一年內教師節(jié)快樂作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年內教師節(jié)快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年內教師節(jié)快樂作文1

　　九月十日是教師節(jié)，這一天學校一般都不熱鬧！買花，買賀卡......當然，這些東西都是給我們和藹可親的老師的。

　　這一天，其他班比平時熱鬧了幾百倍�。∥覀儼嘁膊焕�外��！我收集到的信息是：有些人拿著一束花走進老師的'辦公室。最有意思的是我的同桌，玩游戲的時候花還是寸不離手，拿著花走來走去，直到把花送給老師。除了送花，還有寫賀卡的。賀卡上一般寫著祝老師節(jié)日快樂，你辛苦了。當一個同學在寫賀卡的時候，我趁機嚇了她一跳。她剛寫給語文老師。這個字好像寫錯了。我說用涂改帶不好。對方是語文老師。老師經(jīng)常說不要用涂改帶。。她的嘴變成了O字形。我敢說世界上沒有學生忘記教師節(jié)！！

　　老師們工作很努力，早上上課，批改作業(yè)。但是老師累得看不出來�。。∶刻於紒砩险n，只要老師敲鞭子我的身體不知道怎么抖！好可怕��！老師最可怕的不是這里。這是老師心情最好的時候。我們突然激怒了老師。那時，老師像獅子一樣吃了我們！有時候老師來上課心情很好，我很害怕，真的很害怕惹老師生氣，后果不堪設想�。∫驗槔蠋熀軆�，我們的成績可以提高。因為老師可以讓我們知道這么多知識，因為老師可以教我們做人的道理。

　　老師在做什么，就是讓我們成長為對國家有用的人，如果沒有老師，整個世界會是什么樣子啊！所以教師節(jié)也是一個非常重要的節(jié)日！

一年內教師節(jié)快樂作文2

　　明天是教師節(jié)。放學后，我和幾個同學聚在一起討論給老師送什么禮物。伙伴們紛紛議論，“否則，給老師發(fā)一張賀卡�！薄安�，買的太沒創(chuàng)意，不如自己做的好！”“是的，我們給老師買花和自制賀卡吧！”“好的�！贝蠹叶纪�意了這個計劃。放學后，學生們跑回家，有的在做賀卡，有的.在買花。

　　教師節(jié)到了，我們一到學校，就把花和賀卡藏起來，迅速把教室打掃干凈。“丁鈴鈴……“上課后，學生們迅速回到教室，等待老師的到來。老師像往常一樣走進教室，似乎不知道今天是教師節(jié)，我們迅速站起來對老師說：“老師好，祝你教師節(jié)快樂！”然后，我們把準備好的禮物給了老師。

　　老師一看，哇！五顏六色的花，真好看，有康乃馨，有玫瑰，有百合。老師顯然很高興，但他認真地給我們上課。我們也認真聽、記、想、說。就連最調皮的孩子也主動舉手發(fā)言。下課后，我一走出教室，就聽到兩位老師在說：“這些孩子真的很明智，知道今天是教師節(jié)，給我們送花，我很高興；但你知道，我們的老師實際上想讓他們努力學習……聽到這里，我們愣住了。

　　是啊！老師一直在為我們著想。同學生病了，老師會去看他，幫他補課；同學摔倒了，老師也會幫他。然而，老師生病發(fā)燒，卻痛苦地給我們上課。今天是教師節(jié)。我們應該給老師送禮物。老師會很高興的。但事實上，在教師節(jié)，老師最想要的是讓我們身體健康，學好。這才是老師們真正的愿望。如果我們不努力學習，不辜負老師的期望，老師會很難過。因此，我們必須努力學習，讓老師滿意。

　　老師，你放心，我們會努力學習，爭取更好的成績！

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