寒假的生活作文6篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寒假的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寒假的生活作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束，回想起快樂(lè)的寒假生活，就像一道繽紛的彩虹，每一種顏色都承載著一個(gè)開(kāi)心有趣的小故事。

　　說(shuō)到大年三十那天，我可是一大早就起來(lái)了，然后直奔姥姥家，因?yàn)槲乙�去貼春聯(lián)，“這種大事情”怎么能少得了我呢？

　　剛進(jìn)，看見(jiàn)姥姥正在調(diào)制漿糊。準(zhǔn)備就緒，我便迅雷不及掩耳之勢(shì)，深處“雞爪”抹上漿糊，抓起一張涂了上去，然后報(bào)到大門(mén)前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿(mǎn)意的杰作，不禁哈哈大笑起來(lái)“我真是個(gè)天才”�！疤焐�的蠢材”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“這漿糊涂的都不均勻，有的地方都擠出來(lái)了，而且上聯(lián)和下聯(lián)都貼反了�！薄胺戳�？”我仔細(xì)一看果然是“哪要怎才能分辨上聯(lián)和下聯(lián)呢？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的`最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！痹瓉�(lái)貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！

　　接下來(lái)，我又在姐姐的指導(dǎo)下“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿(mǎn)漿糊的刷子，在紙上涂抹均勻，由于動(dòng)作不嫻熟，所以手上都沾滿(mǎn)了白白的漿糊，成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊，用手輕輕吧擠出來(lái)的漿糊抹去。嘿，上聯(lián)完成了。按照這樣的方法，我又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哈哈！看著我的勞動(dòng)成果，好有成就感吶！

　　到了晚上，我們一家子都出門(mén)放炮去了是，一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子，手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，于是遞給我一根煙火棒，笑著說(shuō);“放啊，別怕。”我接過(guò)了煙火棒，可心里卻還是止不住的害怕，一個(gè)勁兒的伸長(zhǎng)胳膊，雖然火花還離我很遠(yuǎn)，但是我一看到火花四濺的煙花，拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì)燙著的�！蔽覊哑鹉懽�，拿著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢伸進(jìn)煙花棒。近了近了，火心剛接觸到煙花棒的頭，我就急忙松開(kāi)了手，生怕火星會(huì)噴到我。第一挑戰(zhàn)失敗。第二次，我鼓起勇氣再次將打火機(jī)開(kāi)機(jī)靠近煙花棒�！白獭�—”一生，煙花棒著了，我將手迅速的伸回來(lái)。頓時(shí)，五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我高興的的揮舞著，在夜空中揮出了幾道美麗的弧線(xiàn)。

　　我在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，開(kāi)心極了。寒假有趣的生活將永遠(yuǎn)記錄在我的心中。

寒假的生活作文 篇2

　　“老師你布置的家庭作業(yè)我寫(xiě)完了，你怎么還打我，我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語(yǔ)文老師說(shuō)道。

　　“你說(shuō)你的家庭作業(yè)寫(xiě)完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來(lái)讓大家看看�！闭Z(yǔ)文老師的話(huà)音剛落，走上講臺(tái)，把單獨(dú)放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來(lái)。

　　“胡三同學(xué)，這就是你寫(xiě)的家庭作業(yè)嗎?”語(yǔ)文老師把作業(yè)本翻開(kāi)了，因?yàn)樯鷼馑�的臉龐有些泛紅。

　　看到作業(yè)本上寫(xiě)的九個(gè)大字，還有語(yǔ)文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。

　　那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè)，而是“老師我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了”這九個(gè)大字。班級(jí)里其他的同學(xué)都仿佛看到了什么恐怖的事，一個(gè)個(gè)震驚都張大了嘴。就連我的.同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以后你就是我的榜樣了�！�

　　可就在這一驚一呼之下，教室里靜的可怕。王二也意識(shí)到了什么，只留下了一個(gè)自求多福的眼神，就老老實(shí)實(shí)的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕，還能怎么辦。語(yǔ)文老師是出了名的嚴(yán)厲，如果說(shuō)剛開(kāi)始她懲罰我，是沒(méi)有任何理由的，可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長(zhǎng)。想到這里，我在說(shuō)什么也沒(méi)用了。

　　只看到語(yǔ)文老師拿著我的作業(yè)，一步步的向我的座位走來(lái)，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她變了，不再是以前我那個(gè)嚴(yán)厲的老師，而是變成了一個(gè)拿著索命書(shū)的女魔頭……

