寒假生活作文【優(yōu)選3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寒假生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假生活作文 篇1

　　從放寒假開始，我就一直在玩，但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事！ 我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)閼芯筒辉笇�，就沒寫，一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五&&這么多的`節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做，等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做，臨時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生，怎么能少做作業(yè)呢？沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧？ 在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦！四年級(jí)：祝爾佳

寒假生活作文 篇2

　　終于結(jié)束了一學(xué)年的學(xué)習(xí)，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡歌笑語，美麗的寒假生活開始了。

　　樹木在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有幾只鳥兒在空中苦覓食物。這些都沒有抵擋我快樂的心情，因?yàn)槲蚁蛲�已久的寒假生活開始了！

　　雖然我知道寒假里有蠻多的各科作業(yè)在等著我，也明白不會(huì)有很輕松的自由生活，自己的成績一直不好，總感到有種壓力壓得自己喘不過氣來，但總算可以暫時(shí)的松口氣，慢慢的調(diào)整一下緊張的校園生活。我向往假期生活、向往自由自在。

　　真的等來了期待已久的寒假，我還是給自己定了作息時(shí)間，比上學(xué)時(shí)輕松點(diǎn)，偷個(gè)小懶。但我還是要盡快完成如山似海的作業(yè)。還要去補(bǔ)習(xí)課上落下的知識(shí)。

　　真的感到有些疲憊，有時(shí)在做作業(yè)時(shí)我如同迷路的羔羊，分不清任何事物，也想不做了，但想想現(xiàn)在我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，以便今后步入社會(huì)有自己的競爭力，便也安下心來去完成作業(yè)。盡管在我看來作業(yè)很多，但我還是提前完成了作業(yè)。

　　完成作業(yè)的我有了在假期里和爸爸媽媽交流的時(shí)間，也使我對(duì)學(xué)習(xí)不再那么恐懼和抵觸。每個(gè)陽光燦爛的早上，只要爸媽有時(shí)間，都會(huì)陪我出去走走，我們邊走邊聊。我聊學(xué)校里的趣聞趣事，他們講過去學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。我的趣聞趣事引來家里的歡聲笑語，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了許多道理。

　　一直以來我認(rèn)為上學(xué)就是為了家長，從和爸媽交流以后我逐漸明白了這是個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。其實(shí)人的成長經(jīng)歷就是不斷學(xué)習(xí)的過程，盡管你不刻意的去學(xué)什么知識(shí)，但在不知不覺中已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)，如走路、語言、美與丑的界定，只不過是個(gè)人認(rèn)識(shí)的差距罷了。知識(shí)越廣泛的人認(rèn)識(shí)程度越深入，反之則膚淺。我們的父母讓我們好好學(xué)習(xí)是為了讓自己掌握更多的知識(shí)，來提高自己的認(rèn)識(shí)程度，提高在社會(huì)中的競爭能力，增強(qiáng)自己的'生存能力。而我們很多孩子卻體會(huì)不到父母的苦心，包括以前的我。爸媽說我現(xiàn)在已經(jīng)是青少年了，應(yīng)該有自己的認(rèn)識(shí)事物的能力，所以會(huì)和我講那么多。

　　寒假里我不止學(xué)習(xí)課本知識(shí)，也看課外書籍，還去學(xué)習(xí)琵琶，這些本來是我覺得壓力很大的事情，我都高興的自愿去做了。因?yàn)樵诤�假的生活中我學(xué)到了在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，那是爸媽給予的，是自己領(lǐng)會(huì)的，是領(lǐng)悟后去做的。我喜歡并向往自由自在的假期生活，但我也明白自由自在的生活是建立在豐富的知識(shí)基礎(chǔ)上的。作為學(xué)生階段的我們，現(xiàn)在主要精力就是學(xué)習(xí)知識(shí)，在一個(gè)知識(shí)匱乏的年齡階段去盡量的掌握知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、完善自己的生活閱歷，這才是我們當(dāng)前要做的。

　　我曾在知識(shí)的海洋里做過迷途的羔羊，也曾在書本的廣廈中穿梭迷茫，但我不氣餒、不灰心，既然我和其他同學(xué)擁有一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不想、也不會(huì)始終走在后面。假期是我的加油站、假

　　期是我的起航，我在寒假中學(xué)到的知識(shí)一定會(huì)讓我在課堂上得到發(fā)揮，新的一學(xué)年開始了，我不會(huì)再向以前那樣迷茫，冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎，現(xiàn)在冬天已經(jīng)過去，春日的暖陽讓我褪去冬的包袱迎頭趕上。

　　新學(xué)期我來了，新學(xué)年新氣象！

寒假生活作文 篇3

　　來來來，套圈了，一元10個(gè)，套中歸你了。

　　雙溪公園門口，小販大聲招呼游人。

　　好象很有趣。看著圍觀者里三層外三層，我忍不住走上前。一個(gè)圓圓的竹圈從游客手中扔出去，眾人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，結(jié)果竹圈落到了一尊瓷器熊貓的.旁邊。唉。一片嘆氣聲。小販滿面笑容地安慰：沒事，再扔。笨��！我暗自思索。換是我，肯定百發(fā)百中。

　　游客再次瞄準(zhǔn)目標(biāo)。很快，10個(gè)竹圈投完了，一件瓷器都沒有投到，游客不死心，再次掏出一元錢。游人又是瞄準(zhǔn)，小販依舊安慰，圍觀的人群還是嘆惜。

　　滿懷希望的游客發(fā)著牢騷，悻悻離開了。

　　來來來，套圈了，一元10個(gè)，套中歸你了。小販照舊吆喝著。

　　掏出1元，我信心十足地捏緊10個(gè)竹圈，正在琢磨著要套哪件瓷器比較值錢。身邊有人建議：套那個(gè)電動(dòng)火車。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我把竹圈扔了出去，真不巧，在電動(dòng)火車旁停了下來。哎呀。我不禁振腕。10個(gè)圈扔完了，還是1件瓷器沒套中。

　　不行，我一定得套到，不然太沒面子了。我再次掏錢，比畫著最加角度。

　　小販熱情地傳授經(jīng)驗(yàn)：一定要瞄準(zhǔn)，然后手勁大點(diǎn)，朝著目標(biāo)扔出去。

　　我心存感激，認(rèn)真地聆聽他的教導(dǎo)�？上�小販的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來說也是惘然。但我暗暗地想：沖他這么熱情，我一定多套幾次。

　　每一次我掏錢換來10個(gè)竹圈，小販的笑容愈加燦爛。連續(xù)花了5元錢，一無所獲，我才罷手。

　　小販見我要走了，笑著說：以后一定要常來哦。常來？白花5元，空手而歸。哎，上當(dāng)了！我幡然醒悟。

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