寒假生活的作文3篇【合集】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寒假生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假生活的作文 篇1

　　不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個寒假，怎樣說呢？很不開心。

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假就應(yīng)是給學(xué)生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指能夠數(shù)得完的了……

　　寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，必須要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！

　　在放假期間，我和同學(xué)一齊出去玩過好多次，玩的'資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

　　在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，最后克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，就應(yīng)比以前更懂事了……

　　一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應(yīng)好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我必須我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！

　　我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！

　　不明白同學(xué)們的寒假過的怎樣樣，是不是一樣也覺得不開心呢？

寒假生活的作文 篇2

　　每個人都有不一樣的寒假，我的寒假生活因為有了這個超級英雄，因此變得甜蜜而有意義。

　　寒假的每天里，媽媽都會為我做些美味的佳肴，而且還會額外為我做些精致的小甜點，總會讓我在枯燥無聊的學(xué)習(xí)后收獲驚喜和甜蜜，即使有再多的'抱怨也會瞬間拋到了九霄云外。在我不忙學(xué)習(xí)的時候，媽媽也會讓我協(xié)同她一同完成制作過程，揉面，削蘋果，洗菜一下子我就成為了廚房小能手。每當(dāng)看到自己參與的食品出爐時，那種成就感油然而生，興奮，驕傲，自豪，勞動真的讓我無比快樂。

　　寒假的每天里，媽媽都會帶我做些有趣的體育游戲，既娛樂又能達(dá)到運動的效果。我們經(jīng)常玩的兩個游戲是收送快遞和打氣球。收送快遞是指在家中設(shè)定起始點，幾個貨點及終點，然后就可以進(jìn)行收貨及送貨工作了，在運送途中需要小碎步及擺臂進(jìn)行，一個周期下來很是鍛煉，也充分體驗了快遞叔叔的辛苦。打氣球是指兩個人像排球一樣進(jìn)行兩邊接打，哪方?jīng)]接到球就輸了，這個游戲特別鍛煉臂力。這兩個游戲特別適合在家中玩耍。

　　寒假的每天里，我都會和媽媽學(xué)一些編織的手工，我?guī)状我驗榫幙棽恍⌒膭潅�了手，在媽媽的鼓勵及認(rèn)真輔導(dǎo)下，我沒有放棄，仍然堅持學(xué)習(xí)，最近感覺自己已經(jīng)慢慢上手了，非常期待我的作品早點出爐。

　　寒假的每天里，我都會安排古箏的練習(xí)，我相信每份辛勤付出后一定會有收獲的。

　　寒假生活雖然沒有外出活動，但室內(nèi)多姿多彩的生活讓我感到很特別很珍貴。

寒假生活的作文 篇3

　　人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長都這么說。預(yù)示，人生的路上多了“保護(hù)神”，時刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢，還會什么，是不是該沖出去實踐，去跌倒，去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!

　　好不容易來了個寒假，身心都在學(xué)校中疲憊，終于能在家里好好的來一個假期。

　　自己便除了吃喝玩樂，什么都不干，天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過去，語重心長的對我說：“劉寶啊，你也是一個初中生了，假期我正好有個任務(wù)給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說：“你借這個機會去鍛煉吧�！� 老媽正好趁這個時候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后，大肆宣揚讓我去。

　　沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認(rèn)識自己的人，左右回顧，確認(rèn)了沒有后，這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時，隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開，走出了一位大腹便便的“上帝”，我趕忙迎上去，“先生，請看看”話未說完，伸出的'胳膊早已被人攔住，“別擋路，什么東西呀，還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來，想起了老師教過的話，便一本正經(jīng)的說：“給別人自尊，也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒想到會說的這么有哲理，在少數(shù)過路人的目光中，來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個“上帝”。

　　不久，前面來了一個中年男子，想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么�！� 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過去，“先生，請看一下……”

　　話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了�！笆裁�，請再說一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人!便鼓定了勇氣，再說了一遍。還好，是個好脾氣，他溫文爾雅的笑著說“給我看看�！蔽乙种谱∨d奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個新生兒，我平安的送走了他。我真的成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風(fēng)早已掠過了我紅紅的臉頰，興奮無比。

　　我忙忙碌碌的工作著，來來往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù)，去實踐么!

　　有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……凡是我卻渴望成功，因為我認(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我?guī)�來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進(jìn)。

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