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暑假記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的暑假記事作文，希望能夠幫助到大家。
暑假記事作文1
暑假里一個陽光明媚的日子，我在家里閑著沒事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動聽的哥；調(diào)皮的水花拍打著岸邊的.石頭，把小石子卷入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，��！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚才好捉�！闭f干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去。
眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，又游來了一條魚，我猛地?fù)溥^去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了，這可怎么辦��！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子�！蔽易哌^去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進(jìn)水桶里，再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。
暑假記事作文2
我和何易山是好朋友，我們有共同的愛好，都喜歡繪畫，玩游戲等。我們一起上課一起玩，整日里形影不離。但是這一次，他真的把我惹急了！
那一天，我剛因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫好被老師劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓，氣呼呼地回到座位上，坐在我后面的何易山就拿一個小紙片，捅了我一下。我向后看了一眼，他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉(zhuǎn)過頭來，他又捅了我一下，仍然是嬉皮笑臉、幸災(zāi)樂禍的表情。我氣不打一處來，真想上去揍他一頓！只能在心里默念：“我忍，我忍”。但是在他再次捅我的.時候，我還是沒有忍住，我轉(zhuǎn)過頭來，對他生氣的叫道：“你是傻子還是神經(jīng)病��？！”他被嚇了一跳，只好低頭看書去了。
晚上回家的時候，我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場熊熊大火，那晚上就是一堆冒著火苗的木頭，燃燒著經(jīng)久不息。
每天上課前我和何易山都會說幾句話的，第二天他和往常一樣，一見到我就嘰里呱啦的說個不停，還在我的面前不停的晃悠。因?yàn)槲矣嗯聪�，就干脆一點(diǎn)也沒有理他，繼續(xù)畫我的畫，他只好閉嘴了。
當(dāng)然，隨著時間的推移，我的心情也好了，和小何也和好如初了�，F(xiàn)在想起來，感覺我錯怪他了，我是挨了老師的訓(xùn)，遷怒于他了��！小何雖然有點(diǎn)“煩人”，但那不也是很正常的嗎？他卻能理解和包容我，有他這個朋友真好！
暑假記事作文3
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我們又要告別暑假了�；貞浛鞓返氖罴贂r光，有許多事情讓我印象深刻。其中最讓我記憶猶新的是上次的西瓜園之旅。
來到嘉興，太陽猶如一個赤熱的大火球，火辣辣地烤著我，把大地都烤化了，連外婆家那只活潑愛動的狗也有氣無力地趴在地上吐著舌頭。我來到了外婆住的棚子里，只見那是一個密不透風(fēng)的小棚子，走進(jìn)里面猶如進(jìn)了一個大火爐，不一會兒，我便大汗淋漓，趕緊逃了出來。我問外婆：“外婆，西瓜在哪？”外婆笑著回答：“就你最饞！”說完，就領(lǐng)著我到另外一間小棚子前，里面?zhèn)鞒隽送夤?笑聲。我把頭探了進(jìn)去，一大堆的西瓜映入眼簾：大的、小的、深綠的、淺綠的，有條紋的??讓我眼花繚亂，口水都流了出來。我抓起一個西瓜就吃了起來，剛咬一口，香甜可口的西瓜汁就流了出來，我忍不住又咬了一口。吃完西瓜后，我問外婆：“外婆，西瓜怎么摘的，能帶我去看看嘛？”外婆答應(yīng)了。我們來到了西瓜地，大片的西瓜出現(xiàn)在我眼前。外公走進(jìn)了西瓜地，用手一個一個地敲著西瓜，他挑起了一個大西瓜的藤，弓著腰，舉起一把小刀割了下去，一個西瓜裝進(jìn)了籃子。天越發(fā)的熱了，外公的額頭上，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰落在了大西瓜上，衣服也被汗水浸濕了，但外公的臉上依舊掛著笑容，不一會兒，就摘了一筐子。
回到家后，我品味著從外公家?guī)淼奈鞴�，心中涌起了一陣陣暖流：是��！有了辛勤的勞動才有收獲。
暑假記事作文4
在短暫而又美好的暑假里，我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。
