【實(shí)用】寫事作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫事作文 篇1

　　1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文過(guò)程：

　　1、以飽滿的激情，描寫了……

　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　12、一些精妙詞語(yǔ)的`使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

寫事作文 篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)叫十發(fā)幾中的游戲，游戲可好玩了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則吧。

　　一個(gè)人拿著木筐，另一人拿著小皮球，把球扔進(jìn)木筐子得一分，扔不進(jìn)則不得分。共扔十次，最后扔進(jìn)木筐最多的一組獲勝。

　　老師剛說(shuō)完規(guī)則，我便緊張地望了一眼我那位令人有點(diǎn)“毛骨悚然”的隊(duì)友——一個(gè)強(qiáng)壯無(wú)比的男孩，他的胳膊粗壯而有力。我真擔(dān)心他扔球用力過(guò)猛。正當(dāng)我正想著這些亂七八糟的東西時(shí)，我們?cè)撋蠄?chǎng)了。我只好發(fā)著抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了講臺(tái)。

　　開(kāi)始了，他一球扔過(guò)去，我趕忙接住了。嘿，這首次成功讓我對(duì)這個(gè)看起來(lái)有些不靠譜的`隊(duì)友信心大增。我心里一喜，完全沒(méi)有注意第二個(gè)球已經(jīng)“發(fā)射”完成�！鞍取钡匾宦�，你們一定以為球著地了吧？哈！才沒(méi)有呢！這個(gè)球依然“蹦”到了木筐里。然而，所有未知的一切都可能發(fā)生在下一秒。球剛“跳”進(jìn)筐中，它又彈到了空中，然后筆直地落到地面上。真是“擦球而過(guò)”啊！值得安慰的是，我們同樣進(jìn)了八個(gè)球。

　　接下來(lái)您將看到一對(duì)“不靠譜組合”，更直白地說(shuō)，他們完全是來(lái)搞笑的。接下來(lái)讓我們看看他們的“精彩”表現(xiàn)吧。一個(gè)女生手捧木筐，正全神貫注地盯著那個(gè)男生手中的球，男生也聚精會(huì)神地盯著木筐子。等做好一切“定位工作”時(shí)，男生立刻把球甩了出去，粉色的小球在空中劃過(guò)一道完美的拋物線，不過(guò)，球只是碰到了筐子的邊緣。球還一下子打到了女生的胸口處。男生并沒(méi)有沮喪，再次一扔，現(xiàn)實(shí)與幻想差遠(yuǎn)了。那顆可惡的球又砸到了女生。球落到地上發(fā)出“叭”一聲響，好像在嘲笑他：你想把我投進(jìn)木筐中？再等五百年吧！男生惱羞成怒，不停地扔球，都是一次又一次地砸向女生。老師似乎有一點(diǎn)看不下去了，喊道：“快打電話��！”話剛出口，全班笑得前仰后合，我更是趴在桌上笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　而這場(chǎng)比賽中表現(xiàn)得最棒的便是接下來(lái)的這一組了。同樣是男生女生組合，但他們比賽時(shí)顯得超淡定，男生隨便一扔就進(jìn)筐里了。等他們?nèi)恿宋宕沃辛宋宕螘r(shí)，全班驚嘆不已，所有人的臉上都是驚訝的神色，我不禁拍手叫好。不一會(huì)兒，他們就中了九個(gè)球。所有人的目光都集中在最后那一顆球上，男生一扔，女生一接，球進(jìn)了！全班都鼓起掌來(lái)。

　　這個(gè)游戲充分鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)的默契，真想再玩一次��！

寫事作文 篇3

　　上次，我來(lái)到南白象與弟弟去摘甌柑，那一次，別提有多好玩了。

　　那天，我們坐著石船一邊欣賞風(fēng)景一邊吃著零食，不一會(huì)兒就到了我們的田�！皼_啊!"我們手握剪刀，朝中間跑去。哇!甌柑樹(shù)的`枝頭上，碩果累累，還散發(fā)著果子的清香。摘甌柑嘍!我們一手抓住甌柑，一手握住剪刀將它的根剪斷，這樣，一個(gè)甌柑就下來(lái)了，最后，把它當(dāng)成皮球扔進(jìn)桶。就在這時(shí)，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)跳的東西。我看清楚了，”是青蛙“!我叫起來(lái)。弟弟來(lái)了，他滿心歡喜地抓起它，按住大腿給我看，這只青蛙有雪白的肚皮和黃色的背，還有小巧玲瓏的眼睛、前腳和后腳。真可愛(ài)! 回家嘍!我們帶著意外收獲的十七只青蛙和八百多斤重的甌柑興高采烈地回家了。

