實(shí)用的寒假生活的作文10篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寒假生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假生活的作文 篇1

　　兩個(gè)月的寒假生活，我又一次感受到了前所未有的愉快。與小伙伴湊錢(qián)合吃一份麻辣燙，和表姐去3w便利店買(mǎi)零食，邀好友一起看3D電影等，這些時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可真是“時(shí)光已逝永不回，往事只能回味”��！不過(guò)，讓我覺(jué)得最有意義的非那幾件事莫屬了。

　　一件事是我和媽媽猜謎語(yǔ)。在手機(jī)的微信里有個(gè)小程序，一天，我和媽媽打開(kāi)鏈接，進(jìn)入程序開(kāi)始參與猜謎活動(dòng)，一路走來(lái)，我們過(guò)五關(guān)斬六將，漸漸地從學(xué)童闖到了尚書(shū)。一提到這，我的心里就油然產(chǎn)生一種莫名的自豪感�？墒牵�要想晉升等級(jí)可不是一件容易的'事。闖關(guān)期間，我印象最深的一條謎底是“官官相護(hù)”。這條謎語(yǔ)呈現(xiàn)的圖片是一大一小兩頂官帽，看罷，我大腦一片空白，因?yàn)槲译m已讀書(shū)六年還尚未接觸過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，況且也和我的學(xué)習(xí)、生活格格不入，我百思不得其解，猜謎陷入了僵局。時(shí)間一分一秒的溜走了，無(wú)奈，我只好微信師大就讀的表姐，求她指點(diǎn)迷津。我們把表姐的答案上傳以后，我們又過(guò)了一關(guān)，真是“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”呀!還有一條也頗費(fèi)周折：明朝、宋朝交替出現(xiàn)。由于我才疏學(xué)淺，根本不知道這里的故事，還是媽媽見(jiàn)多識(shí)廣，知道是“改朝換代”。我知道了，要想博學(xué)，必須善學(xué)、善思才行。

　　第二件事是大年三十包餃子。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，家家除夕之夜都要包餃子，象征著“新年大發(fā)財(cái)，元寶滾滾來(lái)”。媽媽一邊包嘴里還一邊叨咕著，逗得我哈哈直笑，媽媽斜視了我一眼，我知道自己掃興了，剛要離開(kāi)，媽媽說(shuō)：“去，找一枚硬幣，洗干凈拿過(guò)來(lái)�！迸�，原來(lái)是要包“幸運(yùn)餃子”，我應(yīng)聲去找到了一枚精光閃閃的五角硬幣，遞給了媽媽。瞬間靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)餃子由我來(lái)包好不好？”“好啊，你也該學(xué)學(xué)包餃子了”。我按照媽媽的敘述，拿皮、舀餡、掐褶。一個(gè)四不像的餃子完成了。接下來(lái)的時(shí)間是等待新年的鐘聲敲響，我們煮餃子。

　　一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，終于尋見(jiàn)了它。我神秘兮兮地把它夾到了我的碗里，從中間分成兩塊，一塊兒夾給了爸爸，一塊兒夾給了媽媽。我多么希望他們幸運(yùn)一整年，幸福一輩子啊！

　　爸爸、媽媽將我擁在懷里，幸運(yùn)餃子也被糅合到了一起，我們一家三口你一口、我一口地品嘗著，那幸福、那快樂(lè)、那愛(ài)縈繞在我們心頭。

寒假生活的作文 篇2

　　寒假的.一天，我和老媽到運(yùn)動(dòng)超市體驗(yàn)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。

　　我看到小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩著滑板，心里癢癢的，老媽說(shuō)：“你心里不要癢，不要羨慕人家，家里兩年前就買(mǎi)了滑板，只是你一直都沒(méi)學(xué)會(huì)��！”。我非常慚愧，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)玩滑板，不能讓老爸老媽瞧扁了。

　　趁老爸、老媽不在家，我扶著桌子慢慢前進(jìn)，摔了一跤又一跤，但我亳不氣餒，鼓起勇氣重新站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈努力，一個(gè)星期以后，我終于成功了，看到老爸、老媽驚訝的眼神，我真為自己感到驕傲。

