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寒假生活的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寒假生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
我這次的寒假非常開(kāi)心,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢(qián)。但是又非常無(wú)聊 ,因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天,真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假,可以買(mǎi)到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺(tái)南市安平路,請(qǐng)大家多多欣賞,F(xiàn)在我要介紹的`古跡就是安平古堡,有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)寫(xiě)著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢,也給媽媽檢查過(guò)了,而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候,我會(huì)代筆和紙去戶外寫(xiě)生;快樂(lè)的時(shí)候,吹著一首美妙的歌曲;想寫(xiě)功課的時(shí)候;忙著寫(xiě)寒假功課;我美好的寒假就過(guò)去了。
寒假生活的作文 篇2
在寒假生活中有許多有趣和好玩的事情,比如說(shuō):貼春聯(lián)。一到年三十,每家每戶都會(huì)到集市上買(mǎi)春聯(lián)來(lái)貼。我摘抄春聯(lián)時(shí)發(fā)現(xiàn),它的內(nèi)容有很多種,比如:有描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的,有希望一年都能平平安安的,也有希望發(fā)家致富的,還有激勵(lì)自己一年都能辛勤勞動(dòng)的,等等。
年三十上午,我們一家人回奶奶家過(guò)年去了。每到過(guò)年的時(shí)候,千家萬(wàn)戶都要吃餃子,放鞭炮。我奶奶包的餃子非常好吃。有很多種餡,比如:有豬肉粉條的和雞蛋韭菜的,等等。
年三十下午,我爺爺帶著我去請(qǐng)神,也就是在老爺爺,老奶奶的.墳前,上三炷香,把老爺爺和老奶奶領(lǐng)回家去過(guò)年。通過(guò)這件事,我也知道了老爺爺和老奶奶的墳在哪了。
年三十晚上,我們一家人聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目有很多,舞蹈、歌曲、小品、相聲、魔術(shù)等,都非常好看。尤其是變魔術(shù)的節(jié)目,那個(gè)魔術(shù)師實(shí)在是非常高明,他竟然能變出許多國(guó)家的錢(qián)。
一月二日,我們一家人去姥姥家拜年,我實(shí)在是太高興了,因?yàn)檫@樣就可以和表哥表姐玩了。走到姥姥家,看見(jiàn)舅舅和舅媽在忙碌著做飯,舅媽一邊做飯,一邊說(shuō):“今天給你們做一頓豐富的飯菜”。我聽(tīng)了他們的話,感到十分親切非常高興。
表哥告訴我,他在電腦上下載了一個(gè)名叫漢字英雄的寫(xiě)字游戲,我聽(tīng)到后,迫不及待打開(kāi)這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是書(shū)寫(xiě)某些字的同音字。我有很多字不會(huì)寫(xiě),比如:怏怏不樂(lè)的怏,開(kāi)始不知道“怏”,是什么意思,爸爸解釋后,我才恍然大悟。
通過(guò)這件事,我知道自己很多字不會(huì)寫(xiě),今后,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取會(huì)寫(xiě)更多的字。
你認(rèn)為我的寒假生活是不是很豐富多彩呢?
寒假生活的作文 篇3
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)。在這個(gè)寒假里我可以看書(shū),打乒乓球,還可以看電視,和小伙伴們一起玩。
這個(gè)寒假我和王雨欣玩的是最多的,其中,最有意思的一次就是和她一起踢毽子。
那一次,王雨欣來(lái)我家玩,我們一致決定,要下樓踢毽子。我的毽子是由紅、黃、藍(lán)四種顏色的'羽毛組成的,踢起來(lái)十分的輕巧。可是在別人的腳下十分乖巧的毽子,到了我們手里就變得笨拙不堪。我讓他它往東,它卻像一個(gè)任性的小女孩一樣偏偏往西。當(dāng)我們都無(wú)精打采的,提不起興趣來(lái)的時(shí)候,王雨欣突然沒(méi)剎駐車(chē),一腳踩在了毽子上。那根藍(lán)色羽毛就英雄就義了!鞍!”我和王雨欣同時(shí)驚呼一聲。我趕忙拾起羽毛,只見(jiàn)羽毛已經(jīng)斷了。“啊,我的毛兒。∧阍趺醋兂扇四!“我開(kāi)始驚天地泣鬼神的“哭”了起來(lái)。王雨欣在旁邊不停的說(shuō)對(duì)不起,可是,看了我的樣子,又忍不住笑了。看到王雨欣笑,我也繃不住了,“撲哧”一聲,笑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì),我說(shuō):“我的羽毛啊,你安息吧!蔽覀冇痔艘粫(huì),但都沒(méi)什么進(jìn)展,就上樓了。
這次,不但沒(méi)學(xué)會(huì)踢毽子,還搭上了一根羽毛,可謂是賠了夫人又折兵,得不償失啊,不過(guò),還是給我的寒假增添了很多的樂(lè)趣。
寒假生活的作文 篇4
放了寒假,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸變輕了,沉悶的氣氛一下子變的明朗了?墒窃谶@樣的明朗的氣氛里,我還是感覺(jué)很累……
吃完早飯,我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí),妹妹朝我走來(lái),她油腔滑調(diào)的對(duì)我說(shuō):“姐姐,陪我玩嗎!”我不理睬她。她又朝我耍脾氣,我實(shí)在受不了了,說(shuō):“你到底想干嗎?”妹妹不懷好意地笑了笑,說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我看著她那副表情,想:這個(gè)妹妹又想耍什么花樣!我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應(yīng)了她的要求。