寫事作文 篇4

　　當(dāng)我在操場(chǎng)上打籃球時(shí)，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過(guò)外場(chǎng)的攻擊，大家都說(shuō)我是袋鼠變成的，但是剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我卻如同另外一個(gè)人。

　　本來(lái)，我一點(diǎn)也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學(xué)打籃球，第一次上課時(shí)，我心里忐忑不安，媽媽走后，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統(tǒng)治的我，在內(nèi)場(chǎng)的時(shí)候，經(jīng)常被外場(chǎng)打得落花流水，心情極差，但老師卻經(jīng)常勉勵(lì)我，讓我心志更加堅(jiān)定，就像在心中筑起堅(jiān)固的.堡壘，不怕挫折來(lái)襲。學(xué)了一個(gè)月后，我開(kāi)始感覺(jué)得到打籃球的刺激感了，不管是什么花招的球，一眼就會(huì)被我識(shí)破。

　　但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請(qǐng)假，隔天，同學(xué)用新招式來(lái)攻打我，我想不出他想做什么，經(jīng)老師教導(dǎo)后才知所以然，在我苦心練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)新絕招真的超好用，兩三下就可以把內(nèi)場(chǎng)給打得空空如也，真爽快，這也驗(yàn)證了付出的努力越多，所得也越多的道理。

　　當(dāng)我和同學(xué)下課玩籃球時(shí)，總會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，在場(chǎng)上盡情的大顯身手，使出自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，在這里讓我知道我是多么喜愛(ài)籃球。當(dāng)我是外場(chǎng)時(shí)，我會(huì)和另一個(gè)人合作，并使用所學(xué)過(guò)的招式來(lái)打內(nèi)場(chǎng)，把對(duì)方打得落花流水，我和同學(xué)的默契也可說(shuō)是一百分，平均十秒內(nèi)可以把一個(gè)人打出局。然而當(dāng)同學(xué)說(shuō)我是籃球高手時(shí)，我并不引以為傲，只覺(jué)得這是熟能生巧罷了。

　　久而久之，我漸漸領(lǐng)悟到，技巧在籃球運(yùn)動(dòng)中是很重要的，只要趁內(nèi)場(chǎng)不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學(xué)有了共同的目標(biāo)，它，也緊緊的系著我們的心。未來(lái)的某一天，我要當(dāng)籃球隊(duì)隊(duì)員，和更多人繼續(xù)享受籃球的樂(lè)趣。

寫事作文 篇5

　　天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，我也有愛(ài)我的父母，讓我感到心里甜滋滋的。

　　爸爸有時(shí)候?qū)ξ液軆�，老說(shuō)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。一年級(jí)的時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)做，就用心地教我，可我還不會(huì)，他責(zé)罵我，說(shuō)我沒(méi)有用心學(xué)習(xí)。說(shuō)完把我的作業(yè)隨手一扔，就不教我了。當(dāng)時(shí)我心里非常恨他，我就是不懂，為什么說(shuō)我不用心呢!還經(jīng)常拿我來(lái)跟表姐比。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“去把作業(yè)撿回來(lái)，然后我教你。”我把作業(yè)撿了回來(lái)，跟爸爸一起學(xué)�？晌业哪X筋轉(zhuǎn)得不快。爸爸教了我好幾次，我還有一點(diǎn)不懂。爸爸非常失望，讓我自己會(huì)房間學(xué)習(xí)一下。頓時(shí)我覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，回到房間，眼淚馬上嘩啦啦地流了出來(lái)。媽媽來(lái)到我房間，用溫和的聲音給我解釋了一番，我終于學(xué)會(huì)了。

　　爸爸雖然會(huì)打我、罵我，但這也是鼓勵(lì)我的.方式，讓我成長(zhǎng)。前幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。爸爸看了看我的試卷，說(shuō)：“這一次差了是沒(méi)認(rèn)真讀題目，人家的題目中沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的打‘×’，可你卻不看題目打了×，自以為是。計(jì)算也要認(rèn)真一點(diǎn)，不要粗心大意，老犯這種低級(jí)錯(cuò)誤是不行的，知道嗎?”“知道了�！蔽艺f(shuō)�！耙院笳J(rèn)認(rèn)真真地讀題目�！卑职终f(shuō)，“下一次繼續(xù)加油�！眿寢屪吡嘶貋�(lái)，說(shuō)：“我們支持你，下一次考好一點(diǎn)吧!”我聽(tīng)了，把眼淚一收，和爸爸媽媽一起露出笑容。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“希望她能理解我對(duì)她的兇，是為她好的�！蔽衣�(tīng)完后，覺(jué)得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

　　父母是最愛(ài)孩子的，他們有時(shí)的兇是為我們好，爸爸媽媽我愛(ài)你們。

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