我的寒假小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的寒假小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寒假小學生作文1
跟往常一樣，上完補習班，我登上10路公交車準備回家。我一向喜歡坐在靠司機附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因為那個司機看著有點兇，我有些害怕，所以我還是小心點好！可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個看起來兇巴巴的司機來，事情是這樣的——
公交車與往常一樣走走停停，當車子開到廣西大學站的時候，前車門一打開，大學生哥哥姐姐們陸續(xù)上車，這個時候，有個輪椅出現(xiàn)在車門邊，輪椅上面坐著一位老奶奶，因為老奶奶坐著輪椅不方便上車，經(jīng)過�？空镜墓卉嚩疾辉敢廨d她，所以老奶奶已經(jīng)等的很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的`眼光看著司機，想讓司機幫個忙，我心想：老奶奶，你看錯人了，司機那么兇，他怎么會幫你呢？我還沒想完，只見一個人影箭一般下了車走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來上了車，我仔細一看，哦，這人影是公交車司機，輪椅和老奶奶的重量有點沉，司機抱著有點吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報上車……全車人都向司機投來點贊的眼神，也包括我！后面又聽一位阿姨說，公交車司機中途是不能離座的，如果離座了，輕則會被扣工資，重則有可能被下崗，聽到這些，我心底由衷敬佩起司機叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，為了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風險，做了件了不起的事情！
司機叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學習！
我的寒假小學生作文2
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己�？匆恍⿻�，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷于網(wǎng)絡游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會輸，輸?shù)牟粫菚�，輸了要認輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險的'生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。
假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶!
我的寒假小學生作文3
我的寒假生活開始了，這個寒假注定是一個開心的假期，那要從我鮮艷的獎狀開始。
一年級第一學期我如愿獲得了一張獎狀，爸爸說這是老師對我的肯定，也是對我的激勵，下一學期我要更加努力，改正缺點，取得更大的進步。
愉快的生活正式開啟。首先我得到了一個百變金剛，鋤強扶弱他是我心中的英雄。
另一個玩具是爸爸經(jīng)不住我的.軟磨硬泡給我買的，我一直幻想自己就是一個奧特曼，除妖伏魔拯救世界。
媽媽說不能玩物喪志，假期也不能忘記學習。畫畫是我的興趣，跟著綦老師學習畫畫是一段美好的時光。
書法的練習就沒有那么愉快了，爸爸上課太嚴厲，好幾次批評我。讓我很沒有面子，不過爸爸的說文解字還是很有意思的，讓我學到了很多知識，這也是我堅持下去的動力。
除了玩魔方我還學會了一項新的技能——攝影。他們都說我太業(yè)余，我不這么認為。
爸爸成了我第一個模特。
從此一發(fā)不可收拾，媽媽、老姥姥、姑姥、姑姥爺都在我的鏡頭下煥發(fā)青春。
