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寫人寫事的作文

時(shí)間:2024-01-22 10:26:07 佩瑩 記事作文 我要投稿

關(guān)于寫人寫事的作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫人寫事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寫人寫事的作文(通用20篇)

  寫人寫事的作文 1

  今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說哪個(gè)老師上課的'都有,我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

  過了一會(huì)兒,李老師從門外走了進(jìn)來,那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說了點(diǎn)話,而且說的都是:原來這節(jié)李老師上。

  老師翻完課本,轉(zhuǎn)過身來,說:“現(xiàn)在我們寫第五課的生字,先在練習(xí)本上寫三遍,然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口!澳呛,開始寫吧!崩蠋熣f完后,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

  寫人寫事的作文 2

  生活就像一壺酒,不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒,有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書,不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱,有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗,面對(duì)成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地,有的人會(huì)微笑面對(duì),我顯然屬于后者。

  笑對(duì)成功。期中考試后背負(fù)盛名,自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng),一種是圣人,一種是傻子。誠然我不是圣人,當(dāng)然更不是傻子,自然免不了有一絲竊喜,一絲驕傲,一絲忘乎所以,一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是,這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我,卻不能吞噬我,因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的警句。于是面對(duì)人們地盛名相加,也只是淡然一笑了之,心中的一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對(duì)成功,就會(huì)多一份睿智。

  笑對(duì)失敗。近期有些不在狀態(tài),在考試中一次又一次的失利,身心俱受打擊。我想不通,為什么失敗總像噩夢(mèng)一樣纏繞著我。對(duì)于同學(xué)們地冷嘲熱諷,我無顏;對(duì)老師地諄諄教導(dǎo),我失顏;對(duì)父母瑣碎地責(zé)問,我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí),無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話:“真正的光明,絕不是沒有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄,絕不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。”于是心里豁然開朗,原來生命本來就不止有鮮花和掌聲,還有枯敗和倒彩,而缺少后者的'人生是乏味的。想到這些,一切一切的不愉快,都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起,露出了一絲難以覺察地微笑,一切不美好,總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對(duì)失敗,就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。

  笑對(duì)未來。很奇怪嗎?未來還未到來,又怎么去面對(duì)呢?我的未來如一張白紙,要我在上面去描繪。今日的成功和失敗,全都無所謂,該走的就讓它走吧!昂起頭,向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦,或荊棘滿路,但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它,用笑容化解它,向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但只要我努力,心中充滿希望,就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對(duì)未來就會(huì)多一份自信。

  朋友們,笑對(duì)生活吧!以清醒和理智笑對(duì)如酒般的生活,你會(huì)品味出它彌久的醇香;以坦然與平和笑對(duì)如書般的生活,你會(huì)讀出生命的厚重;以樂觀自信笑對(duì)未來,你會(huì)悟出人生的真諦!

  寫人寫事的作文 3

  昨天,我一個(gè)人在家看電視時(shí),突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西,于是,我走進(jìn)自己做作業(yè)的'房間,仔細(xì)地瞧了瞧,哦!原來是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下,我的心平靜了。

  寫人寫事的作文 4

  第一次讀《老人與海》,便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

  他出海連續(xù)84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”!独先伺c!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?

  “打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的',這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。

  讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說:現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。?

  在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說。

  寫人寫事的作文 5

  我的美術(shù)很好。記得有一次,我參加了美術(shù)大賽。

  當(dāng)天比賽時(shí),我在臺(tái)上畫畫,不小心把墨水灑在紙上了,想重新畫也來不及了,我傷心的落下了淚水。

  這時(shí),旁邊的老師看到了,說:“沒事兒,想一想,那滴墨水可以裝飾一個(gè)地方!蔽蚁肓讼耄诩埳习涯某闪艘粋(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還挺好看呢!

  通過這件事,我明白了許多事情,并不像我想象的.那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往會(huì)變成好事。

  寫人寫事的作文 6

  星期一的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學(xué)。

  媽媽看見我沒有帶傘,就對(duì)我說:“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當(dāng)心感冒。”我說:“不用了,雨很小!

  我來到教室里,看見同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我也像同學(xué)們一樣,坐下來投入到書中。到了第四節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,帶上我的.雨傘。這可怎么回家呀?

