寒假的生活作文實(shí)用5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寒假的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假的生活作文 篇1

　　今天就要去姥姥家過(guò)兩個(gè)多星期的度假生活了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)哩！于是乎，做了一天準(zhǔn)備的我，踏上了前往內(nèi)蒙古的第一步！可能是因?yàn)槔浒�，我居然還渾身打了個(gè)激靈，揮了揮沙包大的拳頭，向自己的小屋子告別！

　　然而有些東西吧，不像表面上看起來(lái)的.那么美好，就好比長(zhǎng)途旅行。“媽~我好無(wú)聊。”我坐在上鋪，對(duì)正在看小說(shuō)的老媽抱怨了一句，“哦�！蔽遥骸啊�…”說(shuō)了還不如不說(shuō)。我鄙夷的看了她一眼，默默地打開(kāi)流量，瞅了一眼QQ，誒，阿默給我發(fā)了一個(gè)解密游戲誒，關(guān)鍵是！不需要聯(lián)網(wǎng)！我可高興壞了，一看名字：繡湖·根源。就本大少這樣的高智商玩家，小小解密，還能難到我？結(jié)果卻很骨感，一開(kāi)始第一關(guān)就卡了。這……算了，我還是當(dāng)個(gè)小白癡好了。

　　車(chē)還是蠻快的，晚上已經(jīng)到了山海關(guān)。可惜，沒(méi)見(jiàn)到長(zhǎng)城，大晚上烏漆墨黑的，啥都看不見(jiàn)。媽媽可能看出了我的不開(kāi)心，說(shuō)：“等回來(lái)還能見(jiàn)到航母呢！急什么。”我一聽(tīng)，兩眼放光，“真的么？”“真的真的�！薄凹t豆泥？”“紅豆�！蹦沁�說(shuō)什么，速度開(kāi)車(chē)，我已經(jīng)等不及了！

　　晚上迎來(lái)的不僅是欣喜，還有熱氣。一夜無(wú)眠，早上起來(lái)頂著一對(duì)熊貓眼，我媽很沒(méi)有良心的笑了起來(lái)。我只能低下頭，默默吃飯，心中早已被航母所征服。我：“速度速度，我要見(jiàn)到航母！”

寒假的生活作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽去滑雪場(chǎng)滑雪了。

　　穿上冰鞋，我覺(jué)得腳一下子重了許多，也無(wú)法跑了，然后我又將鞋固定在滑雪板上，手撐著雪釬，就滑向雪地里。爸爸告訴我：“要使雪橇平行，才能夠滑起來(lái);如果想剎車(chē)的話，必須使雪橇成為八字形。”我按照爸爸說(shuō)的，盡量讓雪橇平行著滑下去，很快我就學(xué)會(huì)了滑雪。

　　我練了一會(huì)兒低坡滑，媽媽又問(wèn)我要不要到中級(jí)坡道上去試試。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拽著拖牽就上了中級(jí)坡道。雖然從下面看中級(jí)坡道沒(méi)那么可怕，但是等我到最上面朝下望時(shí)，就覺(jué)得實(shí)在太高了。我前邊的人還在一個(gè)勁地搓手熱身呢，我鼓起勇氣，彎著腰就沖了下去。

　　真是非常的刺激，風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過(guò)，我的眼淚都快流出來(lái)了。等到最陡的那個(gè)坡時(shí)，我做好了心理準(zhǔn)備，“唰”地一下就滑過(guò)去了，還右轉(zhuǎn)了呢!

　　我一連滑了好幾趟，都沒(méi)有摔過(guò)一跤。等下來(lái)時(shí)，媽媽旁邊的阿姨怎么都不相信我是第一次滑雪，直夸我滑地好!

　　滑雪，真的很有趣!這個(gè)寒假過(guò)得真有趣!

　　?了，她們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)了。

　　下次，來(lái)的就不是她們了!

　　真艷子又哭了，她竟然飛起來(lái)了。

　　“絮兒，你們走了，我要像你們一樣!”真艷子哽咽地說(shuō)不出話了!

　　七月，真艷子在空中。

　　像柳絮一樣飛。

　　?夏萍顯得很震驚。

　　夏盈帶著哭腔說(shuō)：“你在我9歲那年就離家出走，當(dāng)時(shí)你只有11歲啊!媽媽哭著追你，喊你你都不回來(lái)，爸爸因?yàn)槟汶x家出走一個(gè)人天天喝悶酒，把工作也辭了，后來(lái)因?yàn)榫坪篑{車(chē)出車(chē)禍了!那時(shí)我也11歲!媽媽在我15歲那年患了癌癥，后來(lái)在一個(gè)深秋的.夜晚離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們!!!你知道這幾年我怎么過(guò)的嗎?!你知道嗎?!”