在一個陽光明媚的早上，暑假已經(jīng)過去了許多天，我的暑假作業(yè)早已寫完，現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業(yè)-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎么會富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是，我?guī)е业膯栴}來書中尋找答案。
我開始翻閱書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個感人的:有一個村子，接受的某個集團(tuán)的捐助，于是記者就來這里采訪，她來到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，她正在縫補(bǔ)衣服，記者慢慢的`走過來，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來修房子還是用來買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴(yán)肅的對記者說:“這筆錢我是一分錢也不會用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實(shí)她很富有。
暑假中我讀過一本書，它使我受用終身。
暑假記事作文5
微風(fēng)拂過臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個小伙伴騎著自行車沒事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊，有個伙伴嘴里還在哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈我們青春的名片。
我們?nèi)瞬⑴判旭�。剛開始我還有點(diǎn)擔(dān)心來車怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的.歡笑聲，一會兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們?nèi)齻�人一下子占了路面的一半多，來往的人都躲著我們。
走了一陣，來到了大公路上，我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開已經(jīng)來不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線盯在我身上。我顧不得解釋，忙回頭看蛇軋死沒有，蛇一頭鉆進(jìn)了草地里，幸好沒死！
他們問我怎么了，我哆哆嗦嗦的說：“我……不小心軋了……軋了一條蛇�！薄皼]事吧”“沒…..沒事”這下，我們?nèi)齻�不再一字排開，而是前后跟著，一起回家了。
回到家后，我一直坐立不安。因?yàn)橐郧奥爠e人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會拍小蛇去找他報仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會死去……雖然我知道那只是傳說，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著覺……
現(xiàn)在開學(xué)了，蛇一直沒來驚擾我的夢。其實(shí)仔細(xì)想想，這或許是對我不遵守交通規(guī)則的懲罰吧。
暑假記事作文6
今年暑假我去了湖北的瑪雅海灘游玩了一番。
大約半小時以后，我們便到了瑪雅海灘。哇塞！一個瑪雅人！只見那人皮膚黑黑的，身上穿了很奇怪的服裝，頭上有許多五顏六色的動物的羽毛，臉上被顏料涂了一些奇怪的符號。
去換裝室，換完裝后，我進(jìn)入了瑪雅海灘。可是進(jìn)入瑪雅海灘的必經(jīng)之路上有噴水區(qū)，辛虧我身手敏捷才沒有淋濕。
我們先去了瑪雅海灘的'大海灘，一邊游泳一邊看瑪雅人表演，哇，瑪雅人跳的舞真好看，瑪雅人他們穿著特制服裝跳舞，酷炫得不得了。舞跳完了，瑪雅人用普通話說了他們那里的風(fēng)俗和生活。雖然他們的普通話說得不是那么好，但是我還是很開心，因?yàn)槲以谟瓮嬷胁恢挥X學(xué)到了知識。
之后我們又去了大滑梯海灘。那里滑梯的種類很多，于是我決定從下往上玩。玩到最高的時候我很害怕，遲遲不敢滑下去，于是我妹妹使勁一推把我給推了下去，我滑下去后，嚇得一直在那發(fā)呆，等妹妹滑下來我才驚醒，事后我給妹妹通宵講鬼故事以示懲罰（因?yàn)槊妹米钆鹿砉适拢?/p>
最后我們?nèi)チ藴\水按摩區(qū)。我在淺水按摩區(qū)里面享受了一會按摩，便加入了學(xué)游泳行列。剛開始學(xué)的時候我很害怕，因?yàn)槲覍τ斡具�存在恐懼感�？吹奖任倚〉牡艿芏加瘟耍揖透鼪]理由不游了。于是我便下水游了起來。剛開始我沒掌握技巧所以被嗆了許多水。之后我漸漸掌握了技巧，接著學(xué)會了游泳。
如果還有機(jī)會去瑪雅海灘我一定去，你去嗎？
暑假記事作文7
“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田，我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁，看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍，無憂無慮，可是美好的時光卻稍縱即逝，我是多么懷念過去的日子啊!
