教師節(jié)的驚喜作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的驚喜作文，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的驚喜作文1

　　今天是9月10日，是教師節(jié)，我們原本想送老師鮮花和賀卡的，但是，趙老師卻說什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。

　　今天一早，鴉一禾就對我們?nèi)�班同學(xué)說：大家聽我說，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個驚喜——當(dāng)上課鈴響起時，我一說起立，大家就一起說祝老師節(jié)日快樂！好不好？”同學(xué)們聽了，大聲叫道：“好——！”

　　語文課的'時候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。

　　上課鈴一響，郭老師對著全班同學(xué)說“上課”的時候，按計劃，這時候，鴉一禾說“起立”后，大家就齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對我們說：“我也希望你們讓我快樂，好嗎？”“好！”

　　就這樣，我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

教師節(jié)的驚喜作文2

　　今天，是一年一度的教師節(jié)，小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想：今天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么給老師呢？

　　她走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機(jī)一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。

　　她走到辦公室的`門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，她跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個多小時。

　　當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。

　　陽光照進(jìn)窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。

　　老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了。

教師節(jié)的驚喜作文3

　　教師節(jié)的前一天，我們閃電探索小隊的小王爸爸在微信群里說：“明天是教師節(jié)，想不想給老師們一個意外的'驚喜？明天上課當(dāng)老師喊起立時，你們?nèi)�班一起唱《每�?dāng)我走過老師窗前》這首歌，老師一定很感動�！闭媸莻�goodidea，我們立刻拍手叫好。

　　第二天，上課鈴響了，教室里鴉雀無聲，我屏息凝神，心里很緊張。蔡老師輕輕地走進(jìn)了教室，親切地說：“起立！”我們齊刷刷地站了起來，小周就開始領(lǐng)唱：靜靜的深夜，群星在閃耀……緊接著，我們也投入地唱了起來。蔡老師高興得眉開眼笑，溫柔地說：“謝謝你們給我的驚喜�！�

　　這節(jié)語文課，我們?nèi)�神貫注地聽蔡老師課，似乎比任何一節(jié)語文課都要專心一百倍。

　　回家的路上，我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律，腦海里不斷地浮現(xiàn)了我們深情唱歌的情形。時間雖然在悄悄流淌，但是我們對老師的愛會永留心間。

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