寒假的生活作文 篇3

　　在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起到國(guó)際風(fēng)箏地自行組織放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　在爸爸的陪同下我向小店叔叔買(mǎi)了一只有趣的老鷹風(fēng)箏，朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的.風(fēng)箏，有蜈蚣、燕子、老鷹，還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái)，可是我的風(fēng)箏很不聽(tīng)話，怎么也飛不起來(lái)。

　　后來(lái)爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情，要想把風(fēng)箏放飛高，首先要了解風(fēng)的方向，還要不停地拉線放線，更要有耐心。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了技巧，在我努力的學(xué)習(xí)下，風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興的跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次風(fēng)箏活動(dòng)，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論學(xué)什么知識(shí)，都要認(rèn)真努力，更要有耐心，才能學(xué)到更多。這真是一個(gè)難忘愉快的寒假啊!

寒假的生活作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間，快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結(jié)合老師的計(jì)劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計(jì)劃�！胺彩掠蓄A(yù)則立”，有了這份 計(jì)劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣，也能對(duì)他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　按照這份計(jì)劃安排，每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒(méi)費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開(kāi)始繪畫(huà)、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jī)一直 是他的弱項(xiàng)，我們就想利用這個(gè)假期把他的'不足彌補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續(xù)跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績(jī)雖然不起眼，但是我們覺(jué)得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長(zhǎng)項(xiàng)，才能夠讓他全面發(fā)展，這對(duì)培養(yǎng)他的自信心很重要。

　　一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書(shū)，讀完后講給我們聽(tīng)。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對(duì)他今后的寫(xiě)作能力培養(yǎng)意義重大。剛開(kāi) 始，他很不情愿讀，因?yàn)橛龅缴�字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開(kāi)心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。

　　為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢�(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來(lái)也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹(shù)葉，認(rèn)識(shí)各種各樣的樹(shù)葉，并通過(guò)網(wǎng)上查找，認(rèn)識(shí)更多的樹(shù)葉，再做成樹(shù)葉標(biāo)本，這些游 戲讓他樂(lè)此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識(shí)。

　　假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長(zhǎng)分享孩子的假期生活。

寒假的生活作文 篇5

　　每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我該怎樣度過(guò)呢?怎樣過(guò)才能過(guò)得充實(shí)而又富有意義呢?去旅游、去唱歌、走親戚、和同學(xué)聚會(huì)、吃大餐。這些都是同學(xué)們經(jīng)常議論的話題。寒假一轉(zhuǎn)眼的功夫就進(jìn)入了我的生活，各門(mén)功課的作業(yè)都放在了我的眼前，放又不敢放，為功課而忙碌吧又舍不得難逢的旅游機(jī)會(huì)，一種無(wú)奈的表情掛在了我的.臉上，媽媽發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)相告，原來(lái)就是這個(gè)問(wèn)題困擾我女兒啊!

　　媽媽說(shuō)，放假了，為緊張的學(xué)習(xí)生活而放松一下自己是應(yīng)該的，但你要合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活，就不會(huì)這樣了。怎么合理安排呢?我說(shuō)。你現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和休閑兩不誤。把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)從時(shí)間上分開(kāi)，但要從性質(zhì)上聯(lián)系起來(lái)。例如：我們今年去北京旅游，你就可以在你的日記本上寫(xiě)篇日記或?qū)懫�作文�?lái)完成你的語(yǔ)文功課啊!哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊!聽(tīng)了媽媽這樣的解釋我茅塞頓開(kāi)。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。

　　在過(guò)年前的這段時(shí)間里，我堅(jiān)持把該完成的作業(yè)完成，閑暇時(shí)我?guī)蛬寢尣贾媚曦�、打掃衛(wèi)生。媽媽看我這樣說(shuō)：你去學(xué)習(xí)吧!我說(shuō)：我會(huì)合理安排好的你放心吧!過(guò)完年我們?nèi)�家去旅游，白天我玩得很盡興，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一會(huì)兒再去吃飯。媽媽問(wèn)我，你忙什么呢?我說(shuō)：光旅游不寫(xiě)所聞所見(jiàn)所感，那豈不是有點(diǎn)浪費(fèi)。媽媽聽(tīng)后笑了。在旅游的這段時(shí)間里，我不光獲得了許多見(jiàn)聞，而且增加了自己的閱歷，了解了我們國(guó)家的大好河山。這些東西都是我在書(shū)本上所學(xué)不到的。更好的是因?yàn)槁糜尾抛屛翼樌�的完成了我的語(yǔ)文功課。

　　正所謂“一舉兩得”，就是這樣得來(lái)的。寒假匆匆而過(guò)，這個(gè)寒假?zèng)]有往常冬季的寒冷，沒(méi)有面對(duì)“書(shū)海、作業(yè)山”。媽媽的話就像冬日里的陽(yáng)光，照在我的心上無(wú)比溫暖。這個(gè)假期是最美好的假期。最富有意義的一個(gè)假期。我一定會(huì)把它記在日記本里成為永久的紀(jì)念!

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