寒假生活的作文大全(6篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寒假生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
終于放寒假嘍!剛放學，我一下子飛奔出學校，回家準備享受這長達26天的寒假�？刹恢溃膳碌倪�在后面呢。
第1天
“美好的寒假開始了!”我躺在床上吃著薯片，喝著可樂，自言自語的說。由于期末成績令爸媽較為滿意，我過上了大爺般的生活：早上抱著手機玩到中午，下午出去找朋友玩，晚上勉為其難的`寫作業(yè)。我想：這個寒假終于不用天天早起和早睡了!
第2天
“起來了，都快11點了，怎么這么懶!”媽媽在我的頭上轟炸著，我昨天熬夜到了凌晨1點多，然后被我媽強拉著起床了。我磨磨蹭蹭的起了床，看見書包里一大堆綠色的報紙，我猛然想起了一個大事，滿腦子里只有兩個大字——作業(yè)!我的作業(yè)居然忘了一天，我又轉念一想一天而已嘛，不過如此!我慢條斯理的打開了那一張張作業(yè)表，以前每天還沒這么多呢!除了生物，其他科的作業(yè)堆成了一座小山，那小山就像用作業(yè)堆積，不用歡笑勾勒出的眾多學生的五指山!把我重重的壓在底下，我轉變了我不過如此的看法，瘋狂的做起作業(yè)來。
第3天
我從大爺變成了小弟，在家中的地位也逐漸下降。手機沒了，留下的只有名著，晚睡晚起也不讓了，作業(yè)又是背的又是寫的，這英語單詞怎么也寫不出，那的語文文言文生僻字也記不下。嗨，只好慢慢來了。
我經(jīng)歷了這三天的大波大浪，可算是平靜了一點，我已經(jīng)做好了十足的心理準備，來面對這無比充實的寒假，希望能逐漸適應，圓滿完成寒假任務!
寒假生活的作文 篇2
放寒假了，哈哈，終于可以休息了。
寒假里，功課還是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功課。
寒假里雖然很快樂，但是也不能一直玩，玩多了就會影響我們的學習成績。
我是這樣計劃我的寒假生活的：
每天早上稍微睡個懶覺，起來后鍛煉一下身體，就學習了，看有拼音的`書。休息一下后，我要練習跳繩（目標是這個寒假學會多跳幾個）。下午我要做數(shù)學了，數(shù)學是我的弱項，我要多練習，外公外婆都是數(shù)學老師，我可不能數(shù)學不好啊，坍臺的。晚上，媽媽下班回來給我學英語，媽媽說英語要多讀，不讀了我就不認識它了。
當然啦，我還會在家里幫助外婆做事情，我要做一個愛勞動的好孩子。
寒假生活的作文 篇3
終于放假了，我特別高興，再也不用那么早起床了，想睡到啥時候就睡到啥時候，還可以痛快地玩電腦，給我的烈焰猩猩練級�？墒聦嵤呛萌兆舆�沒過幾天，媽媽就給我布置學習任務了，真煩人�。�
快過年了，大家都忙著做新年要吃的食物，我也忙著趕作業(yè)。在忙碌中，天神敲響了新年之鐘，到處都響起了炮聲，真是爆竹聲中除舊歲，忙忙碌碌過新年�。�
初一，二奶奶和叔叔、嬸嬸來我家過年，奶奶和媽媽準備了一大桌好吃的招待他們，我也恭恭敬敬地鞠躬拜年，叔叔說還沒見過我這么乖巧，他被我給雷暈了，所以他那天喝多了。
初二，我去給姥姥拜年，姥姥家真熱鬧，大姨、大姨夫、大舅、二舅、大舅媽、二舅媽和我的三個哥哥把房間裝的滿滿的。我給大家拜年，給姥姥還磕了頭呢！舅舅帶我和三哥哥下樓放炮，連我的三哥小小年紀都敢放雷王，我超佩服他�。�
整個新年我和爺爺奶奶在不同的游樂場里玩，每天都很累，卻很快樂。
我完成了作業(yè)，又收到了紅包，還玩了快樂的`游戲，這是最精彩的寒假呀！
寒假生活的作文 篇4
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的，我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯�！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒。一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的`世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般，突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！……”
寒假生活的作文 篇5
寒假假期雖然只有短短的幾個禮拜，但我過得很充實、尤其是每天堅持寫寒假作業(yè)、練習跳繩、跑步…………
特別是“過年”的時候和家人吃團圓飯、歡聚一堂心里特開心；在寒假的日子里，我邊做功課邊玩耍；勞逸結合、提高自己，有時還幫家人做一些自己力所能及的`事，她們夸我是一個懂事的好孩子！
就這樣離開學時間越來越近了，接下來我要收假、收心；把書讀好、把作業(yè)寫好、把課程學好！
寒假生活的作文 篇6
寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。
寒假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。
時間一天天的`過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎?”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧�！�
我心里暗暗沾喜，原來好學生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯了······
第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我······沒拿······作業(yè) �！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
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