教師節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
艷紅陽光照在那旌湖邊,風(fēng)兒也吹落最后一片葉子,鳥兒唱起最后一首歌謠。
當(dāng)我走進園中,這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫,遠遠望去,只見一束金光在閃耀,走近點,走近點!哦!一棵高大的銀杏,它在暖風(fēng)中婷婷玉立,枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風(fēng),黃黃的樹葉紛紛落下,飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句:再見了!朋友!
陽光慢慢被云掩蓋,銀杏樹只有枯黃的葉子,感傷一定會在它心中徘徊。她知道,自己已經(jīng)枯黃,它知道,自己的生命即將凋零,與其這樣,它不如讓自己磅礴的生命感染大地,不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的'花草,讓它們存活。
鳥兒停止了歌唱,風(fēng)兒停止了賽跑,空氣中散開了靜的氣息,唯有淡淡的陽光,照在銀杏樹的葉子上。
生命是什么?有人說是度過一段時光,有人說是坐船過河,到了河對岸,生命就結(jié)束,其實,生命就是上天給我們的種子,最后長成茂盛的森林,含義是:種子幼小時,請你護好它,珍惜它!
教師節(jié)作文2
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時,我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時,最愛吃粉筆灰的'是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報的還是她。親愛的老師,您累了吧?我愿在第一時間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬萬朵花束,表達我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸?鞓,萬事大吉!
教師節(jié)作文3
很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!
我自從二年級進入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r候很生氣會罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您的關(guān)照下茁壯成長。
這學(xué)期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧?yán)蠋煴頁P我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的',所以我最感謝的人是您。
鄧?yán)蠋,您對我們的關(guān)愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。
教師節(jié)作文4
親愛的楊老師,您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為人民教師,您解我心中所惑,授我習(xí)讀之法。而作為長輩,您育我求善之心,教我做人之道。兩年師恩,頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的寫照。我時常被您寬闊的眼界折服,遨游在知識海洋的同時,又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學(xué)不在于課本知識的填壓,而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒,雖少有言語交流,但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時間完全算得上是我的`精神大餐,您時常說我們把書讀死,說時恨鐵不成鋼,但每一節(jié)課,你都在不斷拓展我們的知識面,做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師,我真摯地感謝您過去的教誨,同時,滿心的期待余下的師生情誼,教師節(jié)到來,祝您和全體老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文5
季秋之月,值此佳時,寫下這篇我最想對您說的話。
——致陳瓊祥老師
人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。
千言萬語,也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過,還是得感謝您:
謝謝老師這兩年以來的辛苦付出!依稀記得,那個飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽光無邪的.笑容:依稀記得,在您陽光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績?nèi)〉昧诉M步……
謝謝老師這六百多個日夜以來的默默無聞!你總是充滿陽光,帶領(lǐng)我們奔赴知識的海洋。無論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時,就算你沒課了,你也會很樂意地為前來問問題的同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的敬佩之情便油然而生。
千言萬語,總道不盡內(nèi)心對您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進步。
教師節(jié)作文6
有人對我說了一句話:老師是魔鬼的使者,折磨我們學(xué)生的痛苦,據(jù)說老師是一個硬的園丁,為了我們切斷我們的根基,只有在小學(xué),有人說老師是一個明亮的燈光,指導(dǎo)我們前進的方向,有些人說,老師你是一棵高聳的樹,總是關(guān)心我們的健康成長。
老師很辛苦,他們的工作是偉大的,一切為了我們祖國的花,我們不努力工作嗎?天氣明亮,黑暗,老師照亮學(xué)生的心是永恒的.,持久的,不斷傳達給我們的知識,他們只有,而且給我們一個生活的模式。
謝謝老師,讓我們在失敗中學(xué)習(xí),黑暗尋找光的進步,也要求我們寬廣,讓我們勤奮,更多的手,給我們教育,知識,想象力。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)老師你老了,累了,累了,那么你不需要別人的理解,支持。
教師節(jié)作文7
今天,是每個教師的節(jié)日,老師為學(xué)生付出的太多太多,而不求什么回報。老師是無私的,是偉大的!
平日里,老師給我們傳授豐富的知識,我們受傷了,您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識;課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。
如今,師生之間的`關(guān)系日益密切:老師生病了,同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突,向老師問好;學(xué)生生病的話,老師會親自訪問,給學(xué)生補課。真是師生情。
最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文8
今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!”
開學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老師的.最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!
教師節(jié)作文9
我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的`一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c半離開了學(xué)校。可能爸爸媽媽不知道,忘了來接我。周老師四點鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠不會忘記你對我的好!