還有積極參加社會活動，我們收到了萊州市美協(xié)的邀請，參加迎新春畫展開幕式。我扛著大旗，和寒假班的同學們仰首闊步。
畫展順利開幕，美協(xié)領導給我們贈送了禮物，我們合影留念。
過年大人們都很忙碌，我也要做點力所能及的事情。
回奶奶家過年，是假期中最快樂的日子。
年后旅游模式開啟，跟家人們開始了為期五天的省內(nèi)游。
愉快的假期結束了，收拾行囊，準備新的征程。馬上要見到久違的老師同學們，心中還有些許的激動……
我的寒假小學生作文4
爸爸為了鍛煉我的獨立能力，決定在寒假里讓我當家半個月。我聽了，拍手稱好，興奮得手舞足蹈。
1月22號，多震撼的一天��！我7點起床，不知道該準備什么早餐，我想了一會兒，從冰箱里拿出媽媽晚上買好的面包放微波爐熱5分鐘。天啊！焦了！向媽媽請教，原來1分30秒就行了。只好等媽媽煮面吃，我在旁邊學。吃完早餐后，爸爸給我1000元，哇！那么多錢，可以抽點出來買玩具了吧！心里美滋滋的'。還沒反應過來，爸爸說：“去買菜啊，還愣在這干什么？”我才回過神來，拿起菜籃，拿了100元出發(fā)了。到市場后，還沒決定買什么，哈哈，找到豬肉檔了，價錢都沒問，就買了2斤骨頭；又到魚檔買了一條大魚3斤，回家了。到家，媽媽一看我的“戰(zhàn)果”，笑彎了腰：“青菜呢？”我拍了一下頭說：“忘了！”再看，媽媽呆了，豬肉可以吃兩天，魚可以吃三天，明天早餐沒買！媽媽只好再去一趟市場。接下來，飯少水，湯又多水還忘放鹽，最后菜焦了……哎！只好向媽媽請教。
后來幾天就更糟了，不是忘了燒水，就是忘了洗衣服；不是忘了買早餐，就是忘了拖地……家里亂得像豬窩似的，并且還出現(xiàn)了“金融危機”。我只好寫“辭職信”，但被拒絕了。爸爸又給了500元。
沒法子，趕鴨子上架，接著干吧！10天就像過了一年。漸漸地，我稱職些了：明天要做的事，今晚我就用筆記好；明天要買什么菜、買多少，今晚就想好；一天用多少錢，分配好······終于到交權的日子了，我如釋重負，長長呼了一口氣。
當家半個月，悟出兩個道理：家長當家不容易；原來當家也得用上語文、數(shù)學知識，還要靈活運用。看來，要立足社會，我們還得加油呢。
我的寒假小學生作文5
今天上午，我們?nèi)W校領完獎狀，就正式放假了。結合這次期末考試的成績，在假期里，我準備給自己加加油，打打氣，使自己的假期生活變得充實、快樂。
首先，我要在假期里多閱讀一些叢書。比如班主任老師發(fā)的語文主題學習叢書、蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》以及兒童作家楊紅櫻寫的《非常校園系列》，我都要看，因為書被人們稱為人類文明的“長生果”。讀后還要及時記下自己的讀書心得和體會，以提高自己的語文水平。
然后，我還要利用寒假進行預習新課，聽老師說今年的春天是很短暫的.，而今年的寒假放的比較長，所以我要在這個寒假多預習。只有這樣，自己的學習成績才能突飛猛進。
我的寒假打算還有鍛煉身體，因為身體是革命的本錢，更何況我在體育方面比較差。所以，我要趁這個寒假，抓緊時間好好的鍛煉身體，每天都要有半個小時的鍛煉身體時間。比如：打打羽毛球、跑跑步。只有這樣，才能使我的身體變得棒棒的。
每當我空閑時，我就可以搞一些娛樂：練毛筆字、彈電子琴、聽音樂……我每天練毛筆字20分鐘，練鋼筆字20分鐘，彈電子琴30分鐘，聽音樂10分鐘。這不但能使自己身心愉快，還能把自己的興趣愛好更好的發(fā)揮出來。
我一定不浪費一分一秒，我覺得我的寒假生活一定會十分充實，十分快樂的，一定會豐富多彩的！
我的寒假小學生作文6
今天,雖然天空下著小雨,但是我的心情卻是萬里晴空,為什么我的心情這么好呢?是因為爸爸要帶我去我期盼已久的大東海游泳!大東海是達州市首屈一指的游泳中心,在達州市很有名氣!
當我們走進大東海的大門,就有兩位高大英俊的叔叔對我們說道:"歡迎光臨大東海!"嚇了我一跳,因為他們說話聲音太大,嚇著我了!
大東海果然很有檔次,大廳的燈光閃亮,金碧輝煌的,看的我是目瞪口呆.爸爸去交了押金,然后我們一家人就來到更衣室換了衣服,隨后我們就來都了泳池,泳池好大啊!人也超多,大家都玩得好高興啊!我大概看了一下,服務項目也很齊全呢,有魚療、溫水游泳、還有溫泉,還有放著藥水的水池呢.
