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小學(xué)生記事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生記事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生記事作文 篇1
【樂游沙家浜】
10月21日這天，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上雖然下著綿綿細(xì)雨，但我們?nèi)匀慌d致勃勃。
進(jìn)入景區(qū)，我們首先來(lái)到沙家浜革命烈士紀(jì)念館。在這里，我們了解到現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來(lái)的。我們還看到了一些蠟像，講的是一些老百姓在精心地照顧傷員，給他們送水送食物。我想：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們的`辛苦和犧牲。
隨后，我們?nèi)ヌJ蕩景區(qū)游玩。沿著小路，我們來(lái)到了“鏡波開天”處。只見這兒風(fēng)景如畫，湖面碧波蕩漾，水平如鏡，一群大白鵝從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)，這讓我不由得吟起一句詩(shī)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！焙哆呁２粗凰宜矣瓮�，給湖面增添了一份美麗的色彩。湖中央，還有一叢叢蘆葦?shù)褂吃谒小＿@些景色融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座橋，橋上寫著“隱湖橋”三個(gè)大字。橋是用繩索架起來(lái)的，橋面用一塊塊木板連接起來(lái)。我們走上橋，橋搖搖晃晃，就像在蕩秋千一樣。大家扶著繩索，小心翼翼地向前走去。走過(guò)橋，便是幾個(gè)店鋪。顧婧怡買了一個(gè)面具和一個(gè)王冠。黃一唯一把搶過(guò)面具，戴到了臉上，又搶過(guò)王冠，做了個(gè)鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的，很古老，地上都是用青石板鋪成的，讓人感覺古色古香。街上熱鬧極了，有賣麥芽糖的，有賣芡實(shí)糕的，還有賣小餛飩的……很有民族風(fēng)情，參觀完老街，我們拐了個(gè)彎，便來(lái)到“平安橋”前，老師說(shuō)：“走過(guò)這座橋，我們的一生就會(huì)平平安安。”我們走過(guò)去后，又經(jīng)過(guò)了兩座橋，真不愧是水鄉(xiāng)，水多，橋也多��！
最開心的莫過(guò)于“國(guó)防基地”了，我們?cè)谶@里盡情地玩耍。我和錢夢(mèng)雨、花佳淋組成了一個(gè)三人組。我們一起玩這里的每一個(gè)游戲設(shè)施。比如：蕩秋千、滑滑梯。我們每玩一個(gè)游戲，就比一次賽。不過(guò)，我們根本不在乎輸贏。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，走出沙家浜風(fēng)景區(qū)，我們還是感到意猶未盡，依依不舍。真希望下次春游快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生記事作文 篇2
這個(gè)寒假我記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)寒假我第一次坐上了飛機(jī)，體驗(yàn)到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機(jī)上第一感覺就是它不顛，不會(huì)像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著就是服務(wù)好，在飛機(jī)上不論是什么時(shí)候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來(lái)我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個(gè)夠，才會(huì)睡覺。接連放了十幾天，我們放了有9個(gè)品種，有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的時(shí)候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見外面西南方向的夜空閃爍著無(wú)數(shù)奪目的'金色亮點(diǎn)，我一開始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍，他們都出來(lái)了。一看都回屋了，一開始我以為他們是因?yàn)榻鹧]有了，可我再看的時(shí)候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個(gè)問題我問了舅舅，他回答道：這是40塊錢的煙花，它放出來(lái)之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學(xué)生記事作文 篇3
人生就像一部照相機(jī)，將每件事情都想儲(chǔ)存在記憶卡里。但是隨著慢慢成長(zhǎng)，有的事情以被我們“刪除”，而有一件事情，讓我永遠(yuǎn)刻在心中。
那是一個(gè)涼爽的早晨，我高興的走進(jìn)教室，交上作業(yè)后就開始讀英語(yǔ)了。黃老師批改作業(yè)到了我們那排，我最害怕老師改大練習(xí)冊(cè)了，因?yàn)槲抑雷约旱拇缶毩?xí)冊(cè)寫得不夠認(rèn)真。突然，老師大聲叫到：“張競(jìng)戈，你過(guò)來(lái)�！蔽异话驳刈叩嚼蠋熍裕澳憧茨�，哎……”老師嘆了口氣說(shuō)。我瞅了瞅練習(xí)冊(cè)，都是對(duì)號(hào)，沒有錯(cuò)號(hào)，頓時(shí)有點(diǎn)丈二的和尚摸不到頭腦了。
“老……老師，你能……能告訴我，我怎么了嗎？”我說(shuō)道。
“你是真糊涂還是假糊涂��？你是不是讓別人幫你寫作業(yè)�。俊崩蠋熡娩摴P點(diǎn)著大練習(xí)冊(cè)說(shuō)。
“沒有啊！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)。
“你再說(shuō)，我都教了十幾年書了，你還能騙了我？”老師打斷了我的話語(yǔ)，大聲批評(píng)我�！鞍涯慵议L(zhǎng)電話給我�！崩蠋煵辉俑屹M(fèi)口舌我，直接給我要電話。
我的`心碎了，那不爭(zhēng)氣的淚水一下子從我眼里流了下來(lái)。我看了看大練習(xí)冊(cè)，的確寫得難看，而且換了鋼筆水的顏色，但是，我保證，我絕對(duì)沒讓人替我寫作業(yè)�；氐郊�，我把事情一一說(shuō)了后，又把大練習(xí)冊(cè)給了爸爸媽媽看，爸爸也起了疑心，問：“真是你寫的嗎？”沒等爸爸說(shuō)完，我的淚又嘩的一下子流了下來(lái)。哎，這一次我可真冤��！
小學(xué)生記事作文 篇4
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如茶的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……我們?cè)谛@里驗(yàn)證著這場(chǎng)驚心動(dòng)魄運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與了其中。我的心如熱血沸騰，手已經(jīng)控制不住，老師同學(xué)們關(guān)注著我為我打氣加油，我相信我一定可以成功！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有幾名運(yùn)動(dòng)員比我跟強(qiáng)悍，可我不可以畏懼、退縮，我想說(shuō)的也沒什么了，那我就要好好比賽了，希望大家也給我加油。
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