五月夏伏，太陽炙烤著大地，金黃的'麥浪在田地里翻滾著，而知了也緊緊的貼在樹枝上，仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的波光粼粼的水面，這是一個伙伴興奮地大叫：“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚，我們的臉上露出欣喜的表情。接著，我們又坐在石頭上，看水底的一條條小魚……不是舞蹈家，他們在水中跳起了優(yōu)美的華爾茲，多么漂亮啊!這時，一個伙伴不耐煩的說：“熱死了，走，去河里泡澡去�！庇谑�，我們幾個又跳入水中打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂乎。玩累了，我們就坐在河邊，聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒，我們的肚子都相繼叫了起來，于是我們拾了些樹枝，用石頭壘了個灶臺，將那條魚用樹枝穿上，有點(diǎn)了火，只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲，啊!這一個個火的精靈在舞蹈，在唱歌。很快，魚烤好了，我們幾個小饞貓捧著這條魚，三下五除二，就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹，找了個合適的位置，躺下身，閉了眼，這時一陣微風(fēng)拂過，將我們帶到了夢的搖籃……
下午醒來，已是夕陽西下，我們又坐在河邊安靜地聽著，知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛，我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了，但是啊，小溪流，你給我?guī)淼臍g樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
暑假記事作文8
暑假里的一天，我和媽媽一起去逛街。當(dāng)我們正逛得盡興的時候，爸爸打電話過來，我聽見他在電話那頭嚷嚷著：“喂，老婆，都六點(diǎn)半了，怎么還不回來，飯菜都涼了!”“知道了!”老媽這才發(fā)現(xiàn)時候已經(jīng)不早，隨手將手機(jī)扔入包內(nèi)，急急忙忙地趟起車來。
“啊!”突然，媽媽大吼一聲，引得周圍的的人的目光都投向了她。只見媽媽低著頭悄悄地對我說：“哎呀，我被摩托車的'排氣管燙著了，好疼啊”說著便盯著自己的腿，牙齒緊緊地咬著自己的嘴唇，眼睛里有幾滴眼淚在打轉(zhuǎn)�？粗鴭寢屚纯嗟臉幼�，我心里很著急。媽媽腿上燙傷的地方有一大片紅色在蔓延，好像很嚴(yán)重啊!我的趕緊想辦法。
記得我上次燙傷的時候，媽媽給我涂的燙傷膏很管用。對，我趕緊去買藥。我飛快地跑向路邊藥店，用帶來逛街的零花錢買了盒燙傷膏。我?guī)蛬寢屳p輕地在腿上涂了起來。媽媽強(qiáng)忍著疼痛對我說：“寶貝，媽媽是太著急，都不知所措了，還是你想得真周到�！�
眼見媽媽的傷口一時沒有明顯好轉(zhuǎn)，我想起以前在書里看到過，說是燙傷了立即用冰敷，特別管用。雖然現(xiàn)在沒有冰塊，但我可以用冰淇淋代替代替啊。想到這里，我趕緊又去路邊買了根冰棍給媽媽敷了起來。媽媽摸著我的頭對我說：“你可真是媽媽的小棉襖啊!”
這句話聽得我心里暖暖的，此時，媽媽的臉上也沒了剛才痛苦的神情了。
暑假記事作文9
我的生日快到了，媽媽打算給我買個蛋糕。我不想買，我想自己做一個，媽媽同意了。我連一秒都不想耽誤，拉起媽媽的手，就飛奔到了蛋糕店。
有個阿姨拿著模具過來說她來教我，第一步是打發(fā)奶油。我還以為蛋糕很好做呢，做個蛋糕可真不簡單啊!足足用了半個小時，我的胳膊都酸得不行了，最后才總算把奶油打發(fā)了。然后，我小心翼翼地倒入模具，放入烤箱。
等把蛋糕烤好后，就要擠奶油做圖案了。在服務(wù)員準(zhǔn)備用具的`時候，媽媽問我：“你想做什么樣的?”這里可以自己做圖案，也可以讓他提供圖片照著做。我當(dāng)然要自己設(shè)計啦!
我畫的是一枝梅花，一點(diǎn)一點(diǎn)聚精會神地畫，生怕出差錯——畫好了!看了看總覺得少了點(diǎn)什么，再畫一點(diǎn)點(diǎn)綴吧，于是又畫了兩只小鳥，這樣好看多了。媽媽看了笑著說：“這叫比翼雙飛，幸�？鞓放�!”
看了看時間還早，我就想再做兩塊兒小餅干。翻了翻他們的圖片，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個女士和一個男士!好，就做他們了，一個是爸爸，一個是媽媽。我開始做了，畫了一個新郎，一個新娘。把新娘送給爸爸，把新郎送給媽媽，他們非常開心。我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不分開，一直幸福、快樂!
這個生日我開心極了，做了一個甜蜜的蛋糕，和爸爸媽媽一起吃，希望我們一家永遠(yuǎn)快樂!
