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關(guān)于開學(xué)記事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的開學(xué)記事作文7篇,歡迎大家分享。
開學(xué)記事作文 篇1
我們組有一位數(shù)學(xué)組長,他長著一張瓜。子臉,一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友小明。
他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè),一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲:“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的.鋼筆,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來。
小明樂于助人,有一次,我忘帶微機書,小明說:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好,認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
開學(xué)記事作文 篇2
噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中,無金村的希望小學(xué)迎來了它的第一批學(xué)生。
王校長站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長。
王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長們對這條長鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的,臉上不由得浮出了笑容。
他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來報名,有些驚訝,于是他走上前去說道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會獨立呀?quot;孩子害羞地沒有答話,他的母親便對王校長說:“校長,我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報名費,如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的。”說著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢,走向報名處。
王校長望著那母親的'背影,心里很不是滋味。
這時,一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說:“校長,你能帶我去看一下教室嗎?”
“行啊,你是一年級的吧?”
孩子不好意思地點點頭。
“我看別人的孩子都是父母送來的,你怎么沒有呢?”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻說道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便!
“那他們就不怕你把報名費給丟了?”
“我沒有帶錢來,是不是沒有錢就不能來?”
“不是!
“媽媽說了,讓我先念幾個禮拜,然后讓我妹妹們輪著來,等到上完了課,就把錢交來!
“?!”王校長愣住了,他的心頭罩上了一團迷霧。想著那十只母雞換來的學(xué)費,想著幾個孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?
王校長的心里一片迷霧。
開學(xué)記事作文 篇3
今天是我進入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天,今天上午要發(fā)新書,下午放假,我真是好興奮哦!
進了一年級(2)班的教室,我找了一個第一排的位子,做在我旁邊的是一個男生,他說他叫宋光南,他有一個雙胞胎哥哥,叫宋光男,他和他哥哥長得一模一樣,連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面,他大大的眼睛,短短的眉毛,長得有點胖,十分可愛,我真是有點喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個女孩,她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話,一直跟我說個不停,一邊說一邊大笑,她也是個愛笑的女生。
白老師進來了,她是我們的`班主任。白老師微笑地看著我們,說:“同學(xué)們,歡迎你們來到一年級(2)班這個大家庭,現(xiàn)在,就讓你們一個個做自我介紹吧。來,先從這邊開始!庇谑,大家一個個地做著自我介紹,我一邊細細地聽著,一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想,等想好了,也到我做自我介紹了,于是,我站起來,深吸了一口氣,用響亮的聲音說:“大家好,我叫柳媚歡,今年七歲了……”我講完了自我介紹,還沒坐穩(wěn),周圍就響起了一片掌聲,所有的同學(xué)都羨慕地看著我,連老師也夸了我,她說:“這次自我介紹考驗的是同學(xué)們的表達能力,我覺得柳媚歡就做得很好,大家要向她學(xué)習(xí)!”我聽了,臉立即紅了,沒想到第一天就得到了老師的器重,啊,我真是太幸福了!
自我介紹完畢后,老師叫了幾個力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書。書終于發(fā)下來了,我迫不及待地發(fā)開了書本,如饑似渴地讀著,直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個有責(zé)任心的老師,她親自把我們送出校門,又把需要過馬路的同學(xué)送到馬路對面,才放心的離去了。
開學(xué)記事作文 篇4
知識改變命運,態(tài)度決定一切
——題記
當(dāng)我們踏入初三的大門,就等于進入了緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛開始了。
新的老師帶著新的學(xué)生和新的目標(biāo)出發(fā)。
同學(xué)們把自己的時間都放在了學(xué)習(xí)上,因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥,好像生活里除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋里遨游,所以即使生活乏味,也有精彩可尋。
在學(xué)校里,同學(xué)們與老師共同探討學(xué)習(xí)難題,亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),為自己的學(xué)業(yè)更上一層樓。
令同學(xué)討論最多的話題數(shù)作業(yè)最多了。有同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在一直抱怨作業(yè)太多,恨不得把時間掰成兩半用。
可我覺得魯迅先生說的:時間就像海綿里的水?dāng)D一擠總會有的,這句話很值得我們學(xué)習(xí)。如果你把它看成一種負擔(dān),就會心生厭惡,更不想去完成;反之,可能就會有截然不同的效果,不僅學(xué)到了知識,還從中找到了樂趣,何樂而不為呢?