經(jīng)過(guò)石頭剪刀布之后,游戲規(guī)則是這樣:我來(lái)捉她,她躲起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,我蒙好了自己的眼睛,數(shù)完了一百之后,我準(zhǔn)備把蒙住眼睛的布解下來(lái),但后面好像有一個(gè)人抓住了我的手,我使勁地松開(kāi)了她的手,說(shuō)∶“你是誰(shuí)呀!”她沒(méi)有回答,她又用一個(gè)好像很尖銳的東西打我的`腳,不過(guò)她打我的時(shí)候打的很輕。我聽(tīng)得到她好像在偷偷的笑。我想:誰(shuí)會(huì)那樣無(wú)聊?突然她又改變了戰(zhàn)術(shù),對(duì)我撓起了癢癢。‘哈哈……’我笑著說(shuō):“別撓了!”她停住手,感覺(jué)到她在為我把布解開(kāi),我睜開(kāi)了眼睛,沒(méi)看到一個(gè)人在周?chē),這是怎么回事呢?我找了找房間,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火腦的說(shuō):“是不是你在做惡作劇!”她慢慢地走了出來(lái),捂著肚子大笑起來(lái),說(shuō):“是……是的”她邊笑著邊說(shuō)。她說(shuō)完后,我感覺(jué)一把火在心里燃燒,炙燒著我的心門(mén)。
事后,我把妹妹教訓(xùn)了一番。哎,為什么她總是這么無(wú)聊啊!整個(gè)假期有她在還真給我‘增幅’不少啊!
寒假,本來(lái)我可以快樂(lè)的玩一假期,可是在我家漫長(zhǎng)的寒假卻變的微不足道。
寒假生活的作文 篇5
盼望已久的寒假終于到了,一想到寒假里我能開(kāi)開(kāi)心心地看電視、玩電腦。最痛快的還是能睡一個(gè)大懶覺(jué),真美呀!
可是第二天早上我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,想象中與實(shí)際差得太遠(yuǎn)了。每天早上,如果我不起床,媽媽就會(huì)在被窩里折騰我。她折騰我有七招,第一招:捏我鼻子,第二招:撓我肚子,第三招:拿我的臭襪子熏我,第四招:撓我的腳心,第五招:扒拉我嘴皮兒,第六招:捏我嘴巴,第七招:扒我眼皮。所以每次我聽(tīng)到媽媽的腳步聲就把頭深深地藏在被窩里,以免遭到媽媽的襲擊。哎,沒(méi)辦法還是必須起來(lái)呀!我只好乖乖地起床了。照著老媽說(shuō)的去做!
除了睡覺(jué),還有看電視、玩電腦。媽媽規(guī)定我每天只有中午、晚上才能看,別的時(shí)間讓我寫(xiě)寒假作業(yè)、背古詩(shī)、寫(xiě)日記和彈古箏。我都快忙不過(guò)來(lái)了。我只好磨蹭呀,接著喝水、上廁所和吃東西找一切理由和媽媽做對(duì),氣的.老媽對(duì)我大吵大叫。這才達(dá)到我玩的目的,這就是我的寒假生活!太凄涼了!
我多想玩一會(huì)兒電腦,看一會(huì)兒電視呀!我知道您是對(duì)我好,可是你知道嗎,您給我?guī)?lái)多少壓力呀,我希望您以及全部母親給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年吧!
寒假生活的作文 篇6
老人們常說(shuō):家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經(jīng)整整13年了,F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰:做一個(gè)專(zhuān)家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣:“我覺(jué)得,你還是特別喜歡當(dāng)老師!蔽揖褪沁@樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)!因?yàn),我認(rèn)為,那是我們教師的舞臺(tái)!離開(kāi)了講臺(tái),教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè),我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒(méi)有忘記自己的“初心”!做一個(gè)平凡而又專(zhuān)業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯,不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了,并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上,作為教師,我耐心細(xì)致地講授;課下,作為媽媽?zhuān)也粎捚錈┑妮o導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間,很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試,女兒以語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī),結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话啵m然都不到“平均分”,但是,我感覺(jué),女兒盡力了,也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分,楊藝盡力寫(xiě)好字,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前,連鉛筆都不會(huì)拿的自己比,已經(jīng)“天壤之別”。在此,作為家長(zhǎng),我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師!孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師,不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí);更重要的.是,教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真!這些好習(xí)慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽?zhuān)∫惶?4小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小,又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地!媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。
寒假到了,學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng),我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。
寒假生活的作文 篇7
“嘩啦啦”遠(yuǎn)處有孩子們的歡笑聲,嬉戲聲,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在捉迷藏……同學(xué)們,這個(gè)寒假你們玩得開(kāi)心嗎?我的寒假過(guò)得很難忘,讓我來(lái)跟你們聊聊吧!
