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教師節(jié)快樂小學(xué)作文

時間:2022-11-07 19:02:16 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)快樂小學(xué)作文(合集11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)快樂小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)快樂小學(xué)作文(合集11篇)

教師節(jié)快樂小學(xué)作文1

  秋意正濃,隨著開學(xué)季,我們又迎來了教師節(jié)。一進(jìn)校園,我就感到了教師節(jié)的歡樂氣氛,也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看,!這兒簡直成了花的海洋,一朵朵鮮花爭奇斗艷,個個老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗,眼里閃爍的光芒比陽光還燦爛。

  在這個充滿涼意的季節(jié)里,我想說:徐老師,你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王,成績也不錯,卻因為驕傲自滿而在二年級時成績直線下降。當(dāng)時,您并沒有責(zé)罵我,不僅如此,你的一句真理使我如夢初醒:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話,再次讓我發(fā)奮努力,因為您,我再次登上的前三名的寶座,也重新獲得了同學(xué)們的信任。徐老師如果您,就沒有我今天。

  老師,您從一年級開始,就要我多看“全世界的營養(yǎng)品”——書。那時您告訴了我許多至今還沒忘記的名言:“好記性不如爛筆頭!薄白x書破萬倦,下筆如有神!钡鹊龋蚕蛭彝扑]了幾本我看過后感觸極深的書:《愛的'教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等,讓我受益匪淺。果然,四年級時我的作文水平大幅度提升,還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩!每當(dāng)想起這件事,我的感激就如泉水源源不斷。

  敬愛的老師,你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛,你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子,您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己,照亮別人,這就是您崇高的勞動!敬愛的老師,再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文2

  老師,多么普通的稱號,老師,多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今,許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……

  是呀,老師確實值得我們贊頌。老師,你像那蔚藍(lán)的大海,我就是那海里活潑可愛的小魚;老師,你像那遼闊的藍(lán)天,我就是空中自由飛翔的小鳥;老師,你想哪遼闊的大地,我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……

  老師,你無與倫比,在有你的地方,一定繁榮蒼勝。老師,你默默無聞,當(dāng)一盞盞的'燈在黑夜的伴隨下熄滅,你家的燈,一定燃到深夜。老師,當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時,你激動不已,我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。

  記得有一次,我的手摔傷了,你沒有多想,牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送,我知道,你很著急,你很擔(dān)心,當(dāng)你把我送到醫(yī)院,你依然一步不離,看著護(hù)士為我搽藥,包扎。

  當(dāng)我的傷口包扎好,你便帶著我回教室,就在路止,我再也走不下去丁,仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆,使我一身都不舒服,可是你一直鼓勵我,你對我鼓勵的話就像一股暖陽,驅(qū)逐丁我身體里的陰風(fēng),給丁我力量,讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲,他們不停地吸取你的知識雨露,他們個個都長都壯壯的,因為他們有你的照顧,他們無聲無息地成長,你也非常高興。

  老師,你多么偉大,老師,你多么無私,你給失敗的人動力,你給成功的人機(jī)會。小海鷗在贊,它在贊媽媽;小花小草在贊,它們在贊大地;學(xué)生們在贊,他們在贊親愛的老師。老師,你好偉大!我們愛你!我們永遠(yuǎn)愛你!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文3

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人,我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙,一個月里有一半都出差在外是常有的'事,自然母親就成了我身邊一直形影不離的人,今天回想起她為我所做的哪怕是一點一滴的小事,我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文4

  金秋時節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻(xiàn)給老師的歌,我們又迎來了一個教師節(jié),尊師重教這四個醒目的大字,在我腦海中閃現(xiàn)。心中不由得涌起股股暖流。

  老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè),他無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之材。老師們長年累月地消耗著自己的能量,照亮他人光輝前程,用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽,人們常用最美麗的語言來稱贊老師,稱他們?yōu)閳@丁、人類靈魂工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干,就是對老師的`真實寫照。

  園丁是誰?是我們最敬愛的老師,是他們用靈巧的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗,好的引導(dǎo),歪的扶正,是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草,擠出來的是奶,老師就象那勤懇的老黃牛,默默的耕耘,一張張稚氣的小臉,一雙雙渴求的雙眸,充滿希冀的凝望著您;在那三尺講臺上,您月復(fù)一月,年復(fù)一年,耕耘著這個百花園,點綴著每一朵甜美的笑。聆聽您的教誨,混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿;淘氣頑皮的幼童,在您的諄諄教導(dǎo)下,已經(jīng)羽翼豐滿,在荊棘密布的人生道路上欣然面對。十年樹木,百年樹人。您言傳深教,育人有方,甘為人梯,沒有他們的慷慨奉獻(xiàn),哪有我們收獲的今天,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  在這屬于您的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文5

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

  這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3......2......1......”這時我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的'擁抱......

