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寒假學(xué)作文

時間:2023-04-25 05:04:58 寒假作文 我要投稿

寒假學(xué)作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寒假學(xué)作文,歡迎大家分享。

寒假學(xué)作文(15篇)

寒假學(xué)作文1

  我們一家都是麗水人,爸爸媽媽經(jīng)常說麗水話,我卻一句也不會說。以前,爸爸媽媽曾教我學(xué),我學(xué)了一會兒,覺得這比英語還難,F(xiàn)在,我覺得作為一個麗水人,是應(yīng)該會說麗水話。因此決定從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)麗水話,一直到學(xué)會了為止。

  麗水話有一些發(fā)音和普通話相似。比如爸爸,麗水話是這樣的:爸(á)爸(à),而較多的是無論是發(fā)音,還是讀音都不同了。像普通話說晚上、白天,麗水話則叫做“溫尼”和“天公”;普通話說“膝蓋”,麗水話叫“腳褲頭”;普通話說“不知道”,麗水話叫“曉副滴”……這樣截然不同的`詞匯,在麗水話中不可計數(shù),差不多的沒幾個,我覺得這是學(xué)習(xí)麗水話最大的難點

  在寒假的前幾天,我學(xué)會了第一句麗水話“刮能向”就是惡心的意思,學(xué)會了這句話,我就亂用:爸爸沒洗澡,我就說真“刮能向”,爸爸沒洗碗,我也說“刮能向”。直到被爸爸訓(xùn)了之后,才改過來,不亂用這詞,又開始用其他詞鬧笑話。就這樣,不斷地學(xué)習(xí)、不斷地改正,才像現(xiàn)在這樣,能說一部分常用詞了。

  雖然麗水話很難學(xué),但寒假結(jié)束了以后,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)它,等學(xué)會了,我就算是一個地地道道的麗水人了!

寒假學(xué)作文2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谖覀?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內(nèi)容是儲老師講“診斷幾種作文病”。

  儲老師這天還是穿了一件西服,講課的時候聲音柔和,顯得特別親切。我聽得很認(rèn)真,知道了常見的幾種作文病,它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標(biāo)點符號亂用式”等六種。給我印象最深的'是“胖頭魚式”這種作文病,它是指作文一開始寫了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話,結(jié)尾卻很簡單,就像一條大頭魚,頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”,它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫、議論和抒情,要么簡單幾句話就寫完了;要么就是空話連篇,言之無物。

  聽了這堂作文課后,我認(rèn)識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓(xùn)練造成的。儲老師講得真好,他把我們平時作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來,并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益非淺啊!

寒假學(xué)作文3

  今天從學(xué)校里回來,我看見家門口有一輛嶄新的自行車,于是,我便上前瞅瞅。爸爸走出來,說:“是屬于你的,我見你天天呆在家里,除了學(xué)習(xí)你哪都沒去,所以讓你在家把自行車學(xué)會,以后常出去散散步。”我高興極了,跟爸爸說:“爸,你會騎,不如你就教我吧!”他同意了,帶著自行車和我,來到風(fēng)荷三期的小徑上。

  “這里比較安靜,是個騎自行車的好地方,開始吧!”我握住車把,剛坐上去要騎,車子就不穩(wěn)了,爸爸叫我趕緊剎住車,等我下來時,爸爸勸阻我:“其實騎自行車是很好騎的,還有,騎自行車時,頭不要看地上,要看前面,剎車時,按左邊的,按右邊的剎車十分快,記住了嗎?”我點了點頭。

  那天下午,以諾出來起出來騎自行車,我跟著他也來到了風(fēng)荷三期,在一個狹窄的小路上騎,順便我叫他教教我,我同意了,從自行車上下來,讓我上去,說的話與爸爸沒什么兩樣,還叫我沿著圈騎,這是一個難度,我有點兒害怕。

  在以諾的'精心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了騎自行車,當(dāng)時,我驕傲地說:“我厲害吧!”以諾做出一副很搞笑的表情。