溫泉水很舒服,爸爸一會兒就在溫泉里面睡著了,我還玩兒的很高興著呢,一會兒游泳,一會兒潛水,爸爸睡了大概有20分鐘,就來陪我一起玩了,我還和爸爸比賽,爸爸竟然沒有游過我,我贏了,我很高興!
大廳里面太大了,我游得太投入了,一會兒的功夫,竟然找不到爸爸了,找來找去,在蒸堂里面找到了爸爸,原來爸爸在里面搓澡呢,旁邊還有很多服務員在給別人做服務,真的是帝王般的.享受啊!
時間過的飛快,不一會兒幾個小時就過去了,我和爸爸只好去把身體洗干凈,穿好衣服戀戀不舍的離開了大東海,這是我寒假過的最歡樂的一天!
我的寒假小學生作文7
這個寒假是個既能好好預習新課程，又能好好玩，開心的假期。不過最讓我不情愿地就是課外作業(yè)。寫作業(yè)真是一件很讓我頭痛的事情。我一想起寫作業(yè)頭就大了。因為，老師留的作業(yè)我還沒整理好，媽媽又布置了一些作業(yè)。每當我正玩地高興的時候，我旁邊地小朋友們便開始討論起寫作業(yè)的進度了。當每次問到我的時候，我都會說：“我還剩很多�！边@時，我突然聽到我對面有位小朋友說：“我就差一個作業(yè)就寫完了。”這時，我的臉都不知道往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開始我就不玩了，要做完作業(yè)再玩。
在生活中，我千辛萬苦，終于克服了一些缺點，比如：打電腦時，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛干活，看電視時，總是晚睡等等。這些不好的習慣，媽媽每天都在我耳邊說：“你呀，快點把那些不好的習慣改改吧!”這時，我就想：媽媽，您說的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，馬上就要開學了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個寒假就要結束了。我訂的那個學習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來應該好好利用的.假期又被我白白地浪費了。新的學期要好好的學習才是正事。我一定要使我的學習成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不太可能，但是我會努力的去爭取。新的學期，新的希望。我要在剩余的幾天內(nèi)，來調整好心態(tài)，以優(yōu)異的學習成績來完成新的課程。
我的寒假小學生作文8
寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕，我的第一個對手是媽媽個對手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經(jīng)驗。下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子很難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者�！蔽摇盎鼐础绷怂痪洹？墒堑诙䝼�對手很強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的.。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
怎么樣初四是很有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。
我的寒假小學生作文9
楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候。而七年級短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過去了。真是“來也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時間，但同學們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見面，就七嘴八舌地高談闊論起來。
談論最多的就屬于鞭炮了。放了什么鞭炮?怎么放的?在哪兒放的?和誰一起放的?別看我們平常個個“遵紀守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時就“出手”。就連好學生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說：“今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒想到剛扔出去，又被防盜窗的欄桿彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢?也被上了一堂思想政治課�！甭犃诉@番話，大家都笑了起來。
談論最熱烈的就屬堆雪人了，提到堆雪人，我興奮地說：“堆雪人時，我先在雪地里滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾了一個小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來了兩個龍眼做雪人的.雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來了一個水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭犃宋业臄⑹�，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢的?”張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學習用品了，還有的說都交給父母了，張夢月說：“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢。”“是啊!”大家異口同聲地說。
生活已經(jīng)開始了，我希望這次的寒假生活能永遠銘記在我們心中。
我的寒假小學生作文10
到了湖北，只不過到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過了一個小時，應該說不到一個小時就到了。我們先去歡樂街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補習班，表弟也在。
我在那里玩的很開心，認識了很多新朋友，我來說一說這個人吧。
這個人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開朗，是一個會動腦筋的人，她才八歲就已經(jīng)上三年級，那就讓我說她是一個怎么樣的人吧。
她很會動腦筋，她這次考的還不錯。她八歲就上三年級了，原因是她沒有上幼兒園中班，本來是九歲上三年級的，因為她跳了級。
下課時間，老師讓我們出去活動一會，我們出不去玩了“三個字”的游戲，我的`表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個游戲。游戲規(guī)則一是抓人者必須轉三圈然后開始抓人，規(guī)則二是不能因為抓人而發(fā)出沖突，規(guī)則三是不能跑在離地盤很遠的地方去，規(guī)則四是不能與抓人者打交道。
我們開始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠地方，表弟都沒發(fā)現(xiàn)，我又換了一個地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個地方正準備抓熊璐時，結果抓到了熊妙迪�，F(xiàn)在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的非�？�，不到一會就抓到熊璐，熊璐要抓的時候，結果已經(jīng)上課了。
這就是我的新朋友，xx。
我的寒假小學生作文11
我很喜歡蝸牛這種軟體動物.
