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特別的教師節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的特別的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寧寧是個(gè)十分內(nèi)向的小男孩,他讀小學(xué)四年級(jí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,再班級(jí)里他做在倒數(shù)第二排,他得不到老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心,他得不到同學(xué)的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個(gè)角落里坐者……
離教師節(jié)只有十天了,同學(xué)們都互相商量給老師買什么禮物只有他,還一個(gè)人傻傻的坐在那里,好象在思考著什么……離教師節(jié)只有五天了,同學(xué)們的話兒就更多了,有的說(shuō)給老師買衣服,有的說(shuō)給老師買書,有的說(shuō)給老師買教學(xué)用具的,而只有他,還傻傻的做著,既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考著……離教師節(jié)還有一天了,有的同學(xué)已經(jīng)給老師買完了禮物,有些同學(xué)已經(jīng)給老師送完了禮物,而他還是在沉默……今天就是教師節(jié)了,當(dāng)老師走到講桌說(shuō)上課的時(shí)候,同學(xué)們集體說(shuō)了“祝老師節(jié)日快樂!”,他也不例外。老師的講桌上什么禮物都有,帶包裝的,紅的綠的,新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡(jiǎn)單有勾人心弦的信……
老師拿起了那封信,不禁讀出聲來(lái):
老師:您好!今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!看到同學(xué)們給您買了那么多漂亮的禮物,我心里很不是滋味兒,我的家里并不富裕,買不起昂貴的禮物,我在班里很不起眼,是夾在縫隙里的孩子。既不象好學(xué)生那么討您喜歡,又不詳調(diào)皮的學(xué)生惹您關(guān)注。我知識(shí)夾在縫隙里的平凡一員,老師不注意我,同學(xué)不關(guān)心我,我心里很難受。在教師節(jié)這一天我想對(duì)你們說(shuō):我愛你們,更愛這個(gè)集體!我想和你們?cè)谝黄,我不想?dāng)夾在縫隙里的孩子!我也想讓老師注意、關(guān)心我。
今天是教師節(jié),我說(shuō)的這些話是不是惹您生氣了?對(duì)不起,老師。下次我不敢說(shuō)了。老師我給您的禮物很部起眼,但這是我的心,我的愛,我對(duì)老師的祝福。∠M蠋熌苁障隆蠋熆蘖,她對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō):“這才是真正的禮物啊,這才是我想要的教師節(jié)的禮物啊……”
從此以后,每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候,老師的講桌上少了一些精美的禮物,多了一些赤誠(chéng)的心……
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