國慶作文(常用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的國慶作文4篇,歡迎大家分享。
國慶作文 篇1
國慶節(jié)放七天假,可是我的國慶節(jié)是在外婆家渡過的,雖然媽媽只陪了我一天,可是我還是很高興,因?yàn)閶寢屢习唷?/p>
10月1日一大早,陽光嫵媚,媽媽就開著車帶著我去外婆家。我坐在后面,看窗外的風(fēng)景。我們開了一會(huì)兒,就看到了溫州大橋,溫州大橋很雄偉,橋的下面是水,媽媽說那是我們的甌江。我看見甌江上有很多船,很漂亮,大的小的.都有。
車子開了一會(huì)兒,我看到了一輛電瓶車,電瓶車上面坐著三個(gè)人,電瓶車的后面掛著一個(gè)彩色的氣球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去像一個(gè)彩色的電風(fēng)扇,好漂亮。再開了會(huì)兒,我看見外面有個(gè)很大的加油站,旁邊的馬路上有很多的車子,不一會(huì)兒,我們就到了外婆家。
外婆家在農(nóng)村,這里有田野,有樹林,有小河,還有小橋等等,這就是我媽媽成長的地方,也是我最喜歡的地方,這也將是我國慶節(jié)要住的最好玩的地方。
國慶作文 篇2
今天下午,我和家人看完國慶閱兵式,傍晚準(zhǔn)備去新建好的鄭州奧林匹克體育中心玩。一路上車水馬龍,非常熱鬧,大小商店門前都插著鮮艷的國旗,就像紅色的海洋。人們臉上洋溢著幸福的笑容,大家都在為祖國慶生。
我們到了奧林匹克體育中心,只見一處雄偉的.建筑群映入眼簾,它是由一個(gè)主場館和若干個(gè)小場館組成的。進(jìn)入大門后首先看到了一個(gè)音樂噴泉,泉水隨著歡快的音樂聲翩翩起舞,欣賞噴泉的小朋友們也隨著音樂邊唱邊跳,噴泉在周圍變換的燈光映射下發(fā)出迷人的色彩。
往前走,我們進(jìn)入了主場館,這就是中秋節(jié)前剛剛舉行過全國第十一屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的會(huì)場,迎面就是兩個(gè)大屏幕,屏幕上分別寫著“祝福祖國70華誕!”和“祝全市人民國慶快樂!”我站在觀眾臺(tái)上,向四周望去,真大呀!它是一個(gè)能容納6萬人的大場地!會(huì)場的操場上,很多小朋友在玩耍嬉戲,有的在快速地奔跑、有的在興奮地跳高……老人們坐在觀眾臺(tái)上看著小朋友們玩得這么開心,也欣慰地笑了,年輕人紛紛拿起手機(jī)拍照,記錄下了美好的時(shí)刻。我們出了主會(huì)場,體育中心的燈全亮了,變換著五彩的顏色,非常地夢(mèng)幻。接著我們還參觀了周圍的小場館,有游泳館、有籃球館……
參觀完了體育中心,我們要回家了,馬路兩側(cè)和臨街居民樓上的燈帶都亮了,城市里燈火通明、流光溢彩,像美麗的城堡。我坐在車上,看著遠(yuǎn)去的奧林匹克體育中心,感到幸福極了。
國慶作文 篇3
國慶小長假,媽媽帶我到蕭山外婆家小住,外婆家院子里種了三四棵桂花樹,F(xiàn)在花開正當(dāng)時(shí)。
我仔細(xì)地打量著桂花樹,桂花一簇簇?cái)D在枝頭上,不管你從什么地方看,花朵之間都沒用一絲空隙,好像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍整齊地排列著。那沉甸甸的桂花給不起眼的桂花樹穿上了一件美麗的衣裳。
看著這些桂花,我不禁想起了語文書上的《桂花雨》一課,臺(tái)灣女作家琦君在此文中寫出了自己兒時(shí)搖桂花的無限樂趣。我也禁不住想上去搖搖。于是,我在中間的.那棵樹下面鋪上油布,戴上手套,找了一條枝葉,開始搖了起來。很快我體力透支了,但搖下來的桂花不多。我呼呼地喘著氣,心想:這桂花也太難搖了,為什么琦君能搖那么多呢?難道因?yàn)闃渲μ,搖不動(dòng)?于是,我換了一條較細(xì)的枝葉一搖,桂花落得我滿身都是。我心中暗喜:真是這么一回事呀,可怎樣才能讓桂花乖乖地“躺”到油布上去呢。對(duì)了,每次搖好樹枝我快速躲開不就得了。于是,我每搖一下樹枝就迅速躲開,桂花寶寶都乖乖跳落到油布上,有些還頑皮地蹦了起來。我深深地吸了口氣,“真香呀!太好聞了,這香味比玫瑰花香還誘人呢!”我興奮地叫道。在一旁的外婆笑呵呵地說:“等我做成桂花糕,還不饞死你呀!”
晚上,我聞著窗外的桂花香入睡,夢(mèng)見自己吃上了美味又香甜的桂花糕,里面包含著外婆濃濃的愛……
國慶作文 篇4
今天是國慶長假的第二天,外面人山人海,馬路上都是汽車,而高速路則變成了超級(jí)停車場。
因?yàn)橥饷嫒颂嗔,我們來到富春江邊的一片小沙灘,我看見有好多小朋友在用沙子堆城堡,也迫不及待地加入了。我先用鏟子把沙子挖在旁邊,然后用把沙子一層一層地堆積成桶狀,沙子太干了,趕緊從旁邊弄些水澆上去,接著又蓋了一層沙,輕輕地拍打,把沙子壓實(shí),讓它們粘在一起才不會(huì)倒塌,最后再把空隙修補(bǔ)并打磨光滑。不一會(huì)兒,兩個(gè)桶狀的沙子做了好,媽媽說這很像海綿寶寶的眼睛,說完她拿了一塊石頭給“海綿寶寶”當(dāng)鼻子,聽到媽媽這么一說,我靈機(jī)一動(dòng),從旁邊撿了好多塊石頭,擺成一張嘴巴,一個(gè)“海綿寶寶”誕生了,最可愛的是像兔子一樣的'兩顆大板牙,真是像極了!
路邊的叔叔阿姨說小孩子的創(chuàng)意真是無限!爸爸在旁邊看著我們的作品,笑瞇瞇地豎起大拇指,并用相機(jī)把作品拍攝下來。
玩了很久,我依依不舍地和“海綿寶寶”告別。
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