  原來,騎自行車不是那么難學(xué)的事。世上無難事,只怕有心人。

寒假學(xué)作文4

  窗外下著蒙蒙細(xì)雨,又不能出去散步了,怎么辦?我突然想起了媽媽說過要教我織圍巾的事!皨寢尳涛铱棁!”“好呀”媽媽爽快地回答著。只見她從柜子里找出四根針和兩團(tuán)毛線!斑@是什么什呀?”“當(dāng)然是織毛衣的針!薄霸趺从珠L又粗?”“長一點比較好拿,粗點不會扎到手呀!”“為什么就用竹子做的?”“因為,竹子比較好打磨啊!本瓦@樣我問了一連串的問題

  媽媽給我做了示范,先把大拇指和食指在毛線上一繞再用中的一根針穿過洞洞接著反復(fù)“打”了十圈。媽媽說:“你就先給娃娃織一條圍巾吧!”“嗯”我似懂非懂地回答著。媽媽接著往下示范,只見她用小指鉤住毛線用竹針穿進(jìn)“圈”的中心然后再繞一圈挑出來,看得我眼花繚亂。

  終于可以自己動手了,我按媽媽教的方法一個個動作嘗試著,漸漸的我編織的動作越來越熟練了。我不停的'織了好久。 一看,呀!才娃娃用的肚兜這么點長。“這么久了才織了這么一點” “做什么事情都要有耐心!”媽媽好像看穿了我的心思。“好吧!我一定好會完成它的”不知道為什么在我已織完的地方多了好幾個洞洞。“這是怎么了?”“這是漏針了”媽媽回答我,這個我也不會。”我跑去找了外婆,只見外婆又編織了一排,可編織的方法和我們的不一樣呢。一會功夫,我的“小小洞洞”已經(jīng)不見了,我的外婆真是織毛衣的高手!

  在寒假里學(xué)織圍巾給我?guī)砹藷o盡的樂趣!

寒假學(xué)作文5

  不知不覺,快樂的寒假就要結(jié)束了,我的作文vcd也已看到最后一張光盤了,題目是:《五寫功夫在,應(yīng)試道上行。》

  聽到這題目,我想這是老師教的最后作文秘訣了吧。儲老師說,在“小升初測試”中常常給予一些短文,然后要求學(xué)生依據(jù)這些短文材料,再根據(jù)命題進(jìn)行縮寫、續(xù)寫、改寫、擴(kuò)寫或仿寫,這就是所謂的“五寫”。而這些寫作方法我都還沒有嘗試過,爸爸說,要到高一年級才學(xué)呢。

  我想,那就讓我聽聽吧,終歸是有好處的.。在這一集里,儲老師特別強(qiáng)調(diào)了改寫這種寫作方法。他說,要掌握好將古文詩詞或新聞稿等改寫成散文或記敘文,平時要多做這樣的練習(xí)。儲老師還當(dāng)場引導(dǎo)學(xué)生將劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》這首古詩進(jìn)行了改寫,其中插入了豐富的想象,將原來詩中沒有的如人物的表情、動作、語言、神態(tài)和行為都加了進(jìn)去,但沒有改變原詩的主題思想,成了一篇完整的記敘文。儲老師接著還講了許多改寫的例子,只是原文都是高年級課本上的,我沒有學(xué)到過,因此有些聽不懂了,只是聽聽而已。

  經(jīng)過一個寒假,我把一套作文光盤全看完了。我覺得儲老師真是一位教作文的能手。他既讓我學(xué)到了很多作文知識,又讓我欣賞到許多好文章,真是一舉兩得。

寒假學(xué)作文6

  寒假到了,奶奶帶我去老家學(xué)騎自行車。奶奶說:“玲玉呀,你不僅要努力學(xué)習(xí),還要學(xué)騎自行車,等三年后上了初中,自己騎自行車去上學(xué)該有多好。 蔽衣犃它c點頭。

  第二天,奶奶帶我到大廣場上騎自行車。她讓我騎在車上,兩手抓著車龍頭,眼看前方,兩腳用力蹬腳兒,她在后面扶著后架。就這樣,我騎著自行車在大廣場上轉(zhuǎn)圈子,心里高興極了,想:騎車有什么難的,我剛學(xué)不就會了嗎?正當(dāng)我高興時,想不到車龍頭突然不聽指揮了,摔了一個大跟頭。回頭一看,原來是奶奶悄悄地放手了,我埋怨奶奶,奶奶卻笑著說:"我不放手,你怎么會騎呢?”