因為他很有趣,走過的地方會留下一道長長的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。
有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴們在草叢邊的墻壁上發(fā)現(xiàn)了幾只乒乓球大小的蝸牛。剛好我們有放大鏡，于是我蹲下來，用放大鏡仔細觀察了蝸牛的外形與五官，結果只發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛和鼻子。我的腦海里閃過了一串的問題。
“蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？”“蝸牛走過的地方為什么會有黏液呢？”“蝸牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蝸牛的腳是一粒粒的比芝麻還小的顆粒，能用來走路嗎？”
回到家，我就上網(wǎng)查了一下資料。才明白蝸牛對農(nóng)民來說有害，因為它吃莊稼；對藥物學家來說，蝸牛全身都是寶。蝸牛走過的地方留下的黏液其實是它的分泌物，可以幫助它行走時更輕松。它的黏液作用可大了。它可以分泌兩種黏液,淡黃色的黏液有毒，面對敵人的時候才分泌；另一種無毒的白色的`黏液,走路的時候隨時分泌幫助行走，寒冷的時候，蝸牛會縮進殼里冬眠，并用白色的黏液把殼封閉，保護不受寒冷的傷害。蝸牛的腳雖然小，但對它全身而言，是發(fā)育最強壯的部位。還有蝸牛的嘴巴，在蝸牛的小觸角中間往下一點兒，就是它的小嘴巴。很小，只有針尖這么大，可以卻是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。世界真是太奇妙了。
我們平時看到行動非常遲緩的東西都會把它比喻成蝸牛。比如說大塞車時車行緩慢，我們就會把它形容成象蝸牛一樣爬行。看到一個行動非常慢的人，也經(jīng)常會給他取個代號為“蝸�！�。
所以蝸牛在我們身邊是無處不在的。老人老了就成為老蝸牛，小朋友動作慢就是小蝸牛，蝸牛真有趣啊！你們說呢？
我的寒假小學生作文12
過不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想。
剛放假，我要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的精力。趁著離春節(jié)還早，和一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。春節(jié)，我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會，侯可以邊逛邊談心事。春節(jié)下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名學生，可學習哦!學習的安排，我有條理的。
我在寒假里的`頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。寫寫日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著表姐學語文，把語文給搞上去。英語要跟著表姐學學。在鄉(xiāng)村學習英語較晚，學生是沒好處的，我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后，我要讓同學們刮目相看。
學習東西之余，我還要報繪畫班。除了學習，我最喜歡的畫畫了，不過繪畫不行，參加繪畫班，陶冶情操。
最后的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂。非常美滿的。
我的寒假小學生作文13
期待的寒假終于到來了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒錯！是去參加上海《星夢起航》的春晚。
