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寒假的生活作文【經(jīng)典7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的寒假的生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寒假的生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,再過(guò)幾天,學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我決定要定制寒假計(jì)劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè),并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí),歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。
我要堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文。以前,我寫(xiě)的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章?匆恍﹥(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的'寫(xiě)作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我以后需要留心周?chē)l(fā)生的事記在心里或者記在本子上,因?yàn)檫@些可是寫(xiě)作文、日記的好材料。到時(shí)候要寫(xiě)時(shí),就不怕東西寫(xiě)了。
走親訪客,做到文明禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
這就是我的寒假計(jì)劃,我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí),也要多幫爸媽做事。
寒假的生活作文 篇2
這個(gè)寒假很不一樣,因?yàn)槭啦⿻?huì)就要舉行了,所以我參加了“迎世博,學(xué)禮儀,展風(fēng)彩”冬令營(yíng)。
冬令營(yíng)的活動(dòng)真豐富!有當(dāng)世博小記者,小導(dǎo)游,畫(huà)世博畫(huà),寫(xiě)世博作文和外出活動(dòng)……
老師教了我們?cè)趺醋鲋袊?guó)館模型,通過(guò)了老師的幫助和我們的智慧終于做完了。老師還教了我們世博英語(yǔ),用英語(yǔ)和外國(guó)朋友交談,幫助。
我不但在學(xué)校里了解,學(xué)習(xí)世博,還在社區(qū)里為世博出一份力量。老師帶著我們?nèi)ゾ蠢显海医o了一位奶奶一袋水果,同學(xué)們還給老人們唱了校歌和表演節(jié)目。
世博會(huì)的`到來(lái)讓我們的家園變得更加美好,也讓更多國(guó)家看到我們上海!最后我希望20xx年的世博會(huì)能夠圓滿(mǎn)成功!
寒假的生活作文 篇3
四個(gè)禮拜的假期,真不知是長(zhǎng)還是短?因?yàn)楹僦忻刻於枷穸扇杖缒,等到開(kāi)學(xué)的前幾天,才覺(jué)得怎么一下就過(guò)去了。
回竹山爺爺家時(shí),爸爸帶我去文昌武圣廟拜拜。爸爸告訴我文昌拜的是孔子、武圣拜的是關(guān)公。拜孔子可以保祐考試考好、學(xué)業(yè)進(jìn)步,拜關(guān)公可以保祐一年都平平安安。一進(jìn)到廟里就看到很多人在排 隊(duì),爸爸說(shuō)那些人是要安太歲;安太歲后倒楣的`事、不好的事就不會(huì)來(lái)。燒金紙的時(shí)候,看到金爐會(huì)把金紙捲進(jìn)去爐里燒,根本不用人一張張丟進(jìn)去,很神奇的。
年初二時(shí),一大早我們就出發(fā)去外公家,因?yàn)榇竽瓿醵橇?xí)俗中回娘家的日子。開(kāi)了二個(gè)小時(shí)的車(chē)到了外婆家,外婆家外面都是一大片的池塘及田,我跟表姐在空地騎自行車(chē)。中午在空地上吃飯,二張大圓桌滿(mǎn)滿(mǎn)豐盛的菜;有好多的親戚,有阿姨、姨丈、舅舅、表姐、表妹、以及大著肚子的舅舅舅媽?zhuān)?真熱鬧!下午爸爸帶我們?nèi)コ韵憬侗,白白的冰加上一顆顆圓圓的綠豆,細(xì)綿綿的冰有著香蕉的味道,真是好吃極了。
過(guò)年后,老師跟同學(xué)到我們家玩,我們一起打電動(dòng)、吃點(diǎn)心、玩游戲,大家玩得很開(kāi)心。中飯老師買(mǎi)了麥當(dāng)勞的兒童餐,吃完我們一起玩大富翁,后來(lái)我們又到花園里玩,今天真是快樂(lè)。
四個(gè)禮拜過(guò)去了,有趣的事情很多,覺(jué)得有點(diǎn)短暫,但是開(kāi)學(xué)了還是要用功讀書(shū)了。
寒假的生活作文 篇4
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼就這樣過(guò)去了,這個(gè)寒假是我小學(xué)階段最后的一個(gè)寒假,可能會(huì)有一點(diǎn)舍不得,也會(huì)有一絲留念,但更多的是快樂(lè)與充實(shí)。
這是個(gè)有特殊意義的寒假,我過(guò)得多么充實(shí)!當(dāng)?shù)诙斓年?yáng)光照在房間里時(shí),我就開(kāi)始忙碌了。書(shū)桌上放著一大疊的作業(yè)本和世界名著,而墻上則帖著一張作息時(shí)間表,時(shí)時(shí)刻刻提醒自已要有分寸地把握時(shí)間。一上午我就和那些老師所布置的作業(yè)在“打仗”,打得“大汗淋淋”,但卻有一種既輕松又成功的感覺(jué),看著這些被我“打敗”的作業(yè)本,心里不知有多高興呢!