  以后,奶奶每天都帶著我去大廣場上學(xué)自行車,一共學(xué)了四次,四次都失敗了。我對奶奶說:“奶奶,我不想學(xué)自行車了!”"為什么?”"我才不是自行車的料呢!”

  “胡說,誰不是自行車的料?”然后,奶奶開始向我講述布魯

  斯帶領(lǐng)軍隊抵抗外國的侵略者,這個故事使我感動極了。他率領(lǐng)軍隊一臉打了七次仗,但他也沒有灰心,四處奔走,招集打散的.軍隊,動員人民起來抵抗,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭后,終于敢跑了外國侵略者。布魯斯的第八次成功了,我為什么就做不到呢?

  想到這里,我要奶奶再帶我到大廣場上學(xué)騎自行車。由于我的努力,第五次終于學(xué)會騎自行車了。當(dāng)時,我特別高興!

  通過學(xué)自行車,我知道了一個道理:失敗乃成功之母。

寒假學(xué)作文7

  今天一大早,我就打開VCD機(jī),躺在床上聽儲老師講作文。

  儲老師講的題目是:“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦!拍照片和寫作文也有共同點嗎?我頓時有了興趣,想尋個究竟。

  儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友,問他們是怎樣拍照的,他們回答說,首先要構(gòu)思拍什么主題,然后調(diào)整好角度,再拍照。儲老師說:“對的,我們寫作文也有這樣的過程,這好像是在拍照,都有一個復(fù)雜的思維過程。在這個過程中,選好題材很重要,這個題材往往可以在生活中找到,可以通過生活中的點滴小事來反映大視野!崩蠋熯選擇了唐宋八大家的作品,來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險去捕蛇,可還是不夠來還債,反映了當(dāng)時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。

  我聽完課以后,立即拿出上學(xué)期的.語文書來,想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了!課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的;課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的小事,來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的;還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細(xì)節(jié)來塑造大作家肖伯納的形象的。

  如此看來,“怎么拍照片就怎么寫作文”很實用,“小角度大視野”真是大有學(xué)問呢!

寒假學(xué)作文8

  每當(dāng)我走在大街上,看見小伙伴們騎著自行車在街上自由自在在穿梭,揮灑自如,我心中羨慕極了,我也渴望自己像小鳥一樣自由自在的在大街上奔馳。

  寒假里,我懇求爸爸教我學(xué)騎自行車,沒想到爸爸爽快的答應(yīng)了。我們來到小區(qū)的空地上,爸爸先給我做了個示范。我想:原來騎自行車這么簡單!我迫不及待地騎上去,誰知剛上去,只聽“呯”的一聲,我就摔倒了。像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶我起來,告訴我學(xué)自行車首先要學(xué)會掌握平衡,上車時先把車身斜點過來,然后左腳踏地,右腳踏上車去。我心想,這有什么難的。可是,沒走幾步就又摔倒了。頓時,我就像一只泄了氣的.皮球一樣。爸爸說:“學(xué)東西,都會受到挫折的,要有戰(zhàn)勝挫折的信心”。我又重整信心,再一次騎上了自行車開始練習(xí)。以過反反復(fù)得地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車上搖搖晃晃地騎上一段路了。正在我為自己的成績洋洋得意的時候,突然看到前面有一堵墻。眼看就要撞到墻上了,我想來個急轉(zhuǎn)彎,可是車子偏偏和我做對,不但不轉(zhuǎn),反而加快向墻撞去。爸爸跑過來微笑著對我說:“呵呵,有進(jìn)步了,摔一下沒什么,騎自行車重點要學(xué)會拐彎和剎車。隨時也要掌握平衡,不能像一只無頭蒼蠅一樣亂撞!蔽翌I(lǐng)悟了這些要領(lǐng),經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了。