　　大家看看我滑板上的風(fēng)采，帥不帥�。�

寒假生活的作文 篇3

　　仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。

　　天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�有飄逸的云兒和飛翔的小鳥(niǎo)；大海廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗�有跳�?dòng)的浪花和暢游的魚(yú)兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗�有茁壯成長(zhǎng)的小草和馳騁的駿馬；我快樂(lè)穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。

　　悅讀是什么？其實(shí)是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書(shū)仔細(xì)品味，探索書(shū)中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受�？墒窃陂喿x中，我們也失去了許多。

　　于是，我開(kāi)始背上閱讀的行囊，體會(huì)閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá)；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

　　要想體會(huì)到這種幸福滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè)章的熏陶。

　　但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們擁有了快樂(lè)的生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。淺閱讀滿(mǎn)足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡(jiǎn)單輕松地閱讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏的.生活中，我們也得到了閱讀的樂(lè)趣。正因?yàn)闇\閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。

　　背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會(huì)到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙，那種感覺(jué)如魚(yú)得水，快樂(lè)自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè)。

　　閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書(shū)的海洋之中，徜徉于幸�？鞓�(lè)中。

寒假生活的作文 篇4

　　終于迎來(lái)了寒假，寒假生活令我十分向往。

　　完成寒假作業(yè)后，我就隨爺爺、奶奶回太原準(zhǔn)備過(guò)年。年前，我們?yōu)闇?zhǔn)備過(guò)年和年夜飯去采購(gòu)了許多年貨，有雞鴨魚(yú)肉、海鮮、水果、蔬菜、干果、糖等，終于可以大飽口福了！我還幫助奶奶收拾家里的衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了擦玻璃，雖然和奶奶在六樓擦玻璃讓我挺害怕，但看著擦過(guò)的玻璃明晃晃的，還是令我非常興奮！

　　寒假里，我還和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去了太原著名的雙塔寺，最令我印象深刻的就是高高的雙塔。塔是磚頭壘的`，是宋朝皇帝修建的，非常有氣勢(shì)。那天雖然很冷，風(fēng)也很大，但我還是玩的很開(kāi)心。我和爸爸一直爬到了十三層的塔頂，在塔頂能看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像能看到太原的每一個(gè)角落，我就像變成了《西游記》里的千里眼了。

　　這就是我的寒假生活，開(kāi)心、快樂(lè)，收獲很多！你的寒假生活呢？

寒假生活的作文 篇5

　　光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼間，我的初中的第一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了，生活也要走入正軌了。

　　不過(guò)，回望這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經(jīng)歷了好多事情呢！待我娓娓道來(lái)：

　　當(dāng)時(shí)，我在老家。早上，我很早就蹦了起來(lái)，往我的幾個(gè)叔叔阿姨家沖了過(guò)去，嘻嘻，今天，我的財(cái)運(yùn)肯定會(huì)很好的！到了親朋好友家以后，恭喜發(fā)財(cái)大吉大利等贊美的語(yǔ)言立刻從我嘴里溢了出來(lái)，大人們也笑嘻嘻地把紅包遞了過(guò)來(lái)，我就把它們一個(gè)個(gè)地塞進(jìn)了我的口袋。回到自己家后，爸爸媽媽也起床了。爸爸笑呵呵地問(wèn)我：今天收獲很大吧？我得意地說(shuō)：那當(dāng)然！不過(guò)，這時(shí)，一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家門(mén)口要有壓歲錢(qián)。我看了幾眼爸爸媽媽的表情后，就很自然地把大部分的紅包都上繳上去了，爸爸媽媽立刻轉(zhuǎn)手就把它們送出去了，不過(guò)我也沒(méi)有不高興，要學(xué)會(huì)分享嘛！