幾個小時過去了，窗外的景色越來越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長的黃浦江等。我們終于到了目的地，那里非常的大，還有好多的.人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了，我們進了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來擠去，我們都進不去了。好不容易才進了去，我們進去了半個小時畫好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個小時還沒有到我們。我們是第一個上場的，我們的老師是把兩個組哦，合成了一組來跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說我們上場了，我們在后場準備了，在候場的時候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂也接著放了我們就上場。該我們上場了，上場時，我們看見了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會出錯。跳著跳著，我又覺得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺，去換了衣服，因為上海和淮安很遠，所以我們直接坐上車走了。在車上，老師把獎杯和獎牌發(fā)給了我們。我一看一等獎，我高興死了！
這就是我的寒假趣事！是不是很有趣？
總評：
作文寫小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎的事情，題材難得，很有新穎感。作文語句通順，重在敘事，很少描繪，但敘事時重點并未把握好，例如小作者的集體獲得一等獎，本來應該大書特書一筆，但全文卻沒有正面展開描寫，只在回淮安的車上寫看到了獎杯和獎牌，這就使內(nèi)容比正面著重描寫獲獎經(jīng)過要遜色了。
我的寒假小學生作文14
寒假生活是一個萬花筒，五彩繽紛。但美好的時光總是過的很快，并且一去不反。轉眼間，我迎來了新的一學期。但寒假里的點點滴滴就像一片片落葉，我一直把它們好好的珍藏著。今天我就取出最美麗的一片與大家分享。
一天中午，我們準備吃餃子，媽媽把餃子餡拌好后，便出去了。我在家里覺得很無聊，打算幫媽媽把餃子包好。我全神貫注地包著餃子，經(jīng)過一個小時的奮斗，我終于把餃子包好了。我包的這些餃子雖然不如媽媽包的“白胖子”，但倒也像個樣兒。看著這些勞動成果，我心里像吃了蜜一樣甜，真希望媽媽快點回來看看我的杰作。盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的開門聲。當她進屋看見了包好的餃子后，問道：“是你包的嗎？”我笑著回答：“是的�！薄斑@可怎么辦呀？”媽媽皺著眉頭。“什么怎么辦呀？”我百思不得其解。“餡里還沒放鹽呢？”“可我看見你辦好了呀？”“我只放了油。”沒想到我好心幫了倒忙呀。這時，我突發(fā)奇想，不如把鹽水倒進針筒里，給餃子打針吧！我把想法和媽媽說了一遍，媽媽說也只好這樣了。我在給餃子“打針”時會在不同的地方各 “打上一針”，這樣會分布得很均勻。中午吃著我“主刀”的餃子，味道格外好。
這個寒假我過的歡樂而充實，一件件趣事鋪成了一條道路——我成長的.道路。
總評：
這篇作文與已經(jīng)在“作文在線”刊出的北京路小學趙冉同學的“給餃子打針”一文基本相同，怎么回事呢？難道你們都有過給餃子打針的經(jīng)歷嗎？
我的寒假小學生作文15
她，不知不覺的來到我身邊，待我與她寒暄時，她卻又悄無聲息的離我而去——寒假。
整天夢想著，何時才能放假呢？這不，我的夢想成真了，在我心里，別提多開心了。緊張的學習生活，使我一直難以放松。最重要的是，把我的這只“豬”貪睡的權利給剝奪了。今年的寒假，我一定要好好的“干幾番大事”。 我的第一番大事，每天睡覺我可要多睡幾個小時，把之前剝奪的都給補回來。另外，我要和我的兄弟姐妹們“大戰(zhàn)”三百六十五個回合，誰叫他們小瞧我的棋藝，我可要他們輸?shù)男姆诜�。接著，我可要和老媽兌現(xiàn)諾言啦！她可是答應了我的，要陪我去咱們韶關最有名的是丹霞山上看日出的。到時候，我可要把咱們丹霞山美麗的容貌都給拍下來。這是一件多么有趣的事情�。� 我的第二番大事，復習本學期學過的書，預習下學期的課文，迎接新的一個學年。雖然說是寒假不用上學，但不代表不用看書了。我國大思想家孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新”時常溫習所學過的知識，會得到不一樣的收獲。寒假雖然很短暫，但足以讓我們預習新學年的'課本，把懂的看一遍，把不懂的留在開學與老師一起解決。這樣，不但學習的效率提高了、變得輕松了，而且也讓我們覺得學習不再是乏味無趣了。
寒假時短暫的，當我們充分的利用起來，會覺得每一天都是那么的充實。我相信，我今年寒假的每一天，會過的非常精彩！
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