  通過學(xué)自行車,我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的含義。遇到困難和挫折還要有戰(zhàn)勝它的信心和勇力,才能登上勝利的山峰。

寒假學(xué)作文9

  放寒假了,我把成績冊帶回了家,媽媽說,我的成績不好。過了幾天,媽媽就給我買了一套名為《儲氏作文教學(xué)法》vcd光盤。我一看,這套光盤一共有十三張呢,心想:我可以在家里學(xué)習(xí)寫作文了。

  元月三十日這天,我看了第一張光盤,認(rèn)識了一位名叫儲晉的老師,他被人們稱為“中國作文教育改革第一人”。看起來他已有四五十歲了,中等個子,體形微微發(fā)胖,圓圓的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得和藹可親。

  儲老師講的第一堂課是:“功夫在詩外,不怕寫作文,你能講出來,就能寫出來。”我認(rèn)認(rèn)真真地坐在電視機(jī)前聽他講課,懂得了寫好作文就要平時注意從觀察、閱讀、體驗和思維中積累素材;知道了要寫好作文必須做到“三真”,即寫出真人、真事和真情;學(xué)會了用發(fā)散性思維方法來處理好“有用和無用”的關(guān)系……。

  一個多小時很快就這樣過去了,儲老師的講課生動有趣、循序漸進(jìn)、通俗易懂,他講得真棒。」膺@一張光盤就讓我學(xué)到了很多作文知識,那么其余的'十幾張光盤上也肯定有許多作文秘訣呀!我要將這些光盤上的知識統(tǒng)統(tǒng)都掌握了,將來就一定能寫出好的作文來。我暗暗地下定決心:一定要堅持不懈地把這套光盤在假期里全部看完,每天學(xué)寫一篇作文或?qū)懸黄牡皿w會,努力提高自己的作文水平,爭取在四年級的時候能代表班級去參加作文比賽。

寒假學(xué)作文10

  下圍棋現(xiàn)在對我來說可是小菜一碟,可是剛學(xué)圍棋時的樣子仍然歷歷在目……

  一天,我的媽媽突然告訴我說:“今天上午,我給你報了一個圍棋班。”媽媽還沒等我開口發(fā)牢騷,就緊接著說:“下圍棋可以鍛煉你的思維能力,讓你變聰明!甭牭綃寢尩脑,我也無話可說,只能聽媽媽的話去學(xué)圍棋。

  我第一次來到圍棋教室,圍棋老師早已在教室等小朋友了,等同學(xué)們都到齊后,老師開始上課。老師這節(jié)課講的是“扭羊頭”,講了要領(lǐng)之后,讓我們兩個小朋友練習(xí)。可是我剛來,根本聽不懂老師講的是什么意思,完全是“霧里看花”,在練習(xí)的時候,我的手一直在棋盤上晃來晃去,不知道往哪走,所以兩輪比賽我都輸了。我心里想:唉,怎么兩輪都輸了,難道我沒有下棋的天分嗎?想著,不由的'開始喪氣,我便去問老師:“老師,我為什么下了兩盤棋都輸了呢?”老師說:“因為你才開始學(xué),所以比他們落后了些,只要你按照老師講的規(guī)則不斷練習(xí),一定會和他們一樣的。”聽了老師的話后,不管是課上還是課下,我都努力的練習(xí)。經(jīng)過三年的努力,我終于追上了他們,甚至還超越了有些小朋友,心里美滋滋的。