　　眼看就要到正午了，但是我們一點(diǎn)兒吃午飯的心情也沒(méi)有。媽媽拉起我的手，就到鄉(xiāng)親們的家里串門(mén)去了。正在媽媽熱情地跟他們聊天的時(shí)候，外面突然響起了啪啪的鞭炮聲。我馬上如夢(mèng)初醒，對(duì)呀！怎么把這件事忘了呢？我掙脫開(kāi)媽媽的手，回到家里飛快地抓起了剛買(mǎi)回來(lái)的鞭炮，還沒(méi)返回媽媽坐的`那個(gè)地方，就迫不及待地點(diǎn)著了它，啪啪聲也從我們家響起了，象征著新年就快要來(lái)臨了！真是好興奮呀！

　　晚上七八點(diǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好一年中最重要的一頓飯―――年夜飯了，我一看，真的比以前的所有飯看起來(lái)、聞起來(lái)都要好吃呀！我先為自己找了個(gè)理由：快點(diǎn)吃吧，等飯菜都涼了就不好啦！然后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。同時(shí)，爸爸打開(kāi)了電視，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了！哈哈，這下可以又飽口福，又飽眼福了！

　　吃完年夜飯時(shí)，已經(jīng)是十一二點(diǎn)了，這時(shí)，媽媽交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：把煙花平均發(fā)給小朋友們。我早就等不及了，在小弟弟小妹妹們的簇?fù)硐�，我們�?lái)到了空地上，我把煙花發(fā)給他們后，隨著嗖嗖嗖的聲音，天空上綻放開(kāi)了一朵朵美麗的花，象征著除舊迎新。這時(shí)，新年的鐘聲敲響了，啊。真是一個(gè)難忘的除夕夜�。�

　　我，就以這們的快樂(lè)的心情，度過(guò)了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比！學(xué)生都喜歡放假那寒假就更快樂(lè)了有吃有喝還有好玩的我也喜歡

寒假生活的作文 篇6

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國(guó)漢代著名文學(xué)家劉向說(shuō)的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

　　寒假開(kāi)始了，我終于解放了。開(kāi)始，無(wú)非是玩手機(jī)，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時(shí)間一天一天的`過(guò)去了。

　　直到寒假過(guò)了將近一半了，我去買(mǎi)墨囊時(shí)，走進(jìn)書(shū)店，彌漫在一片書(shū)香之中。這時(shí)，一句話(huà)從我腦子里冒出來(lái)了，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí)，又想起許多作業(yè)沒(méi)做，書(shū)也沒(méi)讀。于是我從那天開(kāi)始開(kāi)啟了讀書(shū)學(xué)習(xí)模式。

　　之后，我就求著爸媽訂書(shū)，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書(shū)到了。我一聽(tīng)書(shū)到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跟豹子般地跑到門(mén)口保安處，鞋子都沒(méi)換。

　　回家，我撕開(kāi)包裝，抱著就開(kāi)始讀。讀到不懂的地方時(shí)，心中有種種疑惑，我去問(wèn)爸爸。爸爸叫我從書(shū)中去找。之后，我明白了讀書(shū)不能囫圇吾棗，一帶而過(guò)，更不能"好讀書(shū)不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類(lèi)的記敘小說(shuō)。果不其然，那章就有答案。

　　所以有什么問(wèn)題應(yīng)該從書(shū)中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時(shí)候我都沒(méi)讀完這本書(shū)，但是這后面寫(xiě)讀后感時(shí)，我是寫(xiě)得得心應(yīng)手，非常流暢，寫(xiě)出我自己的真情實(shí)感。

寒假生活的作文 篇7

　　不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢？很不開(kāi)心。

　　這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)。而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

　　寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌��?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！

　　在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了。所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的'努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣，這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好。家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……

　　一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了�，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！

