（優(yōu)）寒假的生活作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寒假的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
人真是個奇怪的動物 ，上學時天天盼著放假，想著可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼著快點開學。為什么呢？因為，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。
剛放暑假那會兒我是真的`開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺�？蛇@樣的日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學校里，我就能把這些好笑的事講給伙伴聽，不知她聽了會笑成什么樣……唉！那就一個人偷著樂吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園。”我哀求道。“不行，哪兒車水馬龍的，人那么多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續(xù)問道。“不行，我晚上那么晚回來，困了，下次吧！”我真是太郁悶了，只能被關在家里那兒也不能去了！如果在學校里，好歹還有個快樂星期！
你們該問了，你不用做寒假作業(yè)嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的寒假作業(yè)大部分都寫完了！現(xiàn)在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業(yè)還沒有寫完那該怎么辦？
我現(xiàn)在真是超想在周老師的課上聽到他風趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學到更多知識……快點開學吧！
寒假的生活作文 篇2
寒假就好像是一條學生們必經的小巷，同學們都用自己的方式走過這條小巷，走這條小巷的心情也各不相同�；驌沃图垈阌撵o前行，或手拿雞腿邊吃邊走，或手捧書本邊看邊走，或心如蜜糖快樂走過，或像我一樣拿著收來的票疲憊的走過。
本來就坐不住的我實在忍受不住整天憋在家里寫作業(yè)的生活，于是我決定去我公園里大伯的游樂項目那打工做個收票員。
一大早，我懷著滿腹的新奇去了公園。守了好久，看著別的項目玩的人很多，而我這里卻還沒有開張。于是，我請教了旁邊開賽車的老爺爺。原來，需要像小地攤上的賣主那樣招呼著、叫著才能吸引游客!可是，我這樣一個文文靜靜的女孩怎么好意思放開嗓子去叫喊呢?又過了很久，還不見有人問津，我再也憋不住了。
我終于決定開始“招人”了，可總得有段詞兒喊吧。在我吸取了周圍項目的廣告詞的“精華”后，總算設計出了一段適合的廣告詞，但我喊出來的`聲音讓人聽起來很別扭而且很小。開賽車的老爺爺聽了我的廣告詞，笑得上氣不接下氣。在他的指點下，我漸漸叫喊得順當起來。
終于，在我喊叫聲的吸引下，來了一家四口，買了票，我安排他們坐好，歡歡喜喜地玩了一圈。接下來就好多了，游客們漸漸地多了起來，我也忙得不亦樂乎。就這樣一直忙到下午四點左右，看看自己的“成績”還不錯，我想原來生意也不是很難做嘛!
五點鐘“下班”以后回到家.先是嗓子痛得火辣辣的。由于風吹的時間長，臉紅得像“紅二團”，而且火燒火燎地痛，老爸還笑我說不用化妝就可以上臺演出了。腳也被凍得奇癢，身子困軟得如一團棉花，生意好做的想法徹底宜告破產。雖然如此，我還是咬牙堅持了十天之久。
自從那次打工以后，我花錢時再也不大手大腳了，因為我知道賺錢真的不是件輕松的事情。
寒假的生活作文 篇3
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。 回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。
是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。
然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的`肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。
我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。
大家都覺得吃得很飽，很開心！ 到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
寒假的生活作文 篇4
時間總是像白馬一樣地奔跑著，它帶給人們快樂，帶給人們悔恨，帶給人們珍惜，帶給人們一天的好心情……時間帶著寒假來了，但是，一起都是有始有終的，帶來的又總是要帶回去，帶去快樂，帶去悔恨，帶去人們的珍惜的心……現(xiàn)在，時間又將帶著寒假離開了。
“10”，“9”，“8”，“7”……距離開學的時間已經進入了倒計時。在這個快樂的寒假里，大家都過著或感動或心酸或愉悅或無聊的生活。我的'寒假生活就是兩個字＿＿充實。
在這個充實的寒假生活里我每天都過得十分的愉快，同時每天也有需要做的事。如，學校不知道各科作業(yè)活動，每天都要上的輔導班，還有各種生活瑣事……但也正是托他們的服務我才可以在這漫長的寒假生活中不至于無聊。
雖然每天都要做許多的事情，但是我也正是從這些事情中學到許多的知識，學到知識時的快樂，是沒有任何東西所可以比擬。
還記得在剛剛放寒假的時候，看著眼前紙上的一大堆作業(yè)十分的復雜給人的感覺便是＿＿又是一個只有作業(yè)的無聊寒假。可是在那些天寫作業(yè)后，到今天忽然發(fā)現(xiàn)，原來作業(yè)就只剩下這么一點了，原來作業(yè)也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多，深深地吸一口氣不禁覺得心曠神怡。猛然在回過頭去想想，那幾天與作業(yè)做斗爭的時候，我的那是多么的充實啊！做完一樣還有下一樣在等著你。時間根本無法給你喘氣的機會只好不停的向前。同時告訴我們只有勤勞才會有收獲。
正因為這些天充實的寒假生活讓我學會了許多，雖然為此擔憂過，為此害怕過，為此鬧過小情緒，可是，沒有他們，生活怎能算完美呢？
寒假的生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經離我而去了�；叵牒偕�，最讓我難忘的是我們五個孩子在一起玩的情景。
在一個陽光明媚的下午，我和表哥，姐姐，表妹，表弟都吵著要去操場玩，姥姥經不住我們的“連環(huán)懇求”，只好放虎歸山。來到操場，表哥神秘地說：“我教你們一個新游戲——瞎子摸人。其實游戲很簡單：
一，每個人都不能超出所規(guī)定的界限。
二，先指定一個人當摸的人。（要閉著眼睛摸，也就是瞎子。）