  放學(xué)了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。

  回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

  寫人寫事的作文 7

  一說起我那老爸,就叫我既無奈又歡樂。

  老爸喜歡釣魚,那可是骨灰級(jí)的愛好。瞧,今個(gè)一早,他就拿著釣魚竿去釣魚了。當(dāng)他釣魚時(shí),就會(huì)自動(dòng)割除與外界聯(lián)系系統(tǒng),保持靜音狀態(tài)。瞧他那模樣,眼睛瞇著,仿佛十分享受太陽照在臉上那感覺,(難怪這么黑,原來是曬出來的)嘴巴微微往上翹,雙手仿佛是一根木頭,一動(dòng)不動(dòng),這也難怪可以釣到這么多魚,但他還是有顆菩薩心腸,釣到一條體型中等及以下的,就會(huì)放了,并雙手合并,放在胸前,說:“善哉,善哉,莫怪我無情,只等你大一些,再來上釣吧!”可這些小魚,是我的'最愛。每當(dāng)我說要時(shí),老爸就會(huì)冒出一堆大道理:“清清呀,大自然已經(jīng)給我們太多了,就放了吧!”這豈能叫我不無奈呢!

  別看我老爸釣魚時(shí)這么安靜,可每當(dāng)喝酒后,便活潑得像個(gè)孩子。這是和他玩耍的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)老爸正在床上玩平板電腦時(shí),我一把奪了過來,說:“我要看‘爸爸去哪兒’了!”老爸聽了,“低聲下氣”地說:“好清清,就讓爸爸玩會(huì)兒吧!甭犃诉@話,我便得意起來,但還是斬釘截鐵地說了一聲:“不行!”老爸見軟的不行,直接搶了,我也不甘示弱,就這樣,一場(chǎng)“枕頭大戰(zhàn)”拉開了序幕。我和老爸大戰(zhàn)幾個(gè)來回,周圍變得“慘不忍睹”:所有衣服全在地上,用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上,等著我們?nèi)ァ笆帐,一旁的老媽不知是這種場(chǎng)面太不能直視,還是看多了已產(chǎn)生了“免疫力”,轉(zhuǎn)頭去了客廳,只剩我和老爸呆在那里。過了一會(huì)兒,我們倆才發(fā)現(xiàn)這片“廢墟”還要自己去整理時(shí),頓時(shí),剛才的敵人已經(jīng)成為了共患難的戰(zhàn)友了。

  老爸,是你讓我的課余生活變得多彩起來,而你對(duì)我的愛不僅僅只有父愛,還有別的摻在其中,真是十分特別。

  寫人寫事的作文 8

  我的媽媽,一個(gè)普普通通的人,在我身上傾注了全身心的愛,對(duì)于這種愛,一開始,我不以為然。但有一件事,讓我感受到了這種愛。

  有一個(gè)冬天,外面下著鵝毛大雪,我要上英語課。推開門一看,外面白茫茫一片,我有些害怕,不想去。媽媽似乎看透了我的`心思,微笑著說:“做事要有克服困難的決心呀!我們走吧,你的襪子會(huì)濕的,我背你走,好嗎?”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽背起我,去我學(xué)校。來到學(xué)校,我走進(jìn)暖烘烘的教室,而媽媽卻在陰冷的走廊里等我。下課了,媽媽又背我回家。到了家,媽媽脫下鞋,一看,襪子全濕了,腳凍得通紅?吹竭@一切,我驚呆了,頓時(shí)一股暖流遍布全身,母愛的辦量真是偉大啊!

  我有一個(gè)這樣的媽媽真是幸福,這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  寫人寫事的作文 9

  人人都說,“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?

  我生病時(shí),著急的是母親,送我去醫(yī)院的是父親;我傷心時(shí),安慰我的是母親,不理我的是父親;我獲獎(jiǎng)時(shí),高興的是母親,什么也不說的`是父親。

  也許,是我不理解父親;也許,父愛已在,只是我沒有好好體會(huì)。然而,一件小事,卻從此改變了我對(duì)父親的看法。

  那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理。正值夏季,天似娃娃臉,說變就變。那時(shí),我家還沒有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學(xué)。一天早上,爸爸照常送我上學(xué)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,爸爸剛送我到學(xué)校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板。爸爸沒有雨傘,而我卻只有一把。我把傘撐開,然后遞給了爸爸,說:“爸爸,我就到學(xué)校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒說什么,把傘又遞給了我,就飛快地走了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤了。我感到一股暖流正流動(dòng)全身,我知道,那是感動(dòng)。爸爸雖什么也沒說,卻用他那細(xì)微的動(dòng)作告訴我,什么是不易被察覺而又深沉的父愛。

  我眼里的父親,再也不是冷淡無情的,他愛我只是不善于表達(dá),他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!

