[必備]我的寒假生活作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的寒假生活作文 篇1

　　最近，老師在班里提倡同學(xué)們開(kāi)通博客，在班級(jí)圈里發(fā)表博文，讓更多的同學(xué)可以分享自己的寫(xiě)作成果。這可把我難壞了。讓我苦惱的不是作文，而是————打字！對(duì)于電腦，我并不陌生，但是電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)大型游戲機(jī)，因?yàn)槠匠Ｓ秒娔X時(shí)我都是玩游戲，只有偶爾輸入密碼時(shí)才會(huì)用到鍵盤(pán)。

　　為難的我只好向神通廣大的媽媽求救。誰(shuí)知，一向最樂(lè)于助我最疼我愛(ài)我的媽媽竟然一口回絕了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不行！媽媽可以幫你一次兩次，但媽媽不能幫你一輩子呀。古人說(shuō)的好，授之以魚(yú)不如授之以漁。讓我來(lái)教你打字吧。”無(wú)奈的我只好答應(yīng)了。

　　媽媽打開(kāi)電腦，新建了一個(gè)word文檔，看著我說(shuō)：“下面我先給你示范一下最簡(jiǎn)單的拼音輸入法吧�！比缓髬寢尵烷_(kāi)始打字了。只見(jiàn)她的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳躍，一陣“噼里啪啦”之后，一行行整齊的字就出現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽正要給我講解方法，一旁躍躍欲試的我就一把推開(kāi)媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，不就是拼音嘛，我早就學(xué)過(guò)啦�！庇谑俏移炔患按�地開(kāi)始了我的打字之旅。

　　先打我的名字吧，L在哪里？好不容易費(fèi)了九牛二虎之力打出了“李”字，C又找不著了，雖然是冬天，可我卻急得手心冒汗，手指也好像不是我的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚。右手的食指忙得不可開(kāi)交，別的手指都成了旁觀者。媽媽在一旁笑我是“一指禪”。氣急敗壞的.我一下子推開(kāi)電腦，大聲說(shuō)：“哼，什么打字呀，分明是為難我，不學(xué)了！”一旁的媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，稍安勿躁，稍安勿躁。什么事都不是天生就會(huì)的，我也是學(xué)來(lái)的呀。”平靜了我的情緒，媽媽開(kāi)始耐心地給我講解打字的方法：先熟悉鍵盤(pán)上各個(gè)字母的位置，然后兩個(gè)手各個(gè)手指合理分工······我用心聽(tīng)著媽媽的講解，對(duì)打字有了初步的了解，又一次開(kāi)始了我的嘗試。果不其然，因?yàn)橛辛藡寢尩莫?dú)家秘籍，這一次的打字就順利多了。只是速度和媽媽相比還有一段距離�！靶募背圆涣藷岫垢�，靜下心，慢慢來(lái)，熟能生巧，只有反復(fù)訓(xùn)練，才能提高速度。”媽媽說(shuō)。

　　因此，接下來(lái)的寒假生活，我告別了心愛(ài)的電腦游戲，開(kāi)始練習(xí)打字，寫(xiě)博文。開(kāi)始，幾天才能打一篇，后來(lái)一天一篇，我的打字速度越來(lái)越快了。我終于學(xué)會(huì)了快速打字�？此坪�(jiǎn)單的打字，也讓我明白：干任何事，都要有耐心，有耐心才能做好一件事，欲速則不達(dá)。

我的寒假生活作文 篇2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí)讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書(shū)的好處，所以我們要：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次。通過(guò)讀書(shū)的友誼橋，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。

　　讀書(shū)帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲(chóng)記”，叩門(mén)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

　　我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。

　　我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。

　　我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因?yàn)楦�爾摩斯太聰明了，他在探案時(shí)，總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候，我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的一位偵探。

　　以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機(jī)一樣，自從讀了書(shū)以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的'，是美麗的，是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書(shū)我可以了解另一個(gè)世界。

　　記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們?cè)��?jīng)是誰(shuí)，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽(tīng)到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會(huì)把它藏起來(lái)，藏記憶的某個(gè)角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的，我感覺(jué)書(shū)就像剛才說(shuō)的記憶。

　　書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才有我的快樂(lè)生活！

我的寒假生活作文 篇3

　　寒假的一天，爸爸帶我去青島極地海洋世界玩，一路上藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡！

　　不一會(huì)呢我們就來(lái)到了極地海洋世界，就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般，稀奇古怪的魚(yú)兒在水晶宮里游來(lái)游去，美麗的魚(yú)兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看！接著我們來(lái)到了企鵝館參觀，看到那可愛(ài)的企鵝走起路來(lái)一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩！見(jiàn)到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的一員，也要保持紳士風(fēng)度喲！我們又見(jiàn)到了海龜，它在水中扇動(dòng)著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們！”

　　最后我們來(lái)到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見(jiàn)海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了！接著表演海豚和觀眾接吻的.游戲，海豚從水中探出了頭，和海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就和海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵(lì)下，阿姨終于和海豚親了一口，全場(chǎng)觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開(kāi)始了，那就是海豚空中大旋轉(zhuǎn)頂氣球，只見(jiàn)海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，并在空中旋轉(zhuǎn)四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲響起來(lái)，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了！

　　不知不覺(jué)中，參觀的時(shí)間就到了，在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。

　　青島極地海洋世界，我們小朋友的最?lèi)?ài)！

我的寒假生活作文 篇4

　　寒假里，我每天都過(guò)得十分充實(shí)。玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。有空時(shí)就幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，然后再拿上一本書(shū)津津有味地看，快活極了。

　　有一天，媽媽在包餃子，我的目光被媽媽嫻熟的.動(dòng)作吸引住了：只見(jiàn)媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子挖餃子餡放進(jìn)餃子皮里，然后雙手快速地把餃子皮折起來(lái)，輕輕捏一圈，像變魔術(shù)似的，一個(gè)個(gè)餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要不要學(xué)著包一個(gè)？”我一聽(tīng)高興極了：“好啊，我也要包餃子！”

　　我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮平放在左手上，右手用筷子挖點(diǎn)餡放進(jìn)餃子皮里，再把餃子捏上口……天�。∵@是怎么了？餃子皮破了一個(gè)洞，原來(lái)是餡放太多了。我又包了幾個(gè)，結(jié)果也十分悲慘，不是餡放多了，就是放少了，要么就是口沒(méi)捏結(jié)實(shí)，有的看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像餃子。終于，我忍不住了：“不干了，我再也不包餃子了�！薄奥�慢來(lái)，仔細(xì)看媽媽是怎么包的。”媽媽一邊鼓勵(lì)我，一邊放慢動(dòng)作給我演示。我定了一下神，又坐下來(lái)，仔細(xì)模仿著媽媽的動(dòng)作，心平氣和地包了幾個(gè)，終于成功了。“不錯(cuò)呀！”媽媽夸獎(jiǎng)我，我高興極了。

　　這次包餃子給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗�教給了我一個(gè)道理：做任何事都不能放棄！

我的寒假生活作文 篇5

　　說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙�貼春聯(lián)，這種重大事情我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出雞爪，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！天上的'蠢才！突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了！反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究平和仄，平就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，仄就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲。哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)三星高照平安宅和下聯(lián)五福臨門(mén)富貴家這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

　　接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)！我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)三星高照平安宅貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)五福臨門(mén)富貴家貼好。再把橫批富貴平安貼好。哇�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！

　　這個(gè)寒假我過(guò)的不僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺啊。

　　初二:顧孟婷

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