暑假記事作文10
這個暑假很快結(jié)束了，假期里我經(jīng)歷了許許多多的事情，有的讓人高興，有的讓人悲傷，但是，唯獨(dú)一件事讓我久久不能忘懷。究竟是什么事？你聽我慢慢說來。
有一天，爸爸開著三馬車?yán)貋碚卉嚨拇蠖希蠖蟼�個又大又圓，重得很呢，壓得三馬車的輪胎都癟了！爸爸跳下車來看了看，說：“這個輪胎早該打打氣了。”我趕緊拿來了打氣筒。
可是，這么多大冬瓜壓在上面，怎么能打進(jìn)氣呀？難道要一個一個地搬下來，打足了氣，再一個一個搬上去？爸爸笑了笑說：“沒那么麻煩！用上千斤頂就行了！”
千斤頂？是什么東西呀？
我正在發(fā)愣，爸爸從屋里走出來，手里拿著一個又粗又矮的像酒瓶一樣的東西。我接過來，呀，這鐵家伙真重，我要雙手用力才拿得動！——這就是千斤頂。
接下來爸爸讓我拿幾塊磚頭阻住每個輪子，他爬到車底下，把千斤頂放到車軸下面，然后，用手一下一下的壓千斤頂?shù)膲簵U。一會兒千斤頂?shù)摹邦^”慢慢的伸出來頂住了車軸。爸爸不停地壓，我突然聽到“咯吱”的一聲響，接著我注意到這半邊的車廂在慢慢地升起來！呵，千斤頂?shù)牧庹娲蟀�！它居然把一整車的大冬瓜和車廂頂了起來！我驚訝不已。又一會兒，這側(cè)的輪子居然離開了地面，還可以自由地轉(zhuǎn)動了。
我趕緊安上氣筒打氣，一會兒，輪胎脹了起來。
爸爸用鉗子擰松了千斤頂?shù)拈y門，取出來，把它的`“頭”慢慢地壓下去，它又變成了個“小酒瓶”。這小家伙太神奇啦！我問爸爸為什么千斤頂會有這么大的力氣。爸爸說：“你好好學(xué)習(xí)，上了中學(xué)就會明白這里邊的科學(xué)道理了。”
豐富多彩的暑假生活，磨練我的意志，增長我的見識。
暑假記事作文11
馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會了一下其中的知識。
“云南的歌會”，這種古老的歌會形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。
“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。
而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。
“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。
“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對自然景物的詩化描寫曲折地表達(dá)作者的思想情緒。
“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的�！斑汉取币彩且环N文化。對“吆喝”的'品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個性。《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。
通過這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個學(xué)期一定要努力！
暑假記事作文12
暑假里，媽媽突發(fā)奇想，對我說：“你長大了，該幫我們做一些家務(wù)了，以后你做家務(wù)可以賺零花錢。”“太棒了!”我高興地蹦了起來。“從明天起，洗一個碗0。5元錢，掃地5元錢，拖地5元錢，疊一次被子3元錢。”媽媽報完數(shù)，我更興奮了，我可以通過那么多種方法賺錢!
第二天，我就正式開始我的“工作生涯”了。剛起床，我想起昨天媽媽對我說的'話，連忙穿好衣服，開始疊被子。我學(xué)著以前媽媽疊被子的樣子，先把被子平鋪在床上，再把被子的兩邊往里折······終于疊好了，我高興地拉著媽媽來檢查，當(dāng)媽媽看見被我疊得像塊豆腐似的被子時，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋里掏出3元錢給了我，我興奮不已，連忙小心翼翼地將零花錢裝進(jìn)我的存錢罐里。吃過早飯后，我沒事干，便開始掃地、拖地。我先拿出掃帚，把每個房間都掃了一遍，連床底下、沙發(fā)底下都不放過。接著，我又拿起拖把把家里的各個角落都拖了一遍。干完這些，我已經(jīng)累得滿頭大汗，癱坐在沙發(fā)上起不來了。媽媽檢查了一遍后，把10元錢遞給了我，我立刻“噌”地從沙發(fā)上跳了起來，從媽媽手中接過那10元錢，“鄭重”地放進(jìn)了存錢罐里。媽媽見了，不禁笑出聲來。吃過午飯，我先把碗、盤都端進(jìn)廚房，拿出一個抹布，開始洗碗。我拿起一只碗，用水沖了沖，抹了一些洗潔精，用抹布使勁擦了擦，再用水沖一沖，用抹布反復(fù)擦了擦，擦干了以后，我再把其它碗也洗干凈，最后把它們放在籃子里瀝水，洗碗這件事就大功告成了。吃過晚飯，我依然像中午那樣洗碗，于是，我又得到了6元錢。
一天下來，我已經(jīng)疲憊不堪了，想到媽媽每天都要這樣干活，卻沒有一句怨言，我暗暗下決心，以后要多幫媽媽做家務(wù)。
暑假記事作文13
每年暑假，爸爸媽媽都會把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天，今年也不例外。其實(shí)我早就想去看看陪陪姥姥姥爺，順便也體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂趣。
我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了，整天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧，這和城市完全不一樣，每次姥姥叫我回家吃飯，看到我像個泥巴猴子似的，就叫我假小子。
這天，我們中的不只是誰說了一句，我們今天去偷瓜吧，每人偷一個回來。我們就一呼百應(yīng)，立即行動。