  寫人寫事的作文 10

  周末,我和媽媽、還有很多朋友一起去景山腳下的部隊(duì)參觀。這個(gè)部隊(duì)是校校爸爸當(dāng)營長,我們受校校一家人的的邀請(qǐng),今天終于來到部隊(duì)。到了部隊(duì),我們首先在部隊(duì)里吃中餐,軍人叔叔燒得菜可真多呀,有叔叔親自包得餃子、烤得薯片,特別是那個(gè)牛骨酮,大大的,味道好極了,媽媽說吃了會(huì)強(qiáng)身健骨,所以我吃了很多。吃好了,教導(dǎo)員帶我們?nèi)⒂^一班,我看見軍人叔叔的被子疊得很好,很整體,像一塊方方正正的'豆腐。軍人叔叔還給我們示范怎么疊被子,示范好了,也讓我們來疊,我覺得很難。接著,軍人叔叔又讓我們看了真正的、步槍、機(jī)關(guān)槍。

  叔叔給我們講了子彈怎么放,每種槍射擊的距離。聽完了,叔叔讓我們拿下每一種槍,我覺得有點(diǎn)種,我還玩弄了好久。最后,我還參觀了他們的招待所,廚房。

  寫人寫事的作文 11

  以黨的名義去愛,愛你所有,愛上了就是一輩子,哪怕是一個(gè)意象也好。

  ——題記

  又下雨了,也不曉得奶奶怎么樣了。

  打開窗戶,院子里依舊是奶奶打著傘細(xì)腳伶仃的樣子。

  多年前,爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花,是爺爺最喜歡的花,大清早的,睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。

  打那年,爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來。澆水,松土,施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個(gè)日夜里奶奶挑著水去澆花了,老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團(tuán)。甚至好多個(gè)這樣的雨夜,奶奶都會(huì)一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下,坐在二樓窗臺(tái)的我渾然只看得見她那雙不曉得打了多少個(gè)補(bǔ)丁了的雨鞋。奶奶永遠(yuǎn)是這么站著,望著,還堅(jiān)持拒絕爸爸兄弟幾個(gè)的陪同,也不曉得她在一味的堅(jiān)守著什么。

  去年7月,桂花開得特別茂盛,小小的花苞漲得一個(gè)個(gè)船艙一般。桂花永遠(yuǎn)是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿樹的桂花可樂壞了奶奶。每每有人來家里做客,奶奶都不忘親手摘下桂花,為客人泡上一杯桂花茶,這邊是最高的禮待。喝下桂花茶,客人總是點(diǎn)點(diǎn)頭,不自己的抿抿嘴,這時(shí)候要數(shù)奶奶笑得最快樂了。

  奶奶總是因物喜因物悲,桂花的任一狀態(tài)都能最直接的左右到她的情緒。

  今年,眼看著馬上就是桂花開花的季節(jié)了,奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執(zhí)意要去看花,爸爸他們拗不過奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前,只見桂花樹半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子,盡力去夠著了枝頭,輕輕撫摸,撫摸著光禿禿的樹枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后,奶奶咿咿呀呀說話了“老頭子啊,你消瘦了啊”,語音未落,在場(chǎng)的.人都哭了。

  終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了,原來,幾年來,奶奶一直把對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c愛寄托在了那一株桂花上。

  奶奶愛爺爺,愛爺爺?shù)膼酆,愛爺爺一直不能放下的?xí)慣。至今,奶奶的房間一直保持著當(dāng)年?duì)敔斶在時(shí)的陳設(shè),到今天,奶奶默默的給爺爺過了7個(gè)生日。每年的生日很簡(jiǎn)單,一杯桂花茶,一扎桂花糕,僅此而已,傾盡所有。

  爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個(gè)人,一木一草歸集體的共產(chǎn)時(shí)代。他們是老黨員,他們比年輕人更懂愛,更懂如何去愛。在黨的光輝下他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單相愛了72年,并且還將繼續(xù)!

