國慶作文共3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國慶作文3篇,歡迎大家分享。
國慶作文 篇1
今年國慶節(jié)放假七天,我的小伙伴們都外出旅游了,只有我在家里玩,真無聊!爸爸看到我一副無精打采的樣子,便對我說:“你可以回漢川和哥哥玩幾天。”我一聽,想到又可以和哥哥玩幾天,高興得一蹦三尺高。
來到漢川,看到熟悉的景象,我的心一下子墜入了谷底。舅舅為了讓我和哥哥打起精神,便提議帶我們?nèi)ヅ郎剑液透绺珩R上同意了。
我們要爬的是仙女山。爬山前,舅舅遞給我一截樹枝,說是讓我有支撐的'東西。待我們作好準(zhǔn)備后,舅舅帶領(lǐng)我們開始爬山。
我們深一腳,淺一腳地走在陡峭的山路上,山路上長滿野草,讓人寸步難行,我們走了一會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。忽然,我眼睛一亮,指著一處地方大聲叫道:“那里有一處落腳點(diǎn)!蔽覀兿裨诮^境中找到了希望一樣,渾身充滿了力量,向那處地方走去。終于,我們到了那個(gè)落腳點(diǎn),我一下子坐在了石頭上,不經(jīng)意間看了一眼山下,山下的美景一下吸引住了我:山下的野草在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,與白云紅日構(gòu)成了一副美麗的圖畫。舅舅鼓勵(lì)著我們,說道:“快點(diǎn)爬吧,在山頂上看山下更美呢!”我們馬上起身,往山上爬去,雖然路上遇到了許多困難,但是我們互相鼓勵(lì),將困難一個(gè)個(gè)克服,終于,我們爬上了山頂。
我看著山下美麗的風(fēng)景,明白了一個(gè)道理:只有通過努力,才能取得成功。
國慶作文 篇2
大家都知道,10月1日是我們的母親“中國”的生日——國慶節(jié)。而今年的國慶,已是祖國65歲的生日了。
國慶節(jié)那天,天安門廣場上的人們舉行了隆重的慶典,而我們學(xué)校也是有行動(dòng)的。
9月30日,也就是國慶節(jié)的前一天,學(xué)校里舉行了“迎國慶大隊(duì)會(huì)”。親愛的老師、同學(xué)、尊敬的家長們,大家好……經(jīng)過一段很長,卻富有感情的開場白后,隊(duì)會(huì)終于開始了。首先是解放軍叔叔做升旗和護(hù)旗手的升旗儀式。說實(shí)話,三位解放軍叔叔的腳步堅(jiān)定有力,表情嚴(yán)肅,我們也不免比平常認(rèn)真的多。接著,是學(xué)校管樂團(tuán)的鼓號表演,跆拳道學(xué)生的跆拳道表演,管樂團(tuán)老師的'吹奏表演,音樂老師的歌唱表演。最后,是各個(gè)年級的唱歌比賽,是由音樂蔡老師主持的。老師是隨機(jī)挑選的,選到哪能個(gè)年級,那個(gè)年級就唱。蔡老師選了好幾個(gè)年級,都沒選到我們六年級。六年級的許多工作同學(xué)漸漸地急了,都抱怨起來,我安慰他們:“我們肯定是壓軸的!”沒想到蔡老師說:“大家都知道,最后出場的都是壓軸的……”說到這,一陣陣歡呼聲在我耳邊環(huán)繞。
國慶作文 篇3
國慶假期過得真快,只是一眨眼,明天假期就要結(jié)束了;仡欉@個(gè)黃金周,我和劉昶最大的收獲就是與書為友,有書相伴,其樂無窮。
平日里讀書,總有很多時(shí)間和空間上的限制,放不開拳腳。這個(gè)假期,我們終于可以隨時(shí)隨地、暢快淋漓地讀書了。
你聽你聽,葡萄園旁,劉昶正大聲讀著:“小豬涂涂趕快回到家,對媽媽說:‘快幫我洗個(gè)澡,以后我也要做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子!......”這是劉昶在葡萄架下除了草、種了蒜之后,中場休息時(shí)讀的內(nèi)容。鄰居跑過來好奇地問:“呦,來地里干活還帶著書哇?”我趕緊回答:“嗯,劉昶就是愛看書,走哪把書帶哪。”呵呵,適時(shí)的夸贊,會(huì)更有利于培養(yǎng)孩子讀書的`興趣吧!
你看你看,小公園里,劉昶捧起《流浪狗和流浪貓》,津津有味地讀著。剛剛我們欣賞了一群爺爺奶奶咿咿呀呀的戲曲表演,現(xiàn)在就看書放松放松。一邊聽劉昶越來越流暢地讀書聲,一邊糾正偶爾的錯(cuò)字,沐浴著秋日午后的陽光,真是一種享受。
還有還有,躺在床上翻來覆去睡不著的劉昶,更是離不開書了啊。假期里,劉昶沒有做到每天午休,到了午休時(shí)間,即使躺在床上,也不想睡覺。書,成了他的擋箭牌!暗鹊鹊鹊,把這頁看完再睡嘛!”、“哎呀,這里太搞笑了,媽媽你看!”總之,就是不想去睡覺!這個(gè)搗蛋鬼!
假期中,劉昶的生活充盈著書香,充滿了樂趣。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的河流!蔽液蛣㈥,會(huì)繼續(xù)拿著對我們一生有益的書,伴著書香前行,枕著書香如夢。
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