教師節(jié)作文10
尊敬的楊忠勇老師:
您好!
似水年華,老師又陪伴我們一年了,今年也再次臨來了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)和再一年與我們度過的.教師節(jié)。
我們與老師經(jīng)過兩年之余的磨合,使我們更加默契,老師您問的問題都被我們積極搶答;跟隨老師一起探究實驗尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍,也讓我們對知識深一步了解。老師您在課堂中偶爾打趣,使我們心與心更近一步。不僅課堂上,課后老師的輔導(dǎo)也是盡心盡力,每一次的答疑解惑,都提高著我們對學(xué)習(xí)的積極性。課堂之外,老師你會在考試前對我們的鼓勵與肯定,考試后的安慰,聊天時不經(jīng)意的關(guān)心,這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來的付出只多不少,我們在成績上報答的有時可能不盡人意但是我們卻從沒有過放棄,因為有2班這個集體和老師在,不到高考,奮斗就不會停止!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師感謝你兩年的付出,真的辛苦了。我代表2班的全體同學(xué)祝您:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文11
將種子撒播在心田,將責(zé)任銘刻在心間,隱形的翅膀揮舞在胸前,思念是彼此心中長長的線。老師,節(jié)日快樂!
我們的'物理老師,阮繼忠老師,已經(jīng)教我們兩年了,我想對您說:老師,謝謝您!在過去的時間里,當(dāng)我們出現(xiàn)困難,是您及時對我們進行幫助,當(dāng)我們思想跑偏,又是您對我們進行了教育。因為在您的課堂里,我們都感到輕松和開心,沒有緊張和壓抑感!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為您的學(xué)生,我感到非常榮幸!還記得在上速度與位移這堂課上,您親自示范演變過程讓同學(xué)們難以忘懷。您總是讓我們記公式,記難題,在你的督促和教導(dǎo)下我們成績有所進步。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園。蝗绻覀兪且桓灎T,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯成長,大放光芒!您就像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不要求任何報酬。
最后,我想對您說:“老師,謝謝您!”
教師節(jié)作文12
同學(xué)們你們還記得9月10日的教師節(jié)嗎?是一個多么神圣的日子啊!那一天同學(xué)們和老師都很開心。
那一天早上,同學(xué)們一個接一個給老師送花。送的那花可就不一樣了。都是同學(xué)們花了自己的心血制作出來的。
第一是送給語文老師。因為第一節(jié)語文課。語文老師收到我們送的花,臉上露出燦爛的'笑容。
第二是送給數(shù)學(xué)老師,送給數(shù)學(xué)老師的時候同學(xué)們的心情并不是很開心,我們送給數(shù)學(xué)老師時,他只會對我們說:“謝謝!把花放到右邊!蔽倚睦镉行﹤。為什么我們送給老師花還不開心呢?不想了。
最后一次是送給英語老師的,那有儀式感了。同學(xué)們都躲起來,老師一來同學(xué)們都跳出來,然后把自己的花送給老師,在對老師說:“節(jié)日快樂”!
祝老師節(jié)日快樂!身體健康!永遠美麗,年輕保持18歲的樣子。
教師節(jié)作文13
今天是第x個教師節(jié),也是一個屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛在深秋主題活動。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚,四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂隊的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂曲,引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。
活動開始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的`是老師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點亮了前進的明燈,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過后,教師節(jié)慶;顒訄A滿結(jié)束。老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做?老師是我們的朋友,尊重,理解和愛護我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文14
余艷蓉老師,我想對您說:
杜海靜總有那么一群人,陪你度過了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開我們的老師,見證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。
當(dāng)我們在考場上奮筆疾書時,看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績中時,看到的.便是她那心懷驕傲的神情。她用那無私的奉獻精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!
感謝您的一路陪伴!感謝在我們拼搏的時光里遇到最好的您,未來的路或許很長,但是那份成長的回憶一直會在,那份您真心給予的教育,我們會永遠記得,那些被時光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!
教師節(jié)作文15
是您將我們走進學(xué)習(xí)的世界您用愛,哺育了祖國的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂您用樸素的言語,溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國未來的接班人您疲憊的'身影,淺淺的微笑細心的教導(dǎo),還能陪伴我們多久?
您守護著您小小的講臺您灌溉著祖國的幼苗這是一輩子的守護如果數(shù)年過去當(dāng)您的額頭長出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會記得您那群頑皮的孩子嗎?您還會記得他們問這問那的時光嗎?就算您會遺忘,我們也永遠不會忘記因為那是刻在心中的,永遠都不會褪色的在教師節(jié)來臨之際請允許我們在您的耳邊說一聲:老師,教師節(jié)快樂
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