下午,則是我一天之中最享受的時(shí)候,我泡了一杯熱騰騰的綠茶,拿著一本媽媽剛給我新買(mǎi)的海倫·凱勒的《假如給我三天光明》來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,。∥绾蟮年(yáng)光既溫暖又不刺眼,照在我身上暖洋洋的。當(dāng)我沉醉在知識(shí)的海洋里時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),窗外有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,便又把我的.思緒吸引過(guò)去了。我拿起綠茶呷了小小一口,嗯,感覺(jué)不錯(cuò),有一股清新的感覺(jué)頓時(shí)流遍了我全身。聽(tīng),從書(shū)房那端傳來(lái)陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲,我閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這“天賴(lài)”之音。
我的寒假過(guò)得非常快樂(lè)。只要媽媽有空就帶我去附近游玩:東錢(qián)湖,鳳凰山主題公園,日湖等地方,我玩的不僅開(kāi)心,還與大自然進(jìn)行了零距離的接觸呢,當(dāng)然,我偶爾會(huì)在媽媽許可下在網(wǎng)上漫游,跟同學(xué)聊聊最近在干什么,相互發(fā)一引起有趣的圖片,有時(shí)還捧腹大笑呢!親戚之間的感情聯(lián)絡(luò)也是必不可少的,大家歡聚一堂,熱熱鬧鬧的,怎能叫人不興奮呢?
寒假就這么過(guò)去了,這雖然是小學(xué)階段最后一個(gè)寒假,但我過(guò)的充實(shí)快樂(lè),并沒(méi)有留下一絲遺憾。
寒假的生活作文 篇5
我的寒假生活豐富多彩,大家和我一起來(lái)看看吧!
放假一開(kāi)始我就投入到學(xué)習(xí)中。我是這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的:先把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完,之后再?gòu)?fù)習(xí)一下三年級(jí)(上)的課文,然后再預(yù)習(xí)一下三年級(jí)(下)的.課文,并認(rèn)真做練習(xí)和媽媽布置的作業(yè),我還閱讀了幾本書(shū)籍,比如說(shuō)、《綠山墻的安妮》,《親愛(ài)的漢修先生》,《草原上的小木屋》等,我還朗讀了《三國(guó)演義》和《水滸傳》。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)我先學(xué)一起作業(yè)網(wǎng)的奧數(shù),加強(qiáng)做計(jì)算、脫式計(jì)算和豎式計(jì)算,還讀了與數(shù)學(xué)有關(guān)的書(shū),比如《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)真有趣》、《數(shù)學(xué)小偵探》、《數(shù)學(xué)的奧秘》……在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我練習(xí)了英語(yǔ)字帖,和外教一起閱讀英語(yǔ)繪本,在學(xué)習(xí)中我多聽(tīng)、多說(shuō),加強(qiáng)了語(yǔ)感。
寫(xiě)完了所有作業(yè),我和爸爸媽媽一起去看望奶奶,我們一起在奶奶家過(guò)年,在除夕的夜晚里,我們一起放煙花,一起吃餃子,同樣也沒(méi)有忘記要跟親戚們拜年,我家最熱鬧的時(shí)候就是在大年初一,所有的親戚都來(lái)到我們家,大家一起拜年、吃火鍋,大人們還給我們小孩子發(fā)了很多紅包,多熱鬧啊!