  寫人寫事的作文 12

  27年完成畢生心愿:李時(shí)珍還是一介農(nóng)夫時(shí),已有指出醫(yī)書典籍中錯(cuò)誤的膽識(shí),看到病痛中的村民時(shí),已萌生了編著一部醫(yī)書的念頭。懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身試百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著。

  一代才女:張愛玲十里洋場(chǎng)的意亂神迷中,清醒著一處清幽,她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸,噴涌出閨閣的.意味、抒寫了一個(gè)個(gè)淋漓的靈魂后,乘著它們漸行漸遠(yuǎn),暗灑一路幽香,任由裙裾飛揚(yáng)。

  筆尖上的舞者:魯迅一個(gè)漫長的拯救,一段思想的斗爭(zhēng)。一雙眼看透世態(tài)炎涼,一支筆寫盡悲情苦難,一身青袍襯出他的頎長傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的絲絲縷縷,讓沉默不再是沉默。

  永恒的飛翔:萬戶是他,承載起最早的飛天夢(mèng)想,是他,為人類裝上夢(mèng)的翅膀;鸸庖郏麩o悔生命的短暫,塵土飛揚(yáng),掩不住他真情的渴望。他用生命的代價(jià)換取了一次人類文明的飛躍。湛藍(lán)的天空中永遠(yuǎn)舞著他無畏的英雄。

  竹的冥想者:鄭板橋看看那挺拔的竹子吧,"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"正是他的寫照。那以時(shí)間為間距的節(jié),是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻,擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩,他對(duì)竹子的冥想造就了美的舞臺(tái)。

  寫人寫事的作文 13

  “咔”一聲門響,爸爸出去了;我心里暗暗的想:爸爸準(zhǔn)要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。

  第一次戒煙是這樣的;爸爸抽煙很厲害,客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭,煙灰缸里總是滿滿的煙頭,媽媽開始反對(duì)爸爸抽煙,她特地收集了吸煙對(duì)人有害的資料還把香舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

  無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

  攜一顆感恩之心踏上人生的`旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

  寫人寫事的作文 14

  冬天過去了,春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。

  一陣陣微風(fēng)吹來真舒服,桃花開了,櫻花開了,真美麗。大雁從南方飛回北方去了,青蛙從土里鉆出來。

  鳥兒嘰嘰喳喳的在樹枝上唱歌,清澈的水池里有許多小魚正在快活地游來游去。

  春天到了,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小樹發(fā)芽了,小草從地下探出頭來,解凍的`小溪叮叮咚咚。

  松鼠從樹洞鉆出來,蜜蜂又在勤勞地采蜜。

  春天到了,萬紫千紅,春回大地。

  寫人寫事的作文 15

  你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

  史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

  在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的.話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

  語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。

  中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱。≌l和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

  寫人寫事的作文 16

  對(duì)于校園相信誰都不陌生,校園記錄著我們成長的腳步,也是我們第二個(gè)家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時(shí)我們會(huì)吵架,在這時(shí),我們會(huì)很討厭對(duì)方,但一旦分開,還是會(huì)有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。

  明年就要上六年級(jí)了,真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁獎(jiǎng)e離,要向朋友辭別,要向老師辭別,要向?qū)W校辭別,要向同學(xué)辭別,還要向童年辭別。現(xiàn)在以上五年級(jí),但一年級(jí)好似就在昨天,并沒有那么遙遠(yuǎn)。可是我們已經(jīng)辭別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級(jí)的一天下午。

  在我們班組成了一個(gè)快樂七姐妹組合,當(dāng)時(shí)我也在里面,過了兩個(gè)星期就解散了,因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故,他的`反對(duì)只是這個(gè)組合解散,這件事讓我很難過。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差,但我覺得我們?cè)谝黄鸷芸鞓罚移鋵?shí)很討厭學(xué)習(xí),尤其是語文,但每次語文都站班級(jí)第一,平時(shí)測(cè)驗(yàn),是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤]考第一,有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說,你怎么能沒考過xxx。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。

  寫人寫事的作文 17

  懷念你,紅斑鴿

  人的一生有很多難忘的片段。也許事過之后,你會(huì)感覺向過眼的煙云,但曾經(jīng)為你感動(dòng)過的人和事,會(huì)再你心中久久不能忘懷,甚至?xí)隳阕哌^漫漫的人生路。悲歡離合,一定格為人生中不可缺少的記憶。

