（集合）寒假生活的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寒假生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假生活的作文 篇1

　　漫漫二胡路，風(fēng)景獨佳

　　老師家離我家很遠(yuǎn)，我每天騎著單車，戴上手套，挎上二胡，行駛在條條陌上，任風(fēng)兒呼嘯著越過耳邊，任頭發(fā)飛舞著撩動額頭，已經(jīng)忘卻要行漫漫長路的煩惱，心中蕩漾著無限愉悅。

　　這些路已經(jīng)坑坑洼洼，經(jīng)過多少年的風(fēng)吹雨打，許多石塊已露出地表它們也想領(lǐng)略一番這陌上的風(fēng)景。輪胎親吻著這些可愛的小家伙兒，被碰撞得上下顛簸，一上一下，像極了在洶涌波濤中航行的'游船。我就這樣上下顛簸著穿梭在縱橫交錯的陌上，輪軸的吱呀聲也在為我歡歌，此時的我好像放聲吟唱一曲，但我覺得，風(fēng)吹樹少的交響樂已經(jīng)夠動聽了。看著路旁的花草，看著路旁的樹屋，我不禁想起了電影中的經(jīng)典鏡頭。此刻，仿佛我就是電影中的主角，正演繹一場浪漫新劇，那感覺，定是舒心和愜意。

　　這樣如詩如畫的陌上風(fēng)景，這樣如癡如醉的我，是這樣的如神如仙，這樣唯美的氛圍，連空氣都陶醉了，試問，還有誰能不為之傾倒？

　　兢兢紀(jì)老師，師恩難忘

　　教我二胡的老師姓紀(jì)，已經(jīng)年過半甲，是個退休教師，精通各種樂器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說跟著他一定能學(xué)成。

寒假生活的作文 篇2

　　隨著元宵佳節(jié)的到來，我愉快的寒假生活就要結(jié)束了，這個假期里我過得充實又快樂，除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會實踐中學(xué)到很多。

　　首先：在寒假開始后的`十天內(nèi)，我針對自己對數(shù)學(xué)知識的不足參加了數(shù)學(xué)興趣培訓(xùn)班，鞏固了四年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識，并在奧數(shù)培訓(xùn)班中獲得了“英奧之星銀獎”；同時，我也參加了我最愛的美術(shù)培訓(xùn)班，向羅老師學(xué)習(xí)了素描，現(xiàn)在基本上能獨立地畫一些基本的素描圖了。

　　第二、我和爸爸媽媽一起利用春節(jié)假期回到了鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，和弟弟一起在田野里玩游戲，捉迷藏，放花炮。到處熱鬧極了。

　　第三、爸爸教育我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，告訴我在湘鄉(xiāng)土橋有一對小姐弟生活特別艱苦，爸爸希望我能給他們送點學(xué)習(xí)用品和學(xué)費(fèi)去，在開學(xué)的前一天，我就和爸爸一起開車去了土橋，然后我把我喜歡的笑貓日記和一些文具，還有布娃娃送給了那兩個同學(xué)，看到小朋友很開心的笑，我的心理也很高興。我以后要好好學(xué)習(xí)，珍惜自己的幸福生活。

寒假生活的作文 篇3

　　時間一點一滴的過去，這個假期我們也是伴著春節(jié)匆匆而過，雖然是愉快但是愉快中還伴著苦惱……

　　暑假的一開始，就是平平常常的寫作業(yè)，按照自己的計劃寫，感覺永遠(yuǎn)都寫不完。當(dāng)時的我想：老老實實的寫作業(yè)吧，在開學(xué)之前保證能寫完！

　　十幾天的時間很快就過去了，連個過得記憶都沒有。到春節(jié)了，家家戶戶都出來放炮仗，而我還在寫作業(yè)。到了半夜炮仗還響不停，我把被子蓋過頭頂，想發(fā)火的說：“過年真煩，還得寫作業(yè)，不停的炮仗聲！還讓不讓人睡覺了！”，大年初一，每戶人家都會串門，而我就是埋頭寫作業(yè)。轟轟烈烈的大過年，在我這只能當(dāng)成普普通通的.日子，就是寫作業(yè)。看著他們大大小小的人，在人行道中走著，心里也有點小委屈。

　　這時我頭上出現(xiàn)兩個小孩，一個說：“你好啊，我是你心中的惡魔，你的鬼點子都是我?guī)湍愠龅�！”另一個說：“你好你好，我是你心中的天使，燦爛無比啊！你的守信、一一兌現(xiàn)的承若，都是我的功勞哦！”惡魔說：“我告訴你，你別從這里寫作業(yè)了，出去玩玩少寫個一天兩天的怕么！再說現(xiàn)在是春節(jié)，都出來玩，你看著不難受嗎，出去玩吧玩吧！”天使不愿意了說：“你要想好，這可不是開玩笑！玩上一兩天，你計劃的作業(yè)怎么辦？好好想想啊，你是想要現(xiàn)在的貪玩還是想要寫完作業(yè)的痛快的玩！”

