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教師節(jié)初三作文

時(shí)間:2024-03-25 07:51:05 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)初三作文必備【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)初三作文必備【5篇】

教師節(jié)初三作文1

  夜,靜靜的。樹(shù)葉兒不再沙沙搖曳,小蟲(chóng)兒不再發(fā)出低鳴,天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,那閃閃的星星就像老師的眼睛,滿載溫暖和慈祥。。±蠋,今天是您的生日。

  在這靜靜的夜里,我思緒綿綿,重回往昔。

  四周一片朦朧,我被困其中,四處張望,周?chē)摶蔑h渺,何去何從,哪里是通往理想的大道,這讓我迷惘,讓我驚恐,不知如何向前邁步!

  這時(shí)您來(lái)了!您帶著光明為我導(dǎo)航來(lái)了!頓時(shí),身邊的虛幻飄渺消失了,在您的指引下,我邁起堅(jiān)定的腳步,踏上理想的前程……

  途中,因?yàn)橛心腵敦促,我不敢怠慢,在您的光和熱中,我走得很順利。每當(dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,您不斷地鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣;每當(dāng)我取得了好成績(jī),尾巴翹起來(lái)的時(shí)候,您不斷地教育我,讓我認(rèn)識(shí)了虛心和驕傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母產(chǎn)生代溝時(shí),是您細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,讓我分清是非黑白,寬容與孝順。慢慢地,在您的指引下,我長(zhǎng)大了,踏上理想之路的腳步更加堅(jiān)定,絕不再彷徨徘徊。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)槟恼佌伣陶d,在以后漫長(zhǎng)的路上,我會(huì)更加努力,更自信地走下去。老師,是您賦予了我一雙隱形的翅膀,我將展開(kāi)這雙翅膀,勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊,讓剪尾劃過(guò)彩虹,飛向可愛(ài)的藍(lán)天。

  人們都說(shuō),比金迎接還要璀璨的是學(xué)子的心靈,比太陽(yáng)還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,我們的老師甘愿犧牲自己,燃燒自己。老師啊,您的崇高將與日月?tīng)?zhēng)暉,與天地同在。您的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!

  今夜,我要祝福您,我親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)初三作文2

  金秋九月,愉快的暑假結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景。

  我們的班主任A老師循循善誘,教學(xué)有方,針對(duì)我們班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況,A老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師,興奮異常。

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī),我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián),因?yàn)槲覀冞都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,結(jié)果全票通過(guò)。

  期待的.日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。A老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,A老師卻笑著說(shuō):“今天是教師節(jié),我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō):“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī),我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個(gè)作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng),班里響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái),老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,老師手捧鮮花,動(dòng)情地讀著,此時(shí),老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。

教師節(jié)初三作文3

  有人說(shuō),老師是辛苦的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯。在我們成長(zhǎng)的旅程中,不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛(ài)。

  多少次,我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣;多少次,我們從老師那親切的話語(yǔ)中,看到勝利;多少次,我們從老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)中,品味到了做人的真諦。

  老師,您把自己的.光輝化成縷縷陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心田。您用自己的智慧,教我們知識(shí)和做人的道理。冬去春來(lái),您那顆滾燙的心始終如一。

  感謝您,老師,是您讓我們成為自信的人,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,可以把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨,見(jiàn)識(shí)和理想,由此營(yíng)造我們的一生。

  感謝您,老師,您總是殷切關(guān)注著我們,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每次體驗(yàn)都令我們著迷,讓我看到了智慧和知識(shí)海洋中的閃爍。

  老師,我們感謝您。

教師節(jié)初三作文4

  有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯;還有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò),他們總是用自己的全部愛(ài)心,默默無(wú)聞寫(xiě)春秋;他們總是盡最大的努力,無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)人梯。正所謂:三尺講臺(tái)、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡(jiǎn)單的方式,用最樸素的語(yǔ)言,在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師是天上的太陽(yáng),每一天都傳授給我們嶄新的知識(shí),幫助我們樹(shù)立宏大的志愿,幫助我們成就心中的夢(mèng)想。老師是一輪明月,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜。老師是一縷春風(fēng),無(wú)拘無(wú)束、拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。老師是一點(diǎn)燭光,照亮你,也照亮我,把光和熱無(wú)私地送給了我們。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的`心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

教師節(jié)初三作文5

  教師節(jié)這天,我想要感謝師長(zhǎng),是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。

  如果沒(méi)有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨,牢記師長(zhǎng)的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步,師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的`本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

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