  通過學(xué)圍棋,我知道了只要你一直努力事情總有一天會有變化的。

寒假學(xué)作文11

  寒假時,我參加了歐典羽球俱樂部舉辦的羽毛球培訓(xùn)班。平時,我就特別愛打羽毛球,聽說能去打球,我開心得跳起來,躍躍欲試。

  第一天,我興奮地來到歐典羽球俱樂部,我想:我的球技很好,小小的培訓(xùn)班總難不到我?墒,當(dāng)我練了一遍老師教的基本步法后,我就感到挺枯燥的',心想:學(xué)這個有什么用啊!然而,教練卻要求我們一遍遍反復(fù)練習(xí)體操基本步法和接高遠(yuǎn)球技能,我累得滿頭大汗,不一會兒,手臂酸得連球拍也舉不起來了,坐在地上不想再繼續(xù)練習(xí)。但我想到了奧運健兒在運動場上的奮力拼搏,我們的“亞洲飛人”劉翔、體壇名星李小雙、李大雙等等,他們勤學(xué)苦練、努力拼搏,為我們爭得了榮譽(yù)和驕傲,我就又情不自禁地站了起來……

  晚上,躺在床上,骨頭象散了架似的,腰酸背疼。耳邊一遍遍回憶著教練說的話:“一定要堅持下來,手臂酸痛沒關(guān)系,多練習(xí)幾次就不會了!眿寢屍綍r也常嫌我單薄,手臂小肌肉不發(fā)達(dá),力量不行。于是,我暗暗下了決心:一定要爭氣,不怕苦不怕累,堅持學(xué)好它。

  以后的幾天里,我都堅持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,哎!也真怪,腰不酸了,臂不痛了,我還學(xué)會了許多正規(guī)的手法和步法,在教練的指點下,我的球技進(jìn)步得飛快,打球時好像滿身是力氣,而且越打越猛,越打越厲害。

  如今,培訓(xùn)班結(jié)束了,我們也已經(jīng)開學(xué)了,我想:雖然我不是學(xué)得最好的,但球場上那種認(rèn)真與堅持、努力和拼搏,將永遠(yuǎn)激勵著我,鼓舞我今后將會更好地學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)作文12

  馬上過年了,我天天在家放假!有一天,吃完了午飯,我下樓玩了一會。回來之后,我就坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫䞍海艺f:“無聊,真無聊!沒啥喜歡看的節(jié)目!”媽媽說,“那要不你就幫我擦沙發(fā)吧。反正我正愁沒人幫我擦呢!”我說“好吧,只能這樣了!

  開始擦沙發(fā)了,我正想著從哪邊開始擦呢。媽媽急促的說:“從這邊的頭上開始擦”。我說:“其實,我i知道,我不過是嚇唬你一下罷了,嘿嘿,誰不知道啊,切!”我拿著抹布擦的很用力,擦了一半后我問媽媽:“怎么樣?彀?”媽媽說:“你自己看看身后!”我一看,我的天哪!沙發(fā)上全是黑色的臟東西。媽媽說:“你不應(yīng)該用抹布直接擦,應(yīng)該用我放在桌子上的多功能清潔膏,并且用海綿蘸著擦!”我說:“你為什么不早說。 眿寢屨f:“因為我想告訴你一個道理---做事情不要太急!“

  后來按照媽媽說的`,我用清潔膏擦了一遍,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變干凈了許多,媽媽用干凈的抹布又擦了一遍,沙發(fā)就像變成了新的一樣!

  我學(xué)會了一個家務(wù)活---擦沙發(fā)!而且還使我明白了一個道理:做任何事情都不要太著急!

寒假學(xué)作文13

  我非常喜歡吃狼牙土豆,但外面賣的很不衛(wèi)生,媽媽很少買給我吃。有天,我自己想學(xué)做一份狼牙土豆。

  我先和爸爸到菜市場去買土豆,我們在菜市場繞了一圈,有好幾家賣土豆的,我在其中一家挑選了一個土豆買了下來。

  回到家里,我用水把土豆上的泥沙沖洗干凈,然后我拿刮刀一刀一刀地把土豆皮刮下來,有些刮不掉的小洞,我就用小刀把它挖掉,還要把青的地方給削掉。最后我把削好的土豆浸泡在清水里面。