  在我內(nèi)心深處,那只紅斑鴿一直盤旋在上空,在我的視野中翱翔。

  那年夏天,在回家的路上,一只鴿子蜷縮在墻角,羽毛緊收著,眼睛里流露出悲傷與無奈,顯然它已經(jīng)受了傷,我走過去,它并沒有跑,只是像有一種突如其來的恐懼在逼迫著它,發(fā)出沙啞的叫聲。我把它包起來,一路捧回了家,為它仔細(xì)包扎腿部的傷口,它用恐懼的眼神看著我,驚慌失措使它竭盡全力掙扎著要飛出去,但因?yàn)槭軅麉s寸步難行。我不住地?fù)崦,也許是受傷過后極度的疲勞,它漸漸地安靜下來。

  以后的日子里,一根繩子拴住了它的.腿,同時(shí)也拴住了它的自由。每當(dāng)天空中有過往的雁雀時(shí),它都會(huì)用力撲扇著翅膀,看的出它是多么的渴望飛翔。

  它與其它鴿子不同的是,它的額頭上點(diǎn)綴著一個(gè)米粒般大小的紅跡。每次我給它喂食物時(shí),它總是用或哀傷或乞求的目光望著我,這使我心里很不是滋味。

  “是該放它走的時(shí)候了”,我自言自語道,那天,我為它解開了繩子,那一刻我的心徹底涼了,我后悔莫及,真不該放它走,但一切都晚了。它向前走了幾步,竟頭也不回的撲扇著翅膀飛走了。一切仿佛什么都沒有發(fā)生過,我望著繩子空蕩蕩的另一頭,呆呆地立在那里,很久,很久……

  時(shí)光的流逝,鴿子的事漸漸被我忘卻。直到那天的奇遇。瞬間我驚呆了,在房檐上,一只鴿子停在那里,是它,我不敢相信自己的眼睛,揉了又揉,我凝視著它額頭上的那塊米粒般大小的紅跡……

  寫人寫事的作文 18

  葉子的離開是對(duì)風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。

  理科班,我們11班是理科班,文科生離開,理科生留下。

  我們班有多少是文科生?——大概是22個(gè)吧!,那不是ta們就要離開了?

  分班前,班上放著恐怖片,我戴著耳機(jī),開著最大的聲音,將那尖叫聲拒之耳外,我不想看那一張張熟悉的面孔,我怕,我怕我會(huì)哭,這是我們最后一次在一起看電影了,離別的音樂快要唱起。

  離分班還有5分鐘,我們?cè)诮淌医辜钡牡戎,害怕自己?huì)離開,可畢竟還是會(huì)走的,曾聽某某說過:“留下的人,是最痛苦的!边@個(gè)光棍班,每一件東西,對(duì)我們來說,都是那么熟悉,有過淚水,有過歡笑,有過爭(zhēng)吵,有過太多快樂,有過太多不快樂,也許,忘記開心的,就不會(huì)不開心了吧!

  分班了,老班拿著一張紙?jiān)谥v臺(tái)上站著,底下一片嘈雜聲。

  分班了,離開了,也許這次真的離開了。

  分班后,淚水從每個(gè)人臉上劃過,滴落在衣角的一處,開始出滿興奮的空間,頓時(shí)被淚水與不舍填滿,看著那一張紙熟悉的面孔,哭得都快認(rèn)不出誰是誰,

  想起以前的11班,被我們填得滿滿的,想起以前的65個(gè)人組成了11班,想起以前的6+5=11,6+5+1+1=13,XX級(jí)11班有65個(gè)同學(xué),想起以前的11班,我們有我們的口號(hào):we’re the best!想起以前的11班我們一起喊出:磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。想起以前的11班,我們一起唱出:因?yàn)椤懊魈鞎?huì)更好”所以選擇“站起來”。想起以前的11班,我們會(huì)因?yàn)橐痪湓挘嘁黄疰倚,我們?huì)一起瘋,想起以前的11班,我們擁有太多感動(dòng),想起以前的11班,我們有他太多誤會(huì),想起以前的11班,太多的眼淚,太多的快樂,太多的夢(mèng)凝結(jié)在這里,想起以前的'11班,我們會(huì)在那么短的時(shí)間,擁有那么多友情,想起以前的11班,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成眼淚從我們眼角劃出,我們都會(huì)痛,我們都會(huì)難過,離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn),所有的不解與誤會(huì),都變成眼淚,蒸發(fā)了,即使有他的不舍,也留不下來了,又想起句歌詞“我不哭,不代表我不失望,只是讓你走得不那么牽強(qiáng)——”淚水反射的光,刺痛了我的瞳孔,我慢慢轉(zhuǎn)過身去,害怕別人看見我的淚水。