一天,我和姐姐一起去外婆家看望外婆,外婆很熱情地招待我們,笑容燦爛地掛在我們的臉上。忽然,一個(gè)人影出現(xiàn)在我們眼前,我們的笑容一下子僵硬了,他就是什么事都敢做的,卻只有兩歲多大的——弟弟。
弟弟笑嘻嘻地說(shuō):“姐姐,姐姐,我們出去玩!痹捯魟偮,他就生拉硬扯拉起我們的手直往外拽,好不容易把我們拽出屋外,我們的心也便從天空墜落到了峽谷。果然不出我們所料,弟弟開(kāi)始了他的“折磨計(jì)劃”。
弟弟連滾帶爬地來(lái)到了一個(gè)泥潭邊上,雙手“啪”地伸進(jìn)水里,然后飛快地縮了回來(lái),向我們追來(lái)。雖然這是在外婆家,但我們也不管三七二十一,像一匹匹受驚了的小馬直亂逃竄,弟弟才不會(huì)放過(guò)我們呢,一直在背后窮追不舍,我們使出了最后的.必殺技——“逃回家”,我和姐姐迅速地回到了自己的“座位”。姐姐用馬力“啟動(dòng)”了自行車(chē),自行車(chē)像彈簧似的彈到了家里。我們都松了一口氣,心想:終于逃過(guò)了弟弟的手掌心。
唉,這折磨人的弟弟什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?他不再那么纏人,也好讓我們過(guò)一個(gè)輕松的寒假。
寒假生活的作文 篇8
暑假,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)"今",這個(gè)暑假,漫長(zhǎng)而快樂(lè)。 那山,那水,那尖叫 初次與父親媽媽一同出去觀光旅游,我顯得有點(diǎn)興奮,開(kāi)始在去平江的路上,我就顯得有點(diǎn)不耐心了。我坐在車(chē)上"煎熬"了80分鐘,終于到達(dá)了我們這次旅游的目地的———平江。
平江最著名的景點(diǎn)要屬平江的連云山漂流了,我們走在田間小路上,涼爽的秋風(fēng)向我們襲來(lái),好不愜意!我一路上欣賞著這美好的田園景象,幾乎忘了我們要去的目地的了。直到父親說(shuō):"到了!"我這才從迷人的景象中清醒過(guò)來(lái)。媽媽拿著票,從領(lǐng)取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。我當(dāng)時(shí)挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因?yàn)樘d奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨來(lái)了。媽媽抱著我,生怕我著涼了,我們冒著雨,終于坐上了滑艇。當(dāng)時(shí)的人很多,大概有幾百人吧,我坐在滑艇上拿漿劃著,猶如一條自由自在的魚(yú)兒。終于等到了開(kāi)閘的時(shí)候了,工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡,輪到我們的時(shí)候,我的心嘣嘣的跳,父親對(duì)我說(shuō)要抓好滑艇旁邊的繩子,我抓得緊緊的。在我不經(jīng)意間工作人員把我們推下了斜坡,我抓著繩子大聲的尖叫,仿佛到了世界末日似的。旁邊的父親一直告訴我說(shuō):"要抓好繩子,不要放松。"我也不敢怠慢,抓著繩子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才發(fā)現(xiàn),手已被我抓繩子已抓得通紅的了。隨后漂流的一路上也不是風(fēng)平浪靜,就在快要到達(dá)目地的的.時(shí)候,我和父親竟被一塊大石頭給拌住了,怎么也脫離不了那塊石頭,就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)也是漂流的游客阿姨用漿幫我們脫離了那塊石頭。我禮貌的對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲:"謝謝。"在我們身邊,處處充滿愛(ài)。
第一次體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè) 就在暑假過(guò)了將近一半的時(shí)候,在農(nóng)村的表姐邀請(qǐng)我去她家玩,一剛到表姐家,我就窩在表姐家做作業(yè),就在我剛做完語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,姨媽便大聲的對(duì)表姐說(shuō):"家里的秧還沒(méi)插完,你快去田地里插秧。"我一聽(tīng)到插秧,覺(jué)得挺新奇的,就跟在表姐的后面,不久就來(lái)到表姐家的田地,"這就是禾苗么?"我問(wèn)了問(wèn)表姐。"摁。這是幼苗。"隨著表姐下了田,我也跟著到了田里,笨拙的我耐心的學(xué)習(xí)著表姐插秧的動(dòng)作,在我的妙手回春中,一侏侏即將要倒的禾苗被我"扶"了起來(lái),太陽(yáng)火辣辣的,弄得我滿頭是汗。在我和表姐的精心努力下,禾苗又恢復(fù)了往日的生機(jī),豎立了起來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的滿足感。
在這10天中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了許多我不曾擁有的東西,更懂得了"粒粒皆辛苦"那里面農(nóng)民的辛勞,這兩件事,將是我心中海灘里永遠(yuǎn)抹不掉的腳印,它將伴隨著我,一步。一步。走向未來(lái)
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