我很喜歡約翰遜的`一句話:成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久?赡芪业某煽冊趯W(xué)校里算不上數(shù)一數(shù)二,但我堅信:只要還有明天,今天就是起跑線!
最不能選擇的路——就是放棄的路;最不能放棄的路——就是學(xué)習(xí)的路!
開學(xué)記事作文 篇5
9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的.浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達到這個小目標(biāo),然后長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)記事作文 篇6
終于盼到開學(xué)典禮“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)了,開學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了,同學(xué)們每個人手捧著自己的彩色氣球,小菲也已經(jīng)寫好了自己的新學(xué)期愿望,而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時,小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來越大,很快,小菲就意識到是自己在變小。
就在這時,一只螞蟻朝小菲撲了過來,小菲急得團團轉(zhuǎn),突然發(fā)現(xiàn)了一個大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里,小菲覺得這里軟軟的。忽然,大洞關(guān)上了,形成了一個嘴巴形圖案,圖案忽然發(fā)話:我原來是天上一個無惡不作的霸神,但后來被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn),他便命人把我抓走,他對我說:“在過十個世紀(jì),如果有人發(fā)現(xiàn)了你,那他就是你的主人,你一定要遵從他的吩咐,否則你就會被天打雷劈!闭f完宙斯就把我變成了一個氣球,扔下凡間。今天就是這一天,現(xiàn)在你就是我的主人,請吩咐我吧!
小菲想來想去,想到電視中的((西游記)),于是便對氣球說:“我要到((西游記))中的`花果山去!本驮谶@時出現(xiàn)萬道光芒,把小菲照得睜不開眼,待小菲睜開眼時,早已到了花果山。
小菲對守山的老候說:“我來自21世紀(jì),特來幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽罷,便說:“我去通報一下,請稍等!焙芸炷侵焕虾锘貋碚f:“我家大王聽說你來自21世紀(jì),覺得對我們有些幫助,就請您進洞,您請!焙芸炀偷搅硕蠢,見到了孫悟空。
孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露,于是便對小菲說:“聽說你們21世紀(jì)的人都會武功,可不可以給我露兩手?”
小菲十分喜歡別人夸獎他,說:“好!”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說:“好刀法!”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時候。
忽然天空烏云密布,巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時氣球來了,把小菲送到了學(xué)校,在小菲手里依然只有一個氣球。
開學(xué)記事作文 篇7
“啦啦啦,啦啦啦,我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個晚上我反復(fù)唱這首歌,時間如流水,如果你等時間,那時間可不會等你,短短的假期過完了,開學(xué)了,我們就是開學(xué)的時候想放假,放假的時候想開學(xué),簡直弄不懂怎么回事。
走進校園,校園里又聽見了往常的歡聲笑語,學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節(jié),所以大門上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈了,但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了,我們好像走進了童話的世界里。
開了學(xué),就有開心的`事情,比如能和同學(xué)一起做游戲,一起學(xué)習(xí)更多的知識,打掃衛(wèi)生,為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業(yè)太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個禮拜,但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢中醒來。
老師點評:每個學(xué)生都一樣,對于開學(xué)都有著矛盾的心理,開了學(xué)想放假,放假了又想開學(xué),在對學(xué)校變化的描述中,運用了比喻“仿佛走進了童話的世界”,可想而之,學(xué)校該是多么美好啊,趕快從睡夢中醒來,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧,再接再勵。
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