  最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

教師節(jié)快樂小學(xué)作文6

  九月十日教師節(jié)行將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

  從幼兒園中班開端到小學(xué)五年級,教我的教師都是和顏悅色,溫順美麗,學(xué)士廣博,使我取得數(shù)不勝數(shù)的常識和才智。從小到大由于懵懂無知而犯了許多的錯,此刻,教師您就像一位差人,不時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾由于驕傲自大,不明白謙善,其時教師您知道后,立刻成為我的爸爸媽媽,奉告我的缺陷和行為,才讓我有一個好分緣,而且得到同學(xué)的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛,就像空氣相同,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在咱們的身旁,假如沒有細(xì)細(xì)的領(lǐng)會和感觸,還真的會認(rèn)為一切的一切都是天經(jīng)地義的事呢!

  自從施行周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應(yīng)該康復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)則。為么要放假呢?由于教師為了教育咱們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識,教訓(xùn)做人干事的道理,還要留意孩子的品德,特別更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的'孩子,除了課業(yè)的叮囑之外,更要不時關(guān)懷他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓教師一個頭兩個大,所以,在教師節(jié)的時分,要讓勞心勞力的教師,在這夸姣的佳節(jié)韶光放假一天,一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

  謝謝一切的教師,當(dāng)我是小小的麥苗時,就用巨大的愛不斷的潤澤我,為了就是要我生長健壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風(fēng)雨,替更多的人們納涼消暑,在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的教導(dǎo),成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。最終,再大聲的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

教師節(jié)快樂小學(xué)作文7

  教師節(jié)好像是隨著盡早學(xué)校的上課鈴聲而來的,原本還只是藏在我們各自的心里,不過轉(zhuǎn)眼,等到老師從外面踏步進(jìn)來,當(dāng)老師緩緩走上了舞臺,這時候,我們才真真切切的感受到教師節(jié)馬上就要來臨了。

  “老師,教師節(jié)快樂!”老師從外面進(jìn)來的時候,教室里鴉雀無聲,等到老師走到講臺上,站定幾秒后,洪亮的嗓音就從教室里每一位同學(xué)的嘴中發(fā)了出來,我們可正等著這一刻呢。坐在座位上的我們,眼睛一眨不眨的.望著臺上的老師。

  接著,就在老師的注視下,也在我們所有同學(xué)的注視下,班長從門外走了進(jìn)來,班上雙手端著一個杯子,杯子里轉(zhuǎn)上了溫水,跟著班長后面的是一位捧著鮮花的同學(xué),我們這些坐在教室里的同學(xué)們見著這一幕,心里都開心了起來,我們可都等著臺上老師接下來的反應(yīng)。

  老師原本一張嚴(yán)肅淡然的臉,此時都變得柔和了下來,看著這樣子的老師,我們心里跟樂呵了,我們就知道,老師肯定會喜歡我們送的這一份禮物的。

  特別是那一束鮮花,那是我們每個人選一朵,到最后合成的一束花,這花代表著班上每一位同學(xué)的對老師表達(dá)的心意。

  “謝謝同學(xué)們!崩蠋煹哪樕弦才郎狭碎_心,班長見狀,端著杯子朝著講臺上的老師走了過去,杯子里的水雖然不燙,但卻還是能夠看到一點點的熱氣,這杯水代表著我們對老師的關(guān)心,老師每日里都要為我們講課,我們都知道做老師這一行,嗓子是最容易出毛病的。

  當(dāng)我們看著老師接過班長手上的水杯,讓后喝了幾口水的時候,我們?nèi)愕娜硕脊钠鹆苏疲劣跒槭裁词枪钠鹆苏,誰也說不清,可能只是為了表達(dá)我們內(nèi)心里的開心。

教師節(jié)快樂小學(xué)作文8

  今天是9月10日——老師的節(jié)日。

  小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校,她在花叢的掩護(hù)下,躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的辦公桌真王整齊呀!小紅驚嘆道,臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的`大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒,這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事,那是她上一年級的時候,小紅因為上課沒認(rèn)真聽,所以不會做練習(xí)冊上的題目,同學(xué)們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會兒搔搔頭,一會兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對小紅說:上課沒認(rèn)真聽,不會做題目了是不是,我來教你吧!小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說:我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語道:這花真好看,應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。

  這真是深深的師生情意啊!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文9

  9月9日晚上,我在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠,明天就是教師節(jié),我送老師什么禮物呢?我再想,在使勁的想……

  咦——我怎么成了徐老師了?怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然,我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了,我還是要盡好做老師的責(zé)任,不要給“老師”丟臉!