　　我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！

　　不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？

寒假生活的作文 篇8

　　不知不覺(jué)寒假已經(jīng)到了，大家的寒假怎么過(guò)的呢，下面我給大家分享下我寒假的時(shí)候是怎么過(guò)的吧。

　　今天過(guò)得可真充實(shí)呀，反正每天我都過(guò)得很充實(shí)。反正我都習(xí)慣了。每天七點(diǎn)至八點(diǎn)起床，然后洗臉?biāo)⒀莱栽琰c(diǎn)，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后就能上網(wǎng)，還可以和大家見(jiàn)面。吃完中午飯，就可以看電視(一至兩小時(shí))，然后再幫姥姥做家務(wù)，就吃晚飯了，吃完晚飯，就可以舒舒服服睡覺(jué)了。

　　充實(shí)的'一天過(guò)去了，朋友們，請(qǐng)聽(tīng)我一句勸告，珍惜時(shí)間，就是珍惜我么么自己的生命啊。

寒假生活的作文 篇9

　　今天，閑來(lái)無(wú)事，便和弟弟來(lái)了一場(chǎng)大對(duì)抗，對(duì)抗的內(nèi)容是滑板。弟弟比我先學(xué)，但我長(zhǎng)進(jìn)快，時(shí)常能超過(guò)弟弟，所以很有信心。

　　我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍(lán)底黑旋，上面有個(gè)小男孩的圖案，男孩頭戴一頂鴨舌帽，很是帥氣。而弟弟的滑板動(dòng)過(guò)“大型手術(shù)”——輪子曾修補(bǔ)過(guò)。心靈手巧的外公有妙手回春之術(shù)，滑板經(jīng)他修整，依舊行如“風(fēng)馳電掣”，所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因?yàn)樵谖业?滑板上，還有著一個(gè)個(gè)形如蝙蝠的花紋，而且它轉(zhuǎn)彎靈敏，行動(dòng)自如。

　　現(xiàn)在，就讓我和弟弟來(lái)對(duì)抗兩場(chǎng)吧!

　　信心十足的我來(lái)到賽道上，與弟弟面對(duì)面地側(cè)身站立著。只聽(tīng)一聲令下，我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快，領(lǐng)先一步，我緊緊跟在他的身后，我倆只差一個(gè)滑板的距離。只見(jiàn)弟弟拼命扭動(dòng)著，想拉開(kāi)距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱，在下坡路段時(shí)，我?jiàn)^力一扭，滑板猛地一下沖上去，超過(guò)了弟弟。弟弟哪肯罷休，大吼一聲，蹲下身子，使出吃奶的勁擺動(dòng)雙腳又追了上來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，就靈機(jī)一動(dòng)，后腳往右打了點(diǎn)彎，用“車(chē)屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調(diào)整，我就成了冠軍。

　　得意忘形的我在第二輪時(shí)，稍一疏忽，就被弟弟一超而過(guò)。我緊跟其后，想伺機(jī)行事，可弟弟“以牙還牙”，哪有我超車(chē)的機(jī)會(huì)，我只得敗下陣來(lái)。

　　“1：1”，我們打平了，真是難分勝負(fù)。你一定會(huì)說(shuō)：為什么不再對(duì)抗一場(chǎng)呢?那可不行，“友誼第一，比賽第二”，更何況我倆是兄弟，要再接再厲，共同進(jìn)步!

寒假生活的作文 篇10

　　蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”寒假雖然很短，但我也堅(jiān)持每天讀書(shū)，我的讀書(shū)生活也別有一番風(fēng)趣呢。

　　在這一個(gè)月中，我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書(shū)籍，其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū)了�！稙�(zāi)難求生》一共有八本，分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的新生》、《摩天大樓的驚魂時(shí)刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的'黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了，就讓我來(lái)介紹給你吧！

　　這本書(shū)以美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜，主要講了：一個(gè)小混混和他的惡犬總是欺負(fù)少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來(lái)了，洪水淹沒(méi)了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺負(fù)過(guò)他的惡犬。好不容易等來(lái)救援的直升機(jī)，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)巴里，掉頭飛走了。最后，巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水，安全登陸，并且與家人會(huì)合了。

　　我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū)，它不但介紹的內(nèi)容豐富，還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧，所以我花了一個(gè)寒假，就為了讀這八本書(shū)，希望你也能來(lái)讀一讀。

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