三，如果沒有人超過界的話，那么第一個被摸到的人就是下一輪的瞎子。
開始玩了，我們把姐姐定為瞎子，他就是靠我們發(fā)出的聲音來辨別我們所在的位置的。如果我們都不發(fā)出聲音的話，姐姐就會開始胡亂地摸。
每當姐姐摸不到的.時候，我都會發(fā)出聲音，當姐姐要摸到我的時候，我便會躲開，別人看我如此靈敏，便都象我的小寵物一樣跟著我。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐東摸摸，西摸摸，還是摸不到，姐姐便開始用“撒嬌法”了，她說道：“可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”她假裝在那嗚嗚的哭著，就在這時候，我心軟了，便發(fā)出了驚天動地的聲音，在我身邊的表弟，表妹，和表哥都躲開了，而我卻還在那里傻傻地叫著，一直等到姐姐要摸到我的時候，我才意識到我現(xiàn)在身處危境，在閃就超界了，我只好自認倒霉，被姐姐給摸到了，姐姐得意洋洋地說：“留得青山在，不愁沒柴燒……”“唉——”
雖然已經開學了，我還是不由的會想起我們五個孩子在一起玩的情景��！
寒假的生活作文 篇6
不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自我會穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會有時間去想那些不現(xiàn)實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最終如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每一天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能夠說是十分漂亮！
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的'自我，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀�！碑斎�，這種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今日看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
寒假的生活作文 篇7
“老師你布置的家庭作業(yè)我寫完了，你怎么還打我，我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語文老師說道。
“你說你的家庭作業(yè)寫完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來讓大家看看�！闭Z文老師的話音剛落，走上講臺，把單獨放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來。
“胡三同學，這就是你寫的家庭作業(yè)嗎?”語文老師把作業(yè)本翻開了，因為生氣她的臉龐有些泛紅。
看到作業(yè)本上寫的九個大字，還有語文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè)，而是“老師我的家庭作業(yè)寫完了”這九個大字。班級里其他的同學都仿佛看到了什么恐怖的事，一個個震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以后你就是我的.榜樣了�！�
可就在這一驚一呼之下，教室里靜的可怕。王二也意識到了什么，只留下了一個自求多福的眼神，就老老實實的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕，還能怎么辦。語文老師是出了名的嚴厲，如果說剛開始她懲罰我，是沒有任何理由的，可現(xiàn)在事實擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長。想到這里，我在說什么也沒用了。
只看到語文老師拿著我的作業(yè)，一步步的向我的座位走來，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她變了，不再是以前我那個嚴厲的老師，而是變成了一個拿著索命書的女魔頭……
“小三，還在睡覺呢�？炱饋沓燥埩�，媽媽給你做了你最愛吃的皮蛋粥�！本驮谶@時候，一個讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。
睜開眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經大亮。拍拍自己的胸口，自言自語的對自己說：“幸好是做的一場夢，看來以后要認真的完成，老師布置的作業(yè)了�！�
寒假的生活作文 篇8
漫長的寒假里，雖然時間由我們自己支配，但是我們在寒假中也不能將我們的學習給落下。這不，在這個漫長的寒假里，我迎來了我寒假中的學習生活。
我給自己制定了一個學習計劃表，將每天的每一個時間段都寫滿了學習計劃，就比如，在七點鐘起床，之后朗讀半個小時課本等等。我將一天的時間細分，讓自己在每天里都能夠學習，能夠充實自己。
在這個寒假里，幾乎每天我都是按照著這個計劃表完成我每天里的學習任務。在這個期間，我的父母也夸獎我不少次，夸獎我是一個做事有計劃的孩子。隨著寒假的時間一天天的過去，我的學習也有了一個越來越明顯的進步。其中最明顯的一處進步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè)，都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行，而如今，我讀上一遍就順暢了不少。
有一天，當我自己意識到這個進步了后，我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的.面前，我重新又讀了一遍。當我讀完了后，我迫不及待的問他們，問他們我的進步在哪。在我急切的目光下，父母卻是突然間笑了，還笑得無比的大聲，不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們，還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道，因為父母一直都笑著不回答我這個問題。一開始我還一直糾結著，但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個問題的答案。畢竟，只要我在學習上進步了，這就是一件最好的事了。
原本如此漫長的寒假，其實也一天天的過得極快，不多久，我的這個寒假就要將近尾聲了。這個寒假，我過得很充實，也過得很上進。
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