　　“小三，還在睡覺(jué)呢�？炱饋�(lái)吃飯了，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的皮蛋粥�！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。

　　睜開(kāi)眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經(jīng)大亮。拍拍自己的胸口，自言自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō)：“幸好是做的一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)以后要認(rèn)真的完成，老師布置的作業(yè)了�！�

寒假的生活作文 篇3

　　這是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)寒假，雖然很短，但是我很高興。

　　雖然放假了，我還是要學(xué)習(xí)的，爸爸給我買(mǎi)了寒假作業(yè)，每天按時(shí)完成。

　　寒假里，還有一個(gè)春節(jié)。這是我最高興的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸買(mǎi)了大燈籠，對(duì)聯(lián)，張燈結(jié)彩，非常漂亮。媽媽準(zhǔn)備了年夜飯非常豐富，雞魚(yú)肉蛋，還有很多素菜。

　　下雪了，我和幾個(gè)小伙伴打雪仗，堆雪人，玩的'好開(kāi)心��！

　　寒假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

寒假的生活作文 篇4

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，在寒假里我做了三件有意義的事情，跟大家分享一下。

　　第一件是在年三十的晚上，我給門(mén)衛(wèi)叔叔送上了一份禮物，并跟他說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。叔叔很開(kāi)心，還夸我是個(gè)懂事的乖孩子，那時(shí)候我心里美滋滋的`。

　　第二件是大年初二我們離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到大山深處。在青山綠樹(shù)的環(huán)抱中，我死命得呼吸新鮮空氣，恨不得把這里的空氣都裝進(jìn)兜里帶回家。環(huán)境被我們污染了，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)，地球媽媽就要爆炸了。

　　第三件事那就是看書(shū)了，在寒假里我看了兩本書(shū)，是“小屁孩日記”系列的，書(shū)名叫做《一年級(jí)快樂(lè)多》和《二年級(jí)尖叫多》，這兩本書(shū)講得是發(fā)生在一年級(jí)和二年級(jí)的故事，大逗了。

　　我的寒假生活是不是很有意思啊，你們呢?

寒假的生活作文 篇5

　　20xx月X日 星期X 晴

　　當(dāng)今的學(xué)生大多都是獨(dú)生子，當(dāng)然也有子妹倆的、仨的是獨(dú)生子的學(xué)生幾乎都是被家長(zhǎng)視為掌上明珠，家長(zhǎng)們更是盼子成龍、盼女成鳳，孩子的學(xué)習(xí)、升學(xué)，擇學(xué)，無(wú)不牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，那么……

　　以前的寒假都不屬于我們自己，做什么事情都要父母管，我們學(xué)生也要屬于我們的自由啊。一、二年級(jí)的時(shí)候我們雖然調(diào)皮、但是也很可愛(ài)�？墒堑搅宋�、六年級(jí)的時(shí)候，那么大人也就開(kāi)始更對(duì)我們管教的更加嚴(yán)厲了。上了初中也一樣，我們的.自由就這樣被那么剝奪了嗎?如果今年(今年也就是20xx年)的我們還會(huì)象一、二年級(jí)的時(shí)候一樣可愛(ài)、調(diào)皮嗎?不，不會(huì)象一、二年級(jí)時(shí)可愛(ài)，調(diào)皮。今年的寒假如果真正的屬于我們這些學(xué)生，我會(huì)在新的一年里高高興興、平平安安、塌心實(shí)地的過(guò)這20xx年的每一天、每一事、每一分、每一秒。

　　假如今年的寒假真正的屬于我的時(shí)候，我會(huì)笑的合不攏嘴。在這最后：我希望家長(zhǎng)們能給孩子們一點(diǎn)自由。這只是我希望。

寒假的生活作文 篇6

　　寒假到了我非常開(kāi)心，還沒(méi)放假時(shí)心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué)，有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點(diǎn)。

　　寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng)，第一天我就沒(méi)去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地，掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操，做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說(shuō)我們好累，老師說(shuō)跳繩可以增加彈性，要跳高時(shí)就可以跳得比較高，跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球，五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球，練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習(xí)比賽，到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家，有的.是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的，有的是自己騎腳踏車(chē)回家的，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。

　　寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng)，也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課將功課完成，我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得非常快樂(lè)但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊，總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè)。

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