　　就這樣我想了很久，決定要痛痛快快的玩，那樣才爽！就這樣我一天天堅持著，終于把作業(yè)寫完了！那時我就想寫完真好啊，可以毫無顧慮的玩！

　　普普通通的寒假生活，我過完了，跟以前一樣，沒有變，你們的呢？

寒假生活的作文 篇4

　　以前，在家里玩玩電腦是我不可取少的部分，但是，今年不同，我們一家人去杭州西湖去旅游。那里山好水也好。

　　山是翠綠的。山危峰凸立，站在上面，從上往下看令人心神顫抖、膽戰(zhàn)心驚。西湖的山遠(yuǎn)看著像翠綠竹筍，近看如同翠綠的屏障。

　　西湖的.水綠的不能綠，西湖的水清的不能再清。我在船上從上往下看，清澈見底，船到岸上，我靜靜發(fā)現(xiàn)，水在緩緩流動，這才剛剛發(fā)現(xiàn)。

　　是一個美麗的旅游勝地。

寒假生活的作文 篇5

　　“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起，我們就要放假了�；氐郊遥�我趕緊制定了一個計劃，好度過一個充實又精彩的假期。

　　在這個假期，我要抓緊學(xué)習(xí)。按時完成老師精心布置的作業(yè)，不拖拉，不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書半小時以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來，摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，在這個假期里，我要認(rèn)認(rèn)真真地將老師指定的生字練習(xí)書寫，寫規(guī)范，每天堅持十分鐘。在這個假期，我還要用心寫作，日記是心靈的窗口、靈魂的'寓所，是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點點滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動中產(chǎn)生，幸福在勞動中創(chuàng)造，我要保證每天參加家務(wù)勞動，學(xué)洗衣服，做一道特色菜等等。

　　除了在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)努力，課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的每一首曲子，并且提前預(yù)習(xí)好下一曲，通過寒暑假的練習(xí)通過鋼琴八級。我要堅持學(xué)習(xí)舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學(xué)好每一個動作，在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時去上畫畫課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個讓老師省心的好孩子。

　　除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面，我還要在自身修養(yǎng)方面加強(qiáng)鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個缺點，它們其實就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細(xì)心、仔細(xì)，克服所有困難。

　　我相信我能度過一個充實又快樂的假期!

寒假生活的作文 篇6

　　一次寒假就像那一陣西北風(fēng)，一吹就沒了，我有些苦惱，為什么就不能長一點呢？雖然不可能，但人人都這么想。回想到剛放假時，是那么的愉快，繃緊了一個學(xué)期弦得到暫時的放松�；氐郊�，吃上家里充滿溫馨味道的飯菜，是那么幸福。躺在舒服的床上，一點也不想起來。

　　那一刻，寒假生活正式開啟了。剛放假那會兒，媽媽給我在機(jī)構(gòu)報了輔導(dǎo)課，每天都要上課，也是從早上到晚上，和在學(xué)校相比，其實也差不多，只是時間沒有那么久罷了，晚上寫作業(yè)，早上起床后上課，過了大約一星期，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課終于結(jié)束了。

　　終于可以玩了！第二天晚上就約好了同窗六年的小學(xué)同學(xué)去逛街，和小姐妹一同買些夢寐已久的書籍，當(dāng)然也少不了奶茶，喝上一口，煩惱都減少了一半，然后吃上一頓飯，交流一下心得，聊聊學(xué)校的那點私事，就過完了快樂的一整天。

　　然后就是寫作業(yè)了，幾天幾夜埋頭苦干，可是作業(yè)還是很多，就算寫了一整天，算起來也就那么一點點，和龐大的寒假作業(yè)相比，根本算不了什么。一題、一頁、一張、一本·····英語作業(yè)是不可數(shù)的了。記得有一天兒，要寫讀后感，可沒買書，愁得我拉起好朋友就往公交站跑，坐了好幾公里路去了一家書店。書店裝飾得很唯美，書也很多，一排書架，一個個隔間都有不同的書籍和設(shè)計，既文藝又優(yōu)雅。找了大半天才翻到需要的書，花了三十塊錢。拉開椅子坐下看書，好朋友卻在玩游戲，我的心動搖著，想到這個位置可花了三十塊。我咬著牙繼續(xù)寫作業(yè)，這也是和朋友度過的美好一天。

　　年前的幾天是最忙碌，無論是孩子的作業(yè)還是大人們的工作，通通都停下來，要給房子打掃衛(wèi)生，要掃得一塵不染，不能有任何遺落的`地方，這是傳統(tǒng)。然后大伙一起貼春聯(lián)，買年貨的，忙得很。為的就是大過年時萬事俱備，只剩下盡情享受過年的樂趣。過年呢，孩子們最喜歡的就收紅包，我也不例外，和伙伴挨家挨戶地拜年，收紅包，真是無法形容的愉快。接下來幾天也是這么度過過的。

　　匆匆忙忙地，寒假一溜煙地過去，學(xué)習(xí)的心思差點沒收回來�；貞浧鹁秃盟谱蛱靹偪纪暝嚮丶乙粯�，心里雖然是萬分不舍，可是快樂的寒假回不去了，只能在新起點朝著目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)！

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