教師節(jié)作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的'花攤都不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧!睂Π,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
教師節(jié)作文2
今天是教師節(jié),昨晚我親手給老師做了賀卡,但是由于受傷的右手寫得字非常難看,我沒好意思送給老師。教師節(jié)快樂我真誠地祝愿我親愛的老師:節(jié)日快樂,工作順利。我的媽媽也是老師,我也祝媽媽節(jié)日快樂,身體健康。
今天我們放了半天假,由于媽媽下午要開會,中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去,阿姨為我們烤了我們最愛吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子,做手工,我做了一個雪人,養(yǎng)了一頭豬,還為它們“烤”了個美味蛋糕,玩得可開心了。等傍晚媽媽接我們的'時候,我們多希望再多玩一會兒呀!
回到家后,桌子上擺滿了各種各樣的水果,還有一束漂亮的鮮花,原來媽媽是校師德標兵,受到了學院的表揚,恭喜媽媽!
教師節(jié)作文3
今天是星期四,是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學,他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮!甭犃死蠋煹脑,我的'心里美滋滋了。
下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說:“好啊,好啊”
上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們。”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節(jié)!
教師節(jié)作文4
楊老師:很開心能在高中生活的最后一年里與您相遇,雖然只相處了短短兩個星期,但我心中已存滿了許多想對您說的話。
初次見您時,大家都覺得“這老師看上去好嚴厲”,在經過兩個星期的相處后才發(fā)現(xiàn),您嚴厲中又不失和藹,教導有方,每天兢兢業(yè)業(yè)給我們輸送知識,為我們答疑解惑。課堂上的您,嚴格認真,一絲不茍,耐心的為我們講解每一個知識點,教給我們做題的技巧和方法。知道我們的`不足之處并用心幫我們補足,通過各種方法來提高我們的英語水平。這些對我們來說既充實了我們的生活,感受到了作為一名高三學生的壓迫感,同時也有了大筆的收獲。課后的您為我們糾出作業(yè)中的錯誤并悉心講解,對我們嚴格要求解決每一個難題。
在接下來的時間里,相信在您的帶領下,我們會一路前進,獲得更多的知識,不斷提高自己。諄諄教誨,絲絲甘露,感謝您的辛勤付出與教導,感謝與您的相遇。
教師節(jié)作文5
教師節(jié)快到了,我們都在為老師們精心地準備禮物,我本來想給老師親手做一個禮物的,可是我卻不知道給老師做什么好。一個賀卡,一本書,一個音樂盒,還是一束花?我左思右想,決定給老師一個賀卡,可是我動手做了好幾次,一直都不成功,最后才只好給老師選擇買賀卡。我一共挑了三個賀卡,都是帶花和小動物的賀卡,是分別送給語文老師、數(shù)學老師和英語老師的賀卡,然后,我用漂亮的信封包裝起來。還在上面寫了一些祝語,準備明天送給老師。晚上,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
教師節(jié)到了,我們都把禮物“分發(fā)”給了老師,而上課時老師看著我們的.禮物在那里小聲地笑,我們開始以為老師收了我們的禮物太激動了,而下課后,老師告訴了我們原因:原來許多人寫的字全是錯別字,把“利”寫成了“力”,我們知道后,都很開心,但是也后悔把字寫錯。這真是一個快樂的教師節(jié)!
教師節(jié)作文6
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚著學子們歡樂的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實的人民教師,她們用愛心和多知培育了我們,時光交替、歲月變遷,老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的'身體。多想對她們說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們將走向何方,您永遠是我們最敬愛的人!”
教師節(jié)作文7
又到9月10日,迎來了第xx個教師節(jié)。每一年的這個時候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動……
孩子們有他們的方式給我過這個節(jié),一大早進教室,“教師節(jié)快樂”這幾個顯眼的大字已經出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報設計很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的。
接下來,我聽到了五二班每一個孩子的'心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。
又到教師節(jié),又到了感動的時刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個學生!
教師節(jié)作文8
今天是九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里,你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意,然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送,因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想,老師績。你們想,老師用畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實,教育我們的.老師不就是像一個辛勤的園丁嗎!考出好成績,考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來,從現(xiàn)在開始行動吧!去吸收知識的源泉,只要我們努力爭取,美好的明天就會到來!
教師節(jié)作文9
對陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認字,使我能在書的海洋里遨游,記得還沒有上學的時候,我看書是有爸爸媽媽陪著的',而上二年級后您教會了我們查字典,使我能獨立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?
對王老師說:非常感謝您時常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學習題,讓我不但在學校里學習數(shù)學,在家里也能學。記得只要是您的困難班,您都會精心準備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?
教師節(jié)作文10
我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的.教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們三點半離開了學校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來接我。周老師四點鐘下班?吹街芾蠋熞呀浽谑帐皷|西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠不會忘記你對我的好!
教師節(jié)作文11
親愛的楊老師,您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛槿嗣窠處,您解我心中所惑,授我習讀之法。而作為長輩,您育我求善之心,教我做人之道。兩年師恩,頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn),嚴謹?shù)嘏鷮徥悄憬虒W態(tài)度的寫照。我時常被您寬闊的眼界折服,遨游在知識海洋的同時,又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學不在于課本知識的填壓,而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒,雖少有言語交流,但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時間完全算得上是我的`精神大餐,您時常說我們把書讀死,說時恨鐵不成鋼,但每一節(jié)課,你都在不斷拓展我們的知識面,做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師,我真摯地感謝您過去的教誨,同時,滿心的期待余下的師生情誼,教師節(jié)到來,祝您和全體老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文12
教師節(jié)已經過去好多天了,但是每當回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的'同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地擁上去給老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準備給我們上語文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)作文13
9月10日是一年一度的教師節(jié)。
清晨,太陽太陽公公剛剛睡醒,同學們都背著書包,拿著各種各樣的禮物興高采烈地來到學校,把自己的禮物送給老師,有的`送鮮花,有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂。老師收到同學們的禮物都非常地開心,微笑著對我們說:“大家的禮物我都非常地喜歡,以后不要花錢買禮物了,我只要你們好好學習就夠了”。聽完以后,我非常的感動,我覺得老師就像辛勤的園丁栽培著我們,把心思全部放在教育我們身上,長大以后,我也想當一名老師,我要好好學習,不能辜負老師對我們的教誨,回報我們敬愛的老師。
教師節(jié)作文14
今天是一個快樂的教師節(jié),我們一大早來到學校,就拿出了早早就準備好的獎狀,趁老師不在辦公室,悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是,越來越多的.獎狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山,包含的是同學們對老師的感謝和喜愛。
可能因為今天是教師節(jié),所以大家的行動也和之前不一樣了,走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象,大家都文明地在走廊上活動。
我們都很興奮,因為都很想看到老師們收到那些堆積如山的獎狀有多開心。
時間過得真快,轉眼間就放學了。但是接下來的每一天,我都會將它當成是“教師節(jié)”一樣對待。
教師節(jié)作文15
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時,我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時,最愛吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風擋雨的是她,最重視我們學習而不求回報的還是她。親愛的`老師,您累了吧?我愿在第一時間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬萬朵花束,表達我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸福快樂,萬事大吉!
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