  曾經(jīng)在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的淚水,都被我好好的收藏在了記憶的口袋中,曾經(jīng)一起唱出的每個(gè)音符,都被我好好的記錄在了日記本上,曾經(jīng)的那些曾經(jīng),都是那么那么感動(dòng)。

  我們一起走過的那個(gè)冬天,都是記憶最美好的部分。

  幾年后,我們和韓老師一起再見。

  寫人寫事的作文 19

  終于放寒假了,我松了一口氣,老媽網(wǎng)上購的書柜也到貨了,晚上我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力把它搬進(jìn)屋里。

  “Welcomehere”我的“小伙伴”書柜,我迫不及待地將外面固定的塑料繩剪斷,給它拆封,又從隔壁叔叔那兒借來一把錘子,再取出附贈(zèng)的雙頭螺絲刀和一包固定板材的釘子,就準(zhǔn)備開工了。

  我首先拿過說明書,上面說要用三聯(lián)件固定,啥叫三聯(lián)件我腦中不停地閃過問號(hào)?我向老媽求助,老媽讓我自己仔細(xì)看圖紙。

  嗚呼……哀哉!老媽這次居然不幫我,我只好又看了一遍,三聯(lián)件也就是圖紙上所說的預(yù)埋件、螺桿和鎖柄。用錘子把預(yù)埋件敲入木板孔內(nèi),再把螺桿擰入預(yù)埋件,然后就把螺桿插入隔層板對(duì)應(yīng)的孔內(nèi),用鎖柄按入固定……。原來是這樣的,我懂了,我不禁歡呼著。便掄起了錘子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾下敲入說明書所說的預(yù)埋件,在擰上螺桿,反復(fù)幾次后,我裝入一塊隔層板。

  “咦?為什么縫隙這么大?”原來是我閱讀說明書時(shí)不用心,上面說要用力敲,要讓預(yù)埋件的深度和面板平齊,我的預(yù)埋件還有一大半在外面呢?我只好拆了重新再來,從頭在做一次這“苦活”,在敲一遍預(yù)埋件,看來“生活處處留心皆學(xué)問”我在敲一遍后,便著手制作上層的`小書柜。上層的小書柜是和下層一模一樣的,有了上次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我輕車熟路地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地給孔洞全敲上預(yù)埋件,擰上螺桿接上隔層板,在分別用四根圓木榫把小書柜和大書柜釘在一起。

  完成這一切后,我請(qǐng)老媽幫我將書柜放倒在地,準(zhǔn)備釘背板,否則一邊的書會(huì)從另一邊漏出去。我鋪好了背板,趴著背板上,做好要釘釘子的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,“嚇?biāo)缹殞毩!”我脫口而出,原來背板因(yàn)樨?fù)重響了一下,看來不能趴在背板了我趕緊蹬邊上去,這時(shí)一顆顆釘子也搗亂起來,你看釘?shù)尼斪訓(xùn)|倒西歪,一排排像被狂風(fēng)肆虐吹倒的白楊,真是慘不忍睹!只好一個(gè)個(gè)拔出來重新加工了一遍。最后一道工續(xù)終于結(jié)束,時(shí)鐘指向了十點(diǎn)半。

  書籍的承載需要書架,我的成長需要書籍的滋潤,以后我會(huì)好好愛護(hù)我的小伙伴—“書架”。

  寫人寫事的作文 20

  每個(gè)人都有難忘的事,可是記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事,不過,有些事不管過多久我還是記憶猶新。

  有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會(huì)電視吧,很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視,津津有味地看起來…… 唉!時(shí)間過得真快啊,不知不覺都八點(diǎn)了,又該到了睡覺的時(shí)間了。我來到了房間,看到床上像打過仗似的,被子被我弄得跳起舞來了,枕頭也學(xué)會(huì)了飛行,一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng),自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí),四周圍沒有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然,我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲,毫無疑問是媽媽回來了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動(dòng)的眼淚,我在心里默默地說:“媽媽,您辛苦了。媽媽,我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的'時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開心啊。

  媽媽就像那勤勞的鳥媽媽,每天辛勤地勞動(dòng),而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽,我想對(duì)您說:“您辛苦了,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”

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