我還從沒干過這事，心里想，這樣不好吧，偷是可恥的，不能這么干，我還沒把話說出口，就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
管他呢，我心里又激動有害怕，平時西瓜都是可怕的村長看著，一旦被他捉著，可就慘了，我正想著，突然，我被人拍了一下，還沒回過神來，小明就說，石頭剪子布，誰輸了誰先去，大伙覺得這個主意不錯，紛紛贊成。哎呀，不好，怎么它們是石頭，就我一人是布呀，算了，愿賭服輸，我認(rèn)了。
我朝瓜棚看了看，心里害怕的要命，手心里面全是汗，要是這時當(dāng)縮頭烏龜，小伙伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵，我哼了一聲，做美夢呢，我輕輕的，貓著腰，溜進(jìn)瓜地，看著滿地的圓圓的大西瓜，不禁激動的叫出了聲，幸好被隨后跟來的小伙伴拽了回來，要不然，讓會長看見，就有我的.好看了。
管不了那么多了，我再次走到地邊，輕輕趴在地上，匍匐前進(jìn)，我看到圓圓的西瓜，也不顧生熟，就用小刀快速的隔斷瓜莖，抱起西瓜，就朝樹林里飛奔。
小伙伴們跟著我逃到了樹林了，我們就迫不及待的切開西瓜，品嘗的勝利的果實(shí)。雖然，事后我被媽媽狠狠的批評了一頓，認(rèn)識到錯誤后，到村長家賠不是了，可偷瓜的經(jīng)歷讓我至今難忘。
暑假記事作文14
拋開繁瑣的作業(yè)和緊張的考試，開心迎接快樂的暑假，在這漫長的暑假中，我計劃要去圖書館多閱讀些課外書來充實(shí)自己，才不會在家一直玩電腦浪費(fèi)時間，此外，還要和全家出去游山玩水，所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，然后還要探視年邁的外公和外婆，因?yàn)槲液芟肽钏麄儯Ｍ@是個充實(shí)且愉快的暑假。
有天早上媽媽突然心血來潮提議去熏衣草森林，于是爸爸就開車載我們?nèi)页鲇�，一到那里放眼望去美景如畫，浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的風(fēng)景，真是美不勝收��！還有鳥語花香伴隨著清新舒服的自然風(fēng)徐徐吹拂，享受著大自然芬多精的.洗禮，真是人生的一大享受�。〉搅酥形�，我們還在一間玻璃童話屋內(nèi)享用色香味俱全的美味餐點(diǎn)和香甜特別的熏衣草冰淇淋，全家一起共度了愉快的幸福時光。
時光飛逝歲月如梭，期待已久回外婆家的日子終于到來，我?guī)е杠S無比的心情和全家一起搭高鐵，看到久違的外公外婆，大家都好高興，我還和表哥表姐們一起玩樂高積木，藉由我們的巧手和大家集思廣益的創(chuàng)意，完成了各式各樣五花八門的積木造型，大家都覺好歡樂又好有成就感�。�
然而，快樂的時光總是過得特別快，幾天相聚的時光很快就過了，又要依依不舍互道珍重再見，期待下次再相逢。只是暑假再長久終將會結(jié)束，很快又要開學(xué)了，所以我也要開始慢慢收心，迎接我的四年級生活。這次的暑假留下了許多開心美好的回憶，真是個多采多姿的暑假啊！
暑假記事作文15
在一個大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個時候，我站住了。原來是那個修自行車的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處，默默地看著他。
他個字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個快要被曬干的魚。每次經(jīng)過這兒，媽媽都會跟我說：“如果你不好好讀書，也會像他一樣了�！蔽壹矣幸惠v自行車，車子一旦有什么問題，我都會到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。
記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見了，幫我再裝一個吧？”我說。“嗯，好的�！彼艅倽M18，但是動作卻十分熟練，不一會兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說：“你是這里的熟客，不用錢了。”我還是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……
那是我見過的最可愛的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒有人的地方哭泣過，卻還能堅強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的'最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒錢上學(xué)，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽完，只是朝他笑笑，沒有說什么。
雖然，這只是簡簡單單的言語，但卻深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉！
老師的話：
兩篇習(xí)作在我看來，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細(xì)膩的心，在跌宕起伏中述說情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語言很細(xì)膩，值得慢慢品味一番。后者，相對來講，比較詩意一些，直觀一點(diǎn)。當(dāng)然，就寫作水平來講，前者要優(yōu)于后者。在平時的習(xí)作教學(xué)中，前者作為引領(lǐng)，后者作為示范。缺一不可！
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