正月初六我們回到鄭州自己的家,爸爸媽媽就帶我去園博園游玩,園博園真大啊,我們?cè)谶@里都走了1萬(wàn)八千多步,晚上我還看了精彩的燈展。我還去了方特游玩,在方特有很多好玩的景點(diǎn),至今讓我難以忘懷。
媽媽說(shuō)下次放寒假帶我出去旅游,我期待下次的寒假生活更加精彩。
寒假的生活作文 篇6
“在我們學(xué)校大多都是美國(guó)人,中國(guó)元素的題材很有優(yōu)勢(shì)!泵绹(guó)紐約大學(xué)電影系研一年級(jí)學(xué)生費(fèi)艷秋剛剛在寒假回到杭州,一起來(lái)的還有她的美國(guó)同學(xué),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,他們有一項(xiàng)寒假作業(yè)要做:拍攝觀察式紀(jì)錄片。“回國(guó)前,老師和同學(xué)都對(duì)我們這組滿(mǎn)懷期待,希望我們可以拍一些中國(guó)特色的東西回去!辟M(fèi)艷秋說(shuō),這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國(guó)元素,獲得高分就比較容易了。這也是候鳥(niǎo)回巢共同的作業(yè)特色。
“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場(chǎng)路上的一方籠式足球場(chǎng),時(shí)常傳出這樣的叫喊,許多好奇者循聲望去,只見(jiàn)幾個(gè)孩子正在踢足球。再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),這些帶球跑動(dòng)、腳步敏捷的小隊(duì)員,竟然都是盲人!
這些盲人運(yùn)動(dòng)員正是費(fèi)艷秋這次紀(jì)錄片的主角!盎貋(lái)后,我們從報(bào)紙上看到這個(gè)新聞,覺(jué)得很感動(dòng),在常人看來(lái),拼搶激烈的足球,本不應(yīng)該屬于盲人。失去光感的少年,又是如何尋找、傳送足球?如何將球踢入球門(mén)?所以我們就決定去拍攝這些盲人小運(yùn)動(dòng)員,看看他們平時(shí)的訓(xùn)練生活!
在紐約大學(xué)電影系,師生對(duì)中國(guó)元素的熱愛(ài)正在升溫。費(fèi)艷秋說(shuō),之前就有留學(xué)生拍過(guò)主題為中國(guó)建筑的紀(jì)錄片!爸袊(guó)的建筑從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到錯(cuò)落的胡同,都代表中國(guó)的歷史和文化,不少?lài)?guó)外學(xué)生看完贊嘆不已,讓他們對(duì)中國(guó)文化更加感興趣了!
前天,費(fèi)艷秋和同學(xué)又踏上了前往四川、云南的旅程,去尋找那里的中國(guó)特色!胺偶偾埃揖秃腿嗤瑢W(xué)介紹過(guò)麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的老媽媽?zhuān)徽摾蠋熀屯瑢W(xué)都覺(jué)得很有意思!
宋勝林是杭州市民間美術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名剪紙大師,最近他也接待了不少對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有興趣的大學(xué)生,“有中國(guó)的,也有非洲、美洲、歐洲的學(xué)生。前幾天幾名中國(guó)學(xué)生來(lái)我這里上課,他們要出國(guó)留學(xué)了,希望走之前學(xué)一手剪紙,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國(guó)人!
宋勝林印象最深刻的是去的一位學(xué)生,“結(jié)果他在面試的時(shí)候,就露了一手剪紙的.絕活,把外國(guó)考官都鎮(zhèn)住了,最后學(xué)校以第一名的成績(jī)錄取了他。這正是剪紙這項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力!彼蝿倭终f(shuō),“快速發(fā)展并變革中的中國(guó),以及輝煌燦爛的中國(guó)文化,越來(lái)越多地受到了世界關(guān)注,更多國(guó)家的人開(kāi)始嘗試著去了解中國(guó)文化。可以預(yù)見(jiàn)今后會(huì)有越來(lái)越多的留學(xué)生回來(lái)學(xué)習(xí)剪紙!
寒假的生活作文 篇7
說(shuō)起這個(gè)寒假啊,我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我這首“交響曲”奏得怎么樣?
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開(kāi)始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子!鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開(kāi)心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板,更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板?粗菀祝瑢W(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡。“身子要站直,后邊的腳晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒(méi)注意前面的.石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前,老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi),紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國(guó)結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿(mǎn)手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!
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