關(guān)于教師節(jié)作文范文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“太棒了,下午不用上課啦!”,全班同學(xué)呼喊起來(lái),那聲音震耳欲聾,這個(gè)場(chǎng)景是在昨天上午發(fā)生的,由于教師節(jié)的緣故,學(xué)校下午放假?晌抑,老師肯定不會(huì)讓我們閑著,我心里暗暗的祈禱老師能“放我們一馬”,王老師說(shuō)今天是教師節(jié),如果我們能夠自己親手做一張賀卡,當(dāng)然不能用錢去買,不管你做的好與壞,只要心意足夠老師都會(huì)很高興。聽(tīng)完這各“特別的任務(wù)”我可高興壞了,這可是我的專長(zhǎng)啊,可是“意義特別”這句話讓我有點(diǎn)迷茫,站路隊(duì)時(shí)心里一直盤算著該怎么去設(shè)計(jì)賀卡,怎么設(shè)計(jì)才會(huì)顯得特別……
吃中午飯的時(shí)間我一直心不在焉,做賀卡難度不大對(duì)我來(lái)說(shuō),可是要做的特別,我?guī)缀跏墙g盡了腦汁,但仍舊是沒(méi)有頭緒,不得已我求助老媽,媽媽給予我的鼓勵(lì)看來(lái)也只是口頭上的,至于怎么做我還得自己想辦法啦。一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意被我自己否決,這樣做一定會(huì)顯得很俗套,那樣做肯定會(huì)給同學(xué)們做的重復(fù),我到底該怎么辦呀?這時(shí)我想到了老師的要求,只要是自己親手做的,不管做的好與壞,心意到就行了,那我做的稍微難看點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系吧!想到這里我算是給自己找到了一點(diǎn)心靈上的安慰,于是就開(kāi)始動(dòng)工了,經(jīng)過(guò)了一波三折,一個(gè)很難看的卡片終于出爐,隨手扔到書包里。晚上媽媽帶我去散步,直到九點(diǎn)才回家,當(dāng)老媽看到我的作品的時(shí)候臉色立馬就變了,“陳思宇”我聽(tīng)到喊我大名心里就知道不妙,這是你做的卡片嗎?簡(jiǎn)直就是慘不忍睹!這根本不是你的水平。媽媽連珠炮的一頓呵斥讓我無(wú)地自容,我決定重做。說(shuō)來(lái)也奇怪,這時(shí)候我的腦子突然靈光一閃無(wú)數(shù)創(chuàng)意涌上心頭,說(shuō)干就干,這次我決定先在紙上畫個(gè)草圖,然后文字、排版全部搞定后開(kāi)始動(dòng)手,這樣速度快了起來(lái),順著畫好的邊框三下五除二就把賀卡的雛形做了出來(lái),然后就是涂色,文字,在媽媽和爸爸的鼓勵(lì)聲中,我一個(gè)小時(shí)就搞定了全部的事,看著自己的作品我感到前所未有的滿足。
早上看到同學(xué)們的作品,我簡(jiǎn)直被驚呆了,看來(lái)小伙伴們都下了大功夫啦!雖然每個(gè)同學(xué)的賀卡都不一樣,但都是創(chuàng)意十足,相信每一個(gè)都飽含著對(duì)老師的愛(ài),下次我也得更加努力了!
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章:
教師節(jié)作文:教師節(jié)作文—心中的“紅燭” - 體裁教師節(jié)作文01-25
教師節(jié)作文:教師節(jié)11-08
教師節(jié)的教師節(jié)作文11-12
教師節(jié)作文:教師節(jié)作文_節(jié)日作文03-14
關(guān)于教師節(jié)的作文:一次難忘的教師節(jié)-教師節(jié)作文01-11