  走進(jìn)學(xué)校,來到教室里,我習(xí)慣的走向自己的座位。這時,“我”已經(jīng)到了,正專心地看書呢。我們班46人居然只有幾個人看書。其實,我們班不就是這樣嗎?老師,老師為什么還表揚(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語文書拿出來,看第三課《古詩三首》,預(yù)備起!我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書。 “徐老師真是的,直接叫我們背得了。 ”只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說。我氣急了,大聲說:“小明,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍!” ……我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了……

  第一節(jié)課就是語文課,又到我出馬了,“嘀鈴鈴”我準(zhǔn)時到了班級,門口里面的同學(xué)說的.說,鬧的鬧,有的書還沒有拿出來!這還不算什么,最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲:“現(xiàn)在上課,”他們才靜下來,拿出書來準(zhǔn)備上課。 “你們這是在干什么啊?無法無天嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽上場,你們什么時候乖一點啊!你們對的起滿墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?啊!…… ”

  我教了同學(xué)們一節(jié)課,本以為他們會“乖”起來。沒想到,他們安靜了一節(jié)課后,又猖狂起來!我在想才明白范老師的心情!這個老師可真難當(dāng)啊。我要變回去……

  我醒了,媽媽問我買什么禮物給老師,我說:“宋老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了,變得更懂事,這就是我要送給語文老師的禮物!我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實現(xiàn)這個目標(biāo)。 ”

  宋老師,祝你教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文10

  今天是第33個教師節(jié),而您在三尺講臺上已經(jīng)不止33個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節(jié)來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。

  每當(dāng)教師節(jié)來臨,我就開始想您,想在學(xué)校里您教我們怎樣做人,怎么處世。您平常最愛說的一句話:我的學(xué)生無論走到哪里,都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點一個寧靜的`夜空。

  畢業(yè)十多年了,這當(dāng)中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末,我因為有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,周末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。

  如今,我長大了、成年了。多年來,學(xué)習(xí)、工作、生活,都一直堅持按您的教導(dǎo)去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創(chuàng)造財富,成不了國家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

  今天是第33個教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬事如意!

教師節(jié)快樂小學(xué)作文11

  “教師是人類的靈魂工程師!扒疤K聯(lián)國家領(lǐng)一導(dǎo)一人斯大林是這樣認(rèn)為的。而我認(rèn)為,老師就是向?qū),為我們指引正確的人生方向,在我們從幼稚到成熟的路上,是老師了給予我們一切。

  很多人都說,我們這些青少年就是花朵,是祖國未來的“希望之花”。而我要說,如果我們是花朵,那老師就是雨露,在綿綿細(xì)雨中一點一滴的滋潤我們;老師是太陽,伴著溫暖的`春風(fēng),我們在陽光下長大;老師是園丁,在這祖國的大花園里,是老師用辛勤的哺育我們,不畏艱辛,不求回報!老師,正因為有您,我們才能這樣快樂生活,茁一壯成長!

  老師,我們是魚兒,而您就是一條流淌的小河,在這知識的長河里,我們游來游去。老師,我們是白云,而您就是那片藍(lán)藍(lán)的天空,在這無邊的高空中,我們飄得悠閑自在。老師,我們是小鳥,一群群翅膀受了傷的小鳥,而您化作一雙雙隱形的翅膀,在我們飛往人生之旅的路上,您助我們一臂之力!老師,有您的愛和呵護(hù)我們很高興,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微!老師,因為有您,我們感到自豪!

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)又來了。在這教師節(jié)來臨之際,我們所有學(xué)生都懷著一顆感恩的心向您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!我們是花朵,但是沒有您的愛、您的悉心呵護(hù)與教導(dǎo),我們這些“希望之花”也永遠(yuǎn)不會綻放!”

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