  接著,我拿出菜板和切土豆專用的刀,把土豆放在菜板上,一刀切下去,“好硬!”根本切不動,就像切在一塊木頭上。媽媽在旁邊提醒我:“切土豆要垂直切下去,才更輕松!蔽以嚵藥状,果然,先切土豆就像切木頭一樣,掌握了方法后就像切胡蘿卜一樣容易了,爸爸告訴我切好的'土豆要放在水里浸泡一會兒,這樣做出來的土豆會更好吃。土豆在水里泡了幾分鐘,我開始準(zhǔn)備下鍋了。

  我把鍋放在灶上,先打開火,等鍋里的水全部干了,再把油倒進(jìn)去。等油熱了,我一根一根的把土豆放入鍋內(nèi)。土豆剛碰到油,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,好像放鞭炮,油也到處濺這時爸爸又提醒我,從鍋邊順著放就不會這樣了。土豆在鍋里慢慢變成金黃色,就好了,把土豆撈出來放進(jìn)碗里,繼續(xù)放土豆進(jìn)鍋,重復(fù)這個動作,把土豆全部炸好。

  最后就是放調(diào)料了,我加了鹽、味精、辣椒粉、蔥攪拌,成品完成。我迫不及待地把土豆與姥姥姥爺分享,姥姥和姥爺都說好吃。吃著自己做出來的狼牙土豆特別的香!

寒假學(xué)作文14

  寒假里,我看到林博涵在自家的院子騎單車,感到非常羨慕。

  剛好表哥來我家玩,他騎了一輛天藍(lán)色的自行車,我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應(yīng)了。

  表哥讓我在前面騎,他在后面扶著車子的后座,這樣車子就不會翻倒了。直著往前走,自行車行駛得很平穩(wěn),到了拐彎的時候,車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著,他用力地把自行車扶正,這樣我就沒有摔倒。

  我騎了一圈又一圈,自行車很聽話,并沒有出現(xiàn)任何問題。聽同學(xué)們說,他們學(xué)騎車時遇到很多苦難,摔跤很多次,我可是一次都沒有遇上,真是學(xué)騎車的天才。我不禁開始得意起來了。

  正在我胡思亂想的時候,車把手突然不聽話地?fù)u晃起來,我還沒有明白怎么回事,就砰地一聲摔倒在地了。

  我捂著摔痛的.腿,使勁地推開壓在腿上的自行車,不明白怎么會摔跤的。

  這個時候,表哥走過來說:“我扶了你半天,手都酸了,這才一松手,你就摔跤……”

  哇,我突然明白過來,原來我騎車一直很順利的原因,是表哥在后面扶著呀,離開了他的幫助我就不行了。

寒假學(xué)作文15

  記得在幼兒園的時候,我看到別的小朋友在學(xué)圍棋,我很感興趣。在好奇心的驅(qū)使下,我向爸爸提出學(xué)圍棋的想法。就這樣,我在小學(xué)一年級的時候接觸到了圍棋。

  從此以后,圍棋成了我生活的調(diào)味品,它伴隨我度過了一個個雙休日和假期。圍棋不僅給我?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂,同時也帶來了一些煩惱。

  記得在五年級上學(xué)期時,媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)圍棋了,原因是四年級下學(xué)期期末考試我的語文退步了很多,媽媽認(rèn)為是圍棋讓我沒心思學(xué)習(xí)。不僅如此,媽媽還沒收了我有關(guān)圍棋的書,并幫我報了補(bǔ)習(xí)班。可我沒有向現(xiàn)實低頭,我趁媽媽不在家時下載了“弈城圍棋”,一有空就在網(wǎng)上下圍棋。媽媽見無論如何都阻止不了我下棋的.決心,便重新讓我下棋、學(xué)棋。

  在學(xué)棋的道路上,我面臨過許多困難,但我從沒放棄過,因為圍棋陪我度過了一個又一個春秋。我一直在努力地爭取“更上一層樓”。

  此時此刻,站在領(lǐng)獎臺上,我得到了很高的榮譽(yù)。這不僅是一本證書的問題,更是我努力學(xué)圍棋所得到的結(jié)果!

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