眼睛，用一個(gè)蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子，用白菜葉子當(dāng)做雪人的圍巾……媽媽還沒(méi)回來(lái)，太陽(yáng)早出來(lái)了。弟弟看見(jiàn)雪人在融化，急得跳了起來(lái)：“雪人化了，哥哥，你快找把雨傘來(lái)，給雪人擋住陽(yáng)光�！眿寢尳K于回來(lái)了。她一進(jìn)門，先下了一跳，后又笑了起來(lái)。媽媽還用手機(jī)把雪人拍了下來(lái)，以后給親戚朋友看。

　　今年的春節(jié)，我不留戀那輝煌的萬(wàn)家燈火，不留戀那美酒佳肴，只留戀那撐傘的雪人。

描述春節(jié)的作文 篇4

　　我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十，商場(chǎng)里人來(lái)人往，大家都忙著買年貨。但你知道嗎？過(guò)年還有一個(gè)美妙的神話故事，我講給你聽(tīng)吧！

　　傳說(shuō)中，在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的怪鼠，每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的人非常害怕年，準(zhǔn)備到城里過(guò)年，在路上，他們看見(jiàn)一個(gè)仙人，仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的'東西和響聲，人們聽(tīng)了以后，連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來(lái)了，它看到紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲趕緊逃跑了，從此村莊太平了。

　　現(xiàn)在，咱們每到過(guò)年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開(kāi)包裝袋，取出禮花，用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射，只聽(tīng)一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極了。放完禮花后，我依依不舍的回家了，和家人觀看晚會(huì)。

描述春節(jié)的作文 篇5

　　今天是20xx年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，但是新年的氣氛依然在咱們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了咱們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。

　　剛上課，老師就考驗(yàn)咱們了，給咱們提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)剪喜字？誰(shuí)敢到前面來(lái)大顯一下身手？”同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來(lái)�？墒悄桥e起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是誰(shuí)呢？他就是我班的高遠(yuǎn)同學(xué)。你別看他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎(jiǎng)，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個(gè)疏忽，導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他的'勇氣和手藝的高超，同時(shí)指出一個(gè)注意點(diǎn)。

　　老師提醒咱們一些注意點(diǎn)以后就讓咱們自己動(dòng)手剪紙了�，F(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個(gè)人總想與眾不同，剪一個(gè)普通的喜字有什么呢！誰(shuí)都可以剪，而且誰(shuí)都會(huì)剪。對(duì)了，在喜字中間加上幾個(gè)春字，就可以顯得這個(gè)喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……

　　別看這喜字看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對(duì)折，再對(duì)折。然后，我選一面畫(huà)上一個(gè)四分之一的喜字。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應(yīng)該放在那里呢？我將喜字打開(kāi)，仔細(xì)琢磨�？粗�紅紙我左思右想，還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了�？粗�同學(xué)們一個(gè)一個(gè)剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點(diǎn)羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會(huì)來(lái)不及的。啊，對(duì)了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫(huà)了半個(gè)春字。畫(huà)好，我立刻動(dòng)手剪了起來(lái)。很快，我就將那喜字剪好了。

　　我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會(huì)